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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(九)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排。本书是其第九册,以统编版初中语文教材为基础,选编了课本中和课后“积累拓展”中提到的古诗词重点篇目41首,分注释、译文、导读、作品背景、历史背景、阅读拓展等板块对其进行详细的引导阅读和介绍,以期让学生更全面透彻地学 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(三)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》以《义务教育语文课程标准》(2022年版)为依据,按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排,本书是其第三册。全书分为秋高气爽、壮美山河、伊人风采、明媚春夏、诗人独白、感遇怀古、故乡情思7个主题单元,每单元收录诗歌5-6首,共计收录经典诗歌39首。每个单元 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(六)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》以《义务教育语文课程标准》(2022年版)为依据,按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排,本书是其第六册。全书分为借景咏怀、悠然田园、诗中哲理、春山细雨、高洁理想、词曲之妙、《诗经》之美7个主题单元,每单元收录古诗词4—5首,共计收录经典诗歌31首。每 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(四)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》以《义务教育语文课程标准》(2022年版)为依据,按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排,本书是其第四册。全书分为自然之美、风物哲思、边塞风光、咏史怀古、田园野趣、送别友人、咏物抒怀7个主题单元,每单元收录古诗词4—6首,共计收录经典诗歌38首。每个单 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(五)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》以《义务教育语文课程标准》(2022年版)为依据,按照孩子的年龄特点和认知水平,将古诗词分级编排,本书是其第五册。全书分为家国情怀、匹夫有责、触摸自然、风俗习惯、惜时与勤学、田园童趣、战争羁旅、游子思乡8个主题单元,每单元收录诗歌3-5首,共计收录经典诗歌32 ... |
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好宝宝快乐阅读馆:亲子小故事【礼盒装 4大主题共40册】
『简体书』 作者:幼师文化 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2019-10-01 故事简短、生动,引导宝宝的性格发展 简短、生动的故事充满了爱心和智慧,是宝宝心智健康发育成长的最好的启蒙老师,能让宝宝从中懂得深刻的道理,更能引导宝宝的性格发展,培养善良、自信、坚强、勇敢等优秀品质。 图画活泼、童趣,提高宝宝的阅读兴趣 活泼、童趣的图画贴近儿童心理,符合宝宝的欣赏习惯,非常适 ... |
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亲近母语 我的写作课(第二版)小学二年级
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-08-01 从童诗学写作,从图画书学写作,从生活学写作,从孩子感兴趣的题材入手,多角度写作指导。 构建五种写作类型,循序渐进。设置助写系统,例文启发,技巧点拨。 针对目前写作教学难教难写的现状,亲近母语研究院集聚十余年儿童阅读和母语教育的研究成果,综合国内外写作教学研究编写了该套儿童写作用书。 该书从编写 ... |
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亲近母语 新编语文全阅读 六年级 下
『简体书』 作者:亲近母语研究院 编著 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-01-01 《新编语文全阅读》含小学版和初中版。小学版共12册,配合六个年级、12个学期的学习。每册包含十六个主题单元和一个整本书阅读单元(扫描封底二维码即可收听)。十六个单元主题的生成,一方面充分以教材为根本,以一课带一篇的方式组成与教材一一配套的单元;另一方面以儿童的母语学习和精神成长为经纬,拓展出更为丰富 ... |
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亲近母语 阅读力测试 4B 全新升级版
『简体书』 作者:亲近母语研究院 编著 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-04-01 《亲近母语 阅读力测试 4B》的设计主要参照国际阅读素养进展研究(简称PIRLS)和国际学生评估项目(简称PISA)的研究成果,考查四年级的小学生对书面材料的检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力。本册共计16个单元,每个单元安排了两篇题本:文学类测试题本 信息类测试 ... |
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亲近母语 新编语文全阅读 九年级 上
『简体书』 作者:亲近母语研究院 编著 出版:广西师范大学出版社 日期:2019-08-01 《初中全阅读》是一套配合统编本语文教材的同步课程用书,是一套高品位的初中生语文素养读本。《全阅读》与教材紧密联系,可供初中语文教师和初中生使用,增加阅读量,扩大阅读视野,进行同步迁移训练。这套读本价值超越普通教辅,略高于教材,对落实立德树人和提升学生语文素养起积极作用。 本书包括主题阅读单元和整本 ... |
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亲近母语 新编语文全阅读 四年级 上
『简体书』 作者:亲近母语研究院 编著 出版:广西师范大学出版社 日期:2019-08-01 《新编语文全阅读 四年级上》是一本配合部编版语文教材的同步课程用书。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型,每个单元的助学系统由导语、选文、阅读思考和单元助学系统四个部分组成,分别从课程标准中提出的语文学习的五个板块即听说读写和综合性学习进行设计,落实以文化人和提升语文素养的目标。 全书包括 ... |
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亲近母语 新编语文全阅读 六年级 上
『简体书』 作者:亲近母语研究院 编著 出版:广西师范大学出版社 日期:2019-08-01 《新编语文全阅读 六年级上》是一本配合部编版语文教材的同步课程用书。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型,每个单元的助学系统由导语、选文、阅读思考和单元助学系统四个部分组成,分别从课程标准中提出的语文学习的五个板块即听说读写和综合性学习进行设计,落实以文化人和提升语文素养的目标。 全书包括 ... |
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亲近母语 新编语文全阅读 五年级 上
『简体书』 作者:亲近母语研究院 编著 出版:广西师范大学出版社 日期:2019-08-01 《新编语文全阅读 五年级上》是一本配合部编版语文教材的同步课程用书。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型,每个单元的助学系统由导语、选文、阅读思考和单元助学系统四个部分组成,分别从课程标准中提出的语文学习的五个板块即听说读写和综合性学习进行设计,落实以文化人和提升语文素养的目标。 全书包括 ... |
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亲近母语 新编语文全阅读 九年级 下
『简体书』 作者:亲近母语研究院 编著 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-01-01 《新编语文全阅读 九年级下》是配合统编本语文教材的高品位语文素养读本。包括主题阅读单元和整本书阅读单元,主题阅读单元又含与教材配套的单元和自主构建的单元。本书选文以文学、人文、哲学和科学等范围为主,精选文质兼美的文章。有现代诗歌,如《我为何而生》;现代小说,如《装在套子里的人》;描述人生感悟的《培养 ... |
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亲近母语 新编语文全阅读 四年级 下
『简体书』 作者:亲近母语研究院 编著 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-01-01 本书是一套配合统编本语文教材的同步课程用书。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型,主题阅读单元又含与教材配套的单元,如乡村风物《谷雨》、天地奥秘《地球上送出的唱片》、诗意世界《绿》等;自主构建的单元,如未来幻想《向往的快乐》等。每个单元的助学系统,由导语、选文、阅读思考和单元助学系统四个部分 ... |
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亲近母语 阅读力测试 2B 全新升级版
『简体书』 作者:亲近母语研究院 编著 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-04-01 《阅读力测试 2B》的设计主要参照国际阅读素养进展研究(简称PIRLS)和国际学生评估项目(简称PISA)的研究成果,考查不同年级的小学生对书面材料的检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力。就本册来说,共设计了16个单篇文本阅读,文本趣味性较强,适合低学段孩子阅读;同 ... |
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亲近母语 阅读力测试 6B 全新升级版
『简体书』 作者:亲近母语研究院 编著 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-04-01 《阅读力测试 6B》延续阅读力测试丛书的特点,参照国际阅读素养进展研究(简称PIRLS)和国际学生评估项目(简称PISA)的研究成果进行策划编写,考查六年级小学生的四大阅读力:检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力。本册共计16个单元,每单元采用文学类测试题本 信息类 ... |
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亲近母语 阅读力测试 1-6年级(全六册)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 编著 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-01-01 该丛书根据不同年龄段的学生特点,选编大量突出适合儿童阅读的文学性作品,如儿歌、童诗、童话、寓言、神话传说、民间故事、儿童散文、儿童小说外,还比较多地增加了实用文体的阅读检测和指导,主要有演讲、新闻报道、议论文、说明文等不同文体,还特别在每本书的*后,设置了一些儿童生活情境中的阅读材料,例如公交路牌、 ... |
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亲近母语 新编语文全阅读 五年级 下
『简体书』 作者:亲近母语研究院 著 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-03-01 本书是一套配合统编本语文教材的同步课程用书。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型,主题阅读单元又含有与教材配套的单元,如童年忆往《我和祖父的另一个世界》、中国古典之旅《大闹天宫》、说文解字《字的敬畏》、英雄好汉《九个炊事员》、人物素描《泥人张》等;自主构建的单元,如人物传记《梁启超的童年家教 ... |
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亲近母语 阅读力测试 5B 全新升级版
『简体书』 作者:亲近母语研究院 编著 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-04-01 《阅读力测试 5B》的设计主要参照国际阅读素养进展研究(简称PIRLS)和国际学生评估项目(简称PISA)的研究成果,考查五年级小学生的几大阅读能力:检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力。本册共计16个单元,每个单元分别选编一篇文学类文本,一篇实用类文本。和中低年级 ... |
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