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颠覆与创新:新闻采访教与学
『简体书』 作者:靖鸣 出版:中国传媒大学出版社 日期:2020-12-01 颠覆与创新:新闻采访教与学9787565727962定价:58元作者简介:靖鸣,南京师范大学新闻与传播学院教授、博士生导师,南京师范大学媒介发展与危机管理研究所所长。 曾任南京师范大学学位委员会委员、教育部高等学校科学研究优秀成果奖人文社会科学评委,国家哲学社会科学基金规划项目通讯评委、国家哲学社 ... |
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语文教学的价值观与方法论(语文名家自选集)
『简体书』 作者:王俊鸣 出版:商务印书馆 日期:2021-09-01 本书是特级教师、语文教学名家王俊鸣的语文教学和研究文选。作者继承叶圣陶提出的教会学生“自能读书,自能作文”的语文教学宗旨,对语文教学的价值、任务和教法做了清晰、科学、简洁的总结,探索出“五子”课堂教学法、文章“整体观”和“诸因互解律”、读写思维训练等行之有效的教学方法。全书依内容编为四辑:辑,课程? ... |
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青春就是仰望晴空
『简体书』 作者:大佬鸣 出版:暨南大学出版社 日期:2023-05-01 本书以麦特稀18岁时突发变故、辗转北京治病、努力康复的特殊经历为背景,讲述他追忆青葱岁月,怀念与晴子刻骨铭心的初恋时光的故事。这段短暂而绚丽的爱恋是麦特稀青春影像中浓墨重彩的一笔,成为照亮他前行的光,持久而深远。 ... |
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机电一体化控制技术与系统
『简体书』 作者:计时鸣 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2009-06-01 本书以机电一体化系统的组成为主线,系统介绍了机电一体化系统各主要组成部分及其控制技术和控制策略,并通过实例详细介绍了机电一体化系统的设计方法。 全书共10章,内容包括:机电一体化概论、精密机械技术、工业控制计算机、基于单片机的控制器、可编程序控制器、传感器与计算机接口、动力驱动及其计算机控 ... |
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文章读法(语文教师小丛书)
『简体书』 作者:王俊鸣 出版:商务印书馆 日期:2024-01-01 解读即把文章读懂,是统理、鉴赏的基础。全书讲析了解读文本的三条基本规律。第一,关键信息导引律:文章是一个有机整体,其词句、段落有主次、轻重之分。抓住作者最想让读者把握的关键信息,就能准确而迅速地整体把握文本。第二,文内诸因互解律:构成合格文本的诸因素之间有一种既互相制约又互相阐发的关系,因此可以文解 ... |
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把招聘做到极致
『简体书』 作者:远鸣 出版:中华工商联合出版社 日期:2014-07-01 本书是一位一直从事人力资源招聘工作的资深招聘经理,多年工作心得的总结提炼,这是一本介绍作者招聘经验和分享招聘理念的书。 作者从大学毕业就开始从事招聘工作,十多年来在招聘岗位用专业、热情、钻研的精神不断提升自己,给企业带来价值,同时也在职场上不断前进,做到了世界500强的国际市场的高级招聘经理。 ... |
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湖广会馆
『简体书』 作者:赵逵 党一鸣 詹洁 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-01-01 湖广会馆,是指明清时期由湖南、湖北人士建立的会馆类型。湖广盆地的发展与洞庭湖、云梦泽的治水有关,因此大部分湖广会馆都祭祀大禹,亦称禹王宫。随着明清时期“江西填湖广,湖广填四川”大移民运动,湖广会馆在巴蜀及江西地区分布尤为广泛。《湖广会馆》以“移民”和“治水”两条脉络为线索,以禹王崇拜为背景,揭示湖广 ... |
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湖广会馆 中国会馆建筑遗产研究丛书 古建筑地方历史文化
『简体书』 作者:赵逵,党一鸣,詹洁 著 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-01-01 湖广会馆,是指明清时期由湖南、湖北人士建立的会馆类型。湖广盆地的发展与洞庭湖、云梦泽的治水有关,因此大部分湖广会馆都祭祀大禹,亦称禹王宫。随着明清时期“江西填湖广,湖广填四川”大移民运动,湖广会馆在巴蜀及江西地区分布尤为广泛。《湖广会馆》以“移民”和“治水”两条脉络为线索,以禹王崇拜为背景,揭示湖广 ... |
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嘤鸣满枝
『简体书』 作者:李晓峰 安宁 出版:山东大学出版社 日期:2023-10-01 本书是山东大学艺术学院庆祝恢复办学20周年的纪念文集。书中收录的文章为2001-2021年间,艺术学院教师在艺术理论研究方面所取得的成果汇总,涉及音乐学、美术学、设计学、艺术学理论四个专业方向,且均已在国内外重要学术期刊中发表。其中,音乐类文章涵盖中西方音乐史论、音乐美学以及音乐实践中的诸多问题;美 ... |
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航海王 卷5 钟声为谁而鸣
『简体书』 作者:[日]尾田荣一郎 著 王若星 译 出版:浙江人民美术出版社 日期:2007-10-01 路飞他们终于与残暴的海盗克拉哈特尔正面相对了!!在通向村子的唯一一条坡路上进行的惨烈战斗,终于要分出胜负了吗?!还有,为救逃进树林的嘉雅与孩子们,撒谎布和佐罗紧追强高而去……围绕着大秘宝“ONE PIECE”的海洋冒险罗曼史开始了! ... |
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传说中国——鸣沙山和月牙泉:甘肃名胜之旅
『简体书』 作者:李利芳 彭雨 出版:中国少年儿童出版社 日期:2024-03-01 本书是一本边读传说故事边了解甘肃各地文化知识的图画书,内容以与甘肃省名胜风物有关的传说故事为主,以与名胜风物相对应的文化知识为辅。 故事选材以甘肃省著名景区、旅游打卡胜地、标志性风物相关的传说故事为首选。作家精心选取故事素材,摒弃其中俚俗、阴暗的消极因素,撷取最真、最善、最美、最温暖的精华内容进 ... |
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蜂鸣——文化艺术如何创造城市动力
『简体书』 作者:齐骥、陆梓欣、陈思 出版:知识产权出版社 日期:2025-03-01 本书深入探讨了文化艺术在塑造城市活力和激发城市动力中的关键作用。全书考察了全球多个城市,从纽约到柏林,从芝加哥到东京,从多伦多到首尔,再到北京、上海、成都、深圳等城市,作者通过详尽的案例研究和理论分析,诠释了文化艺术如何成为驱动城市创新、社会凝聚和经济发展的核心力量。书中强调,正如蜜蜂为花朵授粉一样 ... |
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鸣沙丛书·近代日记中的公务与私情
『简体书』 作者:郑会欣 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-06-01 要了解一个历史人物,一个直接的办法就是去阅读他的日记,因为日记记载了日记主人的见闻与感悟,许多无法在公文档案和书信中呈现的内心活动,却在其日记中有所透露。有价值的日记更能反映出当时的社会实践与变革,是非常重要的史料。本书主要利用了陈布雷、王世杰、翁文灏、王子壮、陈克文、唐纵以及竺可桢、顾颉刚、吴宓、 ... |
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纳西族汝卡东巴文研究
『简体书』 作者:钟耀萍 著 出版:民族出版社 日期:2014-11-01 《纳西学博士论文丛书》是我继《纳西学丛书》之后启动的又一个“纳西学”建设工程,与它同时创意的还有《纳西族现当代作家作品选集丛书》、 《纳西族现当代艺术家作品选集丛书》、《国际纳西学译丛》、《纳西学史料丛编》以及《世界记忆遗产东巴经典传承体系数字化国际共享平台建设研究》。其中,《国际纳西学译丛》由云南 ... |
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同济博士论丛——非协调板壳元理论研究及在桥梁分析中的应用
『简体书』 作者:许德胜,肖汝诚 著,伍江 编 出版:同济大学出版社 日期:2018-09-01 总序 论丛前言 前言 第1章 绪论 1.1 概述 1.2 桥梁结构分析的数值方法 1.2.1 有限单元法研究进展 1.2.2 板梁分析理论研究进展总序 论丛前言 前言 第1章 绪论 1.1 概述 1.2 桥梁结构分析的数值方法 1.2.1 有限单元法研究进展 1.2.2 ... |
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金葫芦宝宝启蒙认知纸板书(套装共12册)
『简体书』 作者:巩汝林 文 赵晓宇 图 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2018-09-01 本套书是专门针对婴幼儿设计的启蒙教育纸板书,共12册,具有易翻阅、撕不烂、安全性高、制作科学精良等特点。 套书内容丰富全面,涵盖了婴幼儿启蒙教育的多个主题:动物、交通工具、蔬菜、水果、生活用品、数字、颜色、形状、三字儿歌、手指谣等,促进孩子认知、观察、语言、社会性、思维及动作等在内的多能力发展。 ... |
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金葫芦宝宝启蒙认知纸板书(第1辑 套装共6册)
『简体书』 作者:巩汝林 文 赵晓宇 图 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2018-09-01 本套书是专门针对婴幼儿设计的启蒙教育纸板书,共12册,具有易翻阅、撕不烂、安全性高、制作科学精良等特点。 套书内容丰富全面,涵盖了婴幼儿启蒙教育的多个主题:动物、交通工具、蔬菜、水果、生活用品、数字、颜色、形状、三字儿歌、手指谣等,促进孩子认知、观察、语言、社会性、思维及动作等在内的多能力发展。 区 ... |
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金葫芦宝宝启蒙认知纸板书(第2辑 套装共6册
『简体书』 作者:巩汝林 文 赵晓宇 图 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2018-09-01 本套书是专门针对婴幼儿设计的启蒙教育纸板书,共12册,具有易翻阅、撕不烂、安全性高、制作科学精良等特点。 套书内容丰富全面,涵盖了婴幼儿启蒙教育的多个主题:动物、交通工具、蔬菜、水果、生活用品、数字、颜色、形状、三字儿歌、手指谣等,促进孩子认知、观察、语言、社会性、思维及动作等在内的多能力发展。 区 ... |
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唐太宗:最能接受批评的皇帝(名人传)
『简体书』 作者:城菁汝 著,杜晓西 绘 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 名人传系列规划出版有关文学、艺术、人文、政治与科学等各行各业有贡献的人物故事,邀请各领域专业的学者、作家同心协力编写,费时多年,分梯次出版。在越来越多元化的世界中,每个人都有各自的才华与潜力,每个朝代也都有其可歌可泣的故事,但是在故事背后所具有的一个共同点,就是每个传记主人公在困苦中不屈不挠的经历, ... |
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让学生获得语文智慧——王俊鸣语文教学思想及实践
『简体书』 作者:王俊鸣 出版:教育科学出版社 日期:2015-07-09 本书比较全面地反映了王俊鸣老师的教学理念。所谓“让学生获得语文智慧”,就是通过语文教学的实践让学生站稳唯物的立场,掌握辩证的方法,积累必要的知识,拓展精神的世界,从而自能读书,自能作文,并潜移默化影响其全面成长。为了实现这个总目标,王老师创设了“定性悟道讲法”的教学路径;在操作层面,他强调课堂的科学 ... |
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