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智媒时代的社会化创意
『简体书』 作者:邬盛根,杨烨炘 出版:复旦大学出版社 日期:2024-12-01 智能媒体时代,与社会议题相关的创意似乎更需要有社 会责任意识和方法论导向,这不仅仅是由于当下社会化创意 主体的认知定位、审美水平和执行整合能力等都在不断地提 升,更因为来自业界社会化创意实践领域的技术智能迭代、 媒体多元化表达和公众意识自觉等日新月异、突飞猛进的变 化,还因为智媒时代广告学科的人文主 ... |
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深圳市卫生健康事业高质量发展的策略与展望
『简体书』 作者:深圳市卫生健康委员会编 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-06-01 深圳卫生健康发展改革事业伴随经济特区的成长,实现了跨越式发展。新一轮医改以来,深圳坚持以“补短板、强基层、建高地、促健康”为主线,健全“三医联动”机制,大力推进卫生健康供给侧结构性改革,加快构建与经济发展、城市定位和市民健康需求相适应的医 疗卫生服务体系和基本医疗卫生制度,持续推进优质医疗资源扩容 ... |
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武汉大学数智教育白皮书(数智人才培养篇)
『简体书』 作者:张平文 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2024-07-01 本书从介绍数智教育概况入手,充分调研并分析了国内外高校数智人才的培养现状和显著差异,并以详实的数据与案例总结武汉大学数智教育的优势与特色,即武汉大学具有支撑数智人才培养的全栈强势学科:数学、计算机科学与技术、图书情报与档案管理、测绘科学与技术、地球物理学、理论经济学、工商管理、法学等;同时,也进一步 ... |
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智永千字文集字古诗·智永正书千字文
『简体书』 作者:徐方震编 出版:上海书画出版社 日期:2000-12-01 徐方震编的《智永千字文集字古诗智永正书千字文》是一本为广大书法爱好者架起从书法临摹到创作之桥梁的实用集字帖。 《智永千字文集字古诗智永正书千字文》有以下几个特点: 1.对碑刻原版中精选的范字进行黑白翻转,适度放大和局部修正,使其既保持原来碑刻风貌,又具有墨迹感觉,便于读者进一步临摹练习。 2 ... |
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智联世界——以共商促共享 以善治促善智
『简体书』 作者:世界人工智能大会组委会 出版:上海科学技术出版社 日期:2025-01-01 2024世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议于2024年7月4—7日在上海成功举办。大会聚焦“以共商促共享 以善治促善智”主题,坚持“科技风向标、应用展示台、产业加速器、治理议事厅”定位,按照“会议论坛、展览展示、评奖赛事、智能体验”四个板块设计,聚焦人工智能领域前沿技术、产业动向、向善治理 ... |
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人生借阅室(日本“书店大奖”Top2,宝藏治愈系作家青山美智子暖心书写!)
『简体书』 作者:青山美智子 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2023-01-01 《人生借阅室》是一部充满了爱、希望与帮助的故事。 看上去不怎么和蔼、友善的图书管理员,经常置身于狭窄的图书借阅室的柜台里,用针扎着一团一团的毛线,做着似乎是羊毛毡般的小手工活儿。 实际上,她非常善于倾听别人讲诉自己的故事与困惑,并为每位来访者精心推荐一本出人意料的书,那些亲切备至的言语和书籍 ... |
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被定格的红与蓝(日本宝藏治愈系作家青山美智子真诚动人的温暖力作!人这一生,可真有趣啊!)
『简体书』 作者:青山美智子 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2024-04-01 这是一封跨时代的情书。 日本少女阿玲以交换留学生的身份来到墨尔本,邂逅了男孩阿布,两人逐渐产生情愫。阿玲的留学生涯一年后结束,两人约定交往到阿玲回国那天。 回日本前一周,阿布邀请年轻画家杰克?强森为阿玲画一幅素描,作为留念。蓝是阿布忧郁的底色,红是阿玲生命力的鲜艳,阿玲的身形被留影,墨尔本的 ... |
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城市道路品质提升建设指引与实践——以深圳市为例
『简体书』 作者:何晖宇,姜培,马泽彬 出版:人民交通出版社 日期:2023-11-01 本书为综合交通规划设计丛书之一。其主要内容包括:绪论,深圳市城市和道路概况,目标策略.车行系统建设指引,慢行系统建设指引,附属设施建设指引,景观绿化建设指引,店面招牌建设指引,道路品质提升实施方案。 ... |
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城市道路改造策略与实践——以深圳市为例
『简体书』 作者:唐伟 出版:同济大学出版社 日期:2023-06-01 随着城市的发展建设,作为“先行官”的城市道路系统也在不断地衍生和变革。深圳作为改革开放的先行城市,历经40余年的发展,建成了“五横八纵”的高快速路网和较为完善的主次支城市道路系统,较好地满足了深圳市城市发展各阶段的需求。但随着城市人口、土地、资源和环境的紧约束,交通出行需求的快速增长,以及居民出行方 ... |
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深圳市南山区标准地名词典
『简体书』 作者: 出版:山西人民出版社发行部 日期: ... |
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深圳市生态环境数据标准化实践
『简体书』 作者:尹民 出版:中国环境出版社 日期:2024-12-01 ... |
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美育实践活动手册.第三册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本书稿为深圳市龙华区民治中学教育集团“美育实践丛书”之一,通过实践培育学生的美感。该书稿分为四个主题“自然美”“人文美”“科技美”“艺术美”,每个主题下设置两个实践项目,包括春色、秋景、梯田、志愿者、纸、嫁接艺术、舞台诗剧、书法8个美育项目,通过生动介绍和美育实践,让学生用眼、用心、用行动,去发现美 ... |
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美育实践活动手册.第四册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点,内容包括蓝色星球、天空之境、形态万千、深圳精神等十项主题,为一线教师和学生提供具有权 ... |
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美育实践活动手册.第七册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本丛书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点。本书为第六册,包括诗意姓氏、粤剧、候鸟家园、烟花、港珠澳大桥、石英石、古琴、玉等8 ... |
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美育实践活动手册.第六册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本丛书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点。本书为第六册,包括诗意姓氏、粤剧、候鸟家园、烟花、港珠澳大桥、石英石、古琴、玉等8 ... |
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美育实践活动手册.第八册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本丛书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点。本书为第六册,包括诗意姓氏、粤剧、候鸟家园、烟花、港珠澳大桥、石英石、古琴、玉等8 ... |
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美育实践活动手册.第九册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本丛书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点。本书为第六册,包括诗意姓氏、粤剧、候鸟家园、烟花、港珠澳大桥、石英石、古琴、玉等8 ... |
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现在这一瞬间(河智苑首部自传体随笔集——安圣基,玄彬,车太贤
『简体书』 作者:[韩]河智苑 出版:世界图书出版公司 日期:2013-10-01 河智苑的首部自传体随笔集。书中记录了她生活及工作中的点点滴滴,讲述了多年来自己的心路历程,首度向大家公开她的秘密日记。 从一个怀着演员梦却从不敢说出口的胆怯的孩子成长为当今韩国一线女星,耀眼的光环背后是她不变的努力与热情。在这条道路上,她开心地笑过,委屈地哭过,艰难的日子甚至自杀都想过,但是一切都 ... |
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美育实践活动手册.第二册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本书以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点,内容包括:巧手穿搭、旋转之美、千年瓷器、动物衣服、方正四合院、公园城市等八项主题,为一线教师和学生提供具有权威性的、可操作性的美 ... |
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美育实践活动手册.第五册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本书以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点,内容包括:古色之美、百变沙粒、奇妙App、多彩灯光秀、汉服风韵、南方嘉木、声临其境、和美丹霞等八项主题,为一线教师和学生提供具有 ... |
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