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段治钧 传授，段治钧 编著
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语言学基础教程（第二版）
『简体书』 作者：苗兴伟 著 出版：北京大学出版社 日期：2018-07-01 该书包括语言与语言学、语音学与音位学、形态学、句法学、语义学、语用学、语篇分析、历史语言学、文体学、社会语言学、跨文化交际、心理语言学、认知语言学、应用语言学等十四章。该书在传授基本知识与概念的同时，通过丰富的实例提供了有关语言分析和描述的基本方法，并强调语言学与其他学科的联系，以便适应创新型人才培 ... |
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客房服务与管理（第二版）
『简体书』 作者：花立明 著 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2024-08-01 《客房服务与管理》是高职旅游与酒店管理专业的一门专业核心课程，本教材从酒店客房各岗位的任务和职业能力分析入手，以各岗位实际工作任务为，以岗位职业能力为依据，确定编写内容。本书以能力培养为主线，以传授“必需、够用、实用”知识为原则，分为岗位认知篇、服务技能篇、运营管理篇三个部分，本着“项目导向、任务驱 ... |
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中级IT英语读写教程1
『简体书』 作者：司炳月、于芳、邵林、胡晓玉、曹麟、王梦遥、王晓华、刘欣、张雅 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 中级IT英语读写教程第一册分为八个单元，涉及IT职业选择、在线学习、编程语言、人工智能、虚拟世界、互联网经济、网络安全、IT名人八个方面，教材系统的结构和详实的内容能在提高学生通用英语语言能力的基础上，促进学生相关专业知识的积累，使语言教学和IT 内容传授将结合，实现学生顺利完成大学和职场的对接。本 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课7
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共 9 册，旨在向 5 ～ 14 岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第 7 册。 本书共 6 单元，每单元包含循序渐进的 6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、活动、 额外挑战和更多探索等。自我测试包括一 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课3
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]黛安·莱文 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第3 册。 本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6部分教学内容和1个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课1
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[Alison Page]、[英]黛安·莱 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第1 册。 本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课6
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第6 册。 本书共分6 单元，每单元包含循序渐进的6部分教学内容和1 个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课5
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第5 册。 本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课8
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第8 册。 本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课2
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[Alison Page]、[英]黛安·莱 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共 9 册，旨在向 5 ～ 14 岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第 2 册。 本书共 6 单元，每单元包含循序渐进的 6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课4
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第4册。 本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课9
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]黛安·莱文 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第9 册。 本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、活动、测验、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和 ... |
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大学生心理健康（第2版）
『简体书』 作者：于成文 主编 出版：清华大学出版社 日期：2024-10-01 《大学生心理健康（第2版）》遵循*《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，以党的二十大精神为指引，深入大学生心理健康教育的实践，全面兼顾大学生的心理特点、发展需求及认知规律。不仅传授心理健康知识，提供心理活动体验，还注重心理调适技能的训练，构建了一个完整而丰富的框架体系。教材编写团队致力于 ... |
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儿童教育心理学（译文经典）
『简体书』 作者：阿尔弗雷德?阿德勒 出版：上海译文出版社 日期：2024-12-01 《儿童教育心理学》以阿德勒创立的个体心理学理论为基础，以经过实践检验的教育方法为指导，从人格统一性、自卑感、卓越感、社会情感、学校教育、家庭氛围等几个贯穿始终的关键词出发，旨在破解儿童的心理行为密码，揭开儿童口吃、说谎、打架、孤僻、懒惰、尿床、暴躁等问题行为的根源，传授父母和教师高效简单的养育技巧， ... |
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学思砺新 明德润越——课程思政教学优秀案例
『简体书』 作者：何作井，潘海涵 出版：浙江大学出版社 日期：2024-12-01 本书汇编了第一届和第二届“绍兴市高校课程思政教学优秀案例评选”的一、二等奖获奖作品。所选案例注重在专业知识中充分挖掘思政元素的切入点与融合点，并以“深化四新建设”和“突出越地特色”来回应时代需求，展现了教师在课程思政教育教学改革前沿的积极探索与生动实践，深入贯彻“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一 ... |
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北大法学小课堂·第一辑
『简体书』 作者：北京大学法学院 出版：法律出版社 日期：2024-12-01 北京大学法学院和国际法学院南北联动，创办《北大法学小课堂》，旨在将法学教师们平日在北京大学和全国其他法学课堂中给学生们传授的学问之道收集汇编，给初学者们提供一本可亲的读物。 本书力图打破信息差壁垒，涵盖了各个学科的老师们的课堂教学精华，从细致入微的备课讲义，到手把手教学的案例分析、论文写作、模 ... |
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养生茶饮大全 茶经全解 泡杯好茶不生病 实用中国茶疗法药茶配方大全养生书 中国茶道茶艺茶经泡茶小偏方中国茶文化书籍
『简体书』 作者：尤海英 著 出版：北京联合出版公司 日期：2015-09-01 《泡杯好茶不生病（生活养生）》从介绍茶的起源出发，依次从茶的功效、分类、储存方法、饮茶习俗和茶道文化以及茶叶的选购、各种茶的冲泡方法、饮茶的原则、禁忌等方面进行解说，并根据不同体质、五脏保健和四季养生等方面介绍了200多道茶饮，传授了近50种小茶包和20余种茶膳制作技巧。内容科学严谨，通俗易懂，集科 ... |
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北京中考数学压轴题解题方法突破（第10版）
『简体书』 作者：薛永刚 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2024-11-01 本书是北京市第一本运用解题理论，采用“编年体”形式对中考数学压轴题的应试策略、分析方法和解题思路进行透彻解析的专业书籍. 对于中考中的几何压轴题、新定义压轴题、代数压轴题，以及操作与实践、推理与探究等以“生成性资源”为背景的解答题，选用最能反映命题趋势的经典试题，进行深入解析，注重解题经验的传授与 ... |
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教材建设国家事权的基本理论及权责机制
『简体书』 作者：罗生全 出版：西南大学出版社 日期：2024-11-01 2016年12月，习近平总书记就教材建设工作重要性作出明确指示：“教材建设是育人育才的重要依托。建设什么样的教材体系，核心教材传授什么内容、倡导什么价值，体现国家意志，是国家事权。”将教材建设作为国家事权加以考察，是教材之于国家发展与社会稳定重要性的精准研判，也是党和国家立足于中国国情和发展实际对建 ... |
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创新思维与创新方法
『简体书』 作者：孙小涵 谭建华 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是高等职业教育本科层次系列教材之一。本书旨在培养学习者的创新思维，传授创新方法，重点讲述创新基础知识、创新思维与创新技法。第一篇晓创新之势，引导学习者从科学和技术的角度、从商业和产业的角度、从制度和文化的角度理解创新。第二篇明思维之道，帮助学习者突破思维定势，详细介绍方向性思维和形象思维的基本知 ... |
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