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剑是心
『简体书』 作者:川端邦彦 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 剑道,是传统的竞技性器械武术。正式比赛通常在室内进行,因选手赤足,因此对场地木地板的质量有较高要求。选手一对一进行比赛,双方均穿剑道服,戴护具,持竹剑,按规则相互击打有效部位,由裁判计点数判胜负。亦可举行团体比赛,由选手数相等的团体双方分别一对一决出胜负后计算总分。 “剑道”一词的文献来源是《吴越春 ... |
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读万卷书:葛剑雄自选集
『简体书』 作者:葛剑雄 出版:鹭江出版社 日期:2018-05-01 对于著名学者葛剑雄来说,书既是他通向学术殿堂的必经之路,也是他深厚修养和丰富灵魂的重要源泉。本书收入的是葛剑雄教授关于读书治学的随笔,其中包括对读书生涯的回顾、对学界同人著作的品评、对古代经典的解读、对学术研究的介绍读者既能从中体悟到文史学科的一般入门途径,亦可感受到一代学者对学术的真诚与崇敬。葛剑 ... |
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葛剑雄写史:中国历史的十九个片断
『简体书』 作者:葛剑雄 出版:上海人民出版社 日期:2015-08-01 本书从春秋、秦汉、三国、南北朝、唐、五代、宋、元、明、清等朝代选取了十多个有代表性并对当时及后代历史发生巨大影响的事件,夹叙夹议,以点及面,对中国历史进行了一次照相似的扫描。其中有对今人不太注意的历史事件的深刻挖掘,也有对今人错误的历史认识的颠覆性纠正。 ... |
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杜威探究型哲学思想研究
『简体书』 作者:徐陶 出版:社会科学文献出版社 日期:2016-03-01 本书以探究为核心范畴,把杜威的哲学标示为一种探究型的哲学思想,打通探究、知识与逻辑之间的关联,并且通过社会探究这一范畴,使杜威哲学过渡到社会层面,杜威哲学的整体面貌得以显现;概括了杜威哲学的五个基本方法论,并将其用于分析杜威的各个哲学领域,从而使杜威哲学的晦涩和模糊变得清晰而生动;着重关注杜威的逻辑 ... |
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杜威教育思想与教育理论
『简体书』 作者:陈峰津 出版:福建教育出版社 日期:2015-10-01 杜威教育思想与教育理论在教育史上影响甚远。本书作者陈峰津教授依研究课题的次序,分为十三个专题介绍杜威的生平、著作、教育思想与教育理论:第一章绪论,第二章为杜威教育思想的背景,第三章为教育本质论,第四章为教育内容论,第五章为教育方法论,第六章为教育认知论,第七章为教育哲学论,第八章为道德与宗教教育论, ... |
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当代美国学者看杜威
『简体书』 作者:王成兵 主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2015-10-01 王成兵、彭国祥、彭锋、陈磊、杜威编写的《当代美国学者看杜威》以民国时期发生在北京的社会教育活动作为研究对象,横向梳理其实施内容,纵向揭示其发展脉络,并在现代化视域下讨论社会教育在近代社会变迁过程中蕴含的教育革新价值和社会改造意义。书中将民国时期北京社会教育活动分为文化教育、生计教育、通俗教育和特殊社 ... |
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公众及其问题(英文版)
『简体书』 作者:[美]杜威 著 出版:中国传媒大学出版社 日期:2015-07-01 《公众及其问题英文版英文原版系列新闻学与传播学经典丛书》中,约翰·杜威的经验涵义不完全是从哲学的观点来给予界定,他把生物学的涵义,掺入在经验里。从生物与环境的交互行动中,提示吾人:经验应该是多元性的,即产生经验的情境、内容、关系,都是来自生活。是个人经验生活的一个单元。其次,杜威把他工具哲学(Ins ... |
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我们如何思维:汉英双语版(万千教育)
『简体书』 作者:[美]约翰·杜威 出版:中国轻工业出版社 日期:2017-02-01 《我们如何思维》是美国实用主义哲学家、教育家和心理学家杜威(John Dewey,18591952)的代表作之一。 本书主要探讨人类思维的本质和思维训练的方法问题。杜威结合日常生活中的诸多实例,在书中首先着重分析了思维的概念以及思维训练的意义,然后从逻辑学角度阐释了归纳、演绎、判断、具体思维和抽象 ... |
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自由和文化
『简体书』 作者:[美]杜威 著 出版:中国传媒大学出版社 日期:2016-03-01 《自由和文化英文版》是美国著名哲学家杜威关于自由与文化关系的专著。《自由和文化英文版》是根据美国纽约帕特南之子出版公司的版本翻译而来。在《自由和文化英文版》中,作者以什么是自由为切入点,对自由问题、文化与人性的关系、美国背景、集权主义经济与民主、民主与人性、科学与自由文化、民主与美国等问题进行了探讨 ... |
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教育科学的资源
『简体书』 作者:约翰·杜威 著; 出版:中国传媒大学出版社 日期:2017-12-01 本书探讨了教育作为一门科学的可能性,试图回答一系列教育与科学之间关系的问题:教育中是否存在科学?存在教育科学吗?教育的程序和目的是否有可能将其简化为所谓的科学?本书的章节包括:作为科学的教育、作为艺术的教育、经验与抽象,科学是什么等。本书稿是新闻与传播学译丛英文原版系列中的一本,是原文影印大师的经典 ... |
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民主主义与教育
『简体书』 作者:约翰·杜威 著; 出版:中国传媒大学出版社 日期:2017-12-01 本书被誉为20世纪*重要的教育思想著作。作者详述了实用主义的教育理论,结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容,同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题,例如不同学科价的定位、教材的性质以及劳动、休闲与教育的关系。本书稿是新闻与传播学译丛英文原版系列中的一本 ... |
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我们如何思维
『简体书』 作者:约翰·杜威 著; 出版:中国传媒大学出版社 日期:2017-12-01 本书探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例,详细阐述了我们进行思维时的不同过程。全书共三部分,*部分思维训练的问题,说明什么是思维以及思维训练的重要意义;第二部分逻辑的探讨论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维等方法;第三部分思维的训练讨论了如何从活动、语言、观察、课 ... |
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学校与社会
『简体书』 作者:约翰·杜威 著; 出版:中国传媒大学出版社 日期:2017-12-01 本书认为一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的。这个过程几乎是在出生时就在无意识中开始了。它不断地发展个人的能力,熏染他的意识,形成他的习惯,锻炼他的思想,并激发他的感情和情绪。由于这种不知不觉的教育,个人便渐渐分享人类曾经积累下来的智慧和道德的财富。他就成为一个固有文化资本的继承者。世界上 ... |
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高等职业教育“十三五”规划教材:普通逻辑
『简体书』 作者:[中国]高滨;杜威 出版:中国铁道出版社 日期:2018-08-01 逻辑学是一门工具性学科,本书主要内容为思维的逻辑形式、简单的逻辑方法、思维的逻辑规律及逻辑知识的综合运用之基本结构,思维的逻辑形式包括概念、判断和推理;思维的逻辑规律有同一律、矛盾律、排中律、充足理由律;逻辑方法为限制与概括、定义、划分及探求因果关系的五种方法;论证是普通逻辑知识的应用。本书特点是: ... |
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我挨打了:陪孩子应对友谊困难和校园欺凌 保护孩子最优的策略,就是教会他/她面对世界的方法 聚焦中小学儿童友谊建立、交友困
『简体书』 作者:桑德拉·邓斯米尔、杰西卡·杜威、苏珊·毕奇 出版:湖南人民出版社 日期:2021-04-01 你的孩子在学校里是否正在为友谊问题而挣扎?他们是校园欺凌的受害者吗? 如果是这样,那么孩子和父母都会经历一个很难熬的时期,因为我们总想为孩子遮风挡雨,帮助他们解决成长过程中遇到困难。但引导孩子交朋友也有方法和技巧,用错方法可能引起孩子的抵触或效果不佳。 本书由英国教育和儿童心理学专家撰写,为那些 ... |
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学校与社会 明日之学校 外国教育名著丛书
『简体书』 作者:[美]杜威 著,赵祥麟、任钟印、吴志宏 译 出版:人民教育出版社 日期:2005-01-01 ... |
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我们怎样思维经验与教育 外国教育名著丛书(新版)
『简体书』 作者:[美]杜威 著,姜文闵 译 出版:人民教育出版社 日期:2005-01-01 ... |
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行万里路:葛剑雄旅行自选集
『简体书』 作者:葛剑雄 出版:商务印书馆 日期:2016-08-01 本书为国内著名学者葛剑雄从多年以来的著作中,首次精心遴选出的关乎行与思的佳作精选集。葛先生从事学术多年,著作等身,在专业研究领域可谓巨擘,但他并不仅仅是那种传统的纯书斋型学者,他关切现实,敢言敢怒,饱含善意和建设性,是特立独行名副其实的知识分子;他又富有行动能力,足迹遍历神州大地和世界七大洲,善于捕 ... |
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成蹊集(二):葛剑雄先生从教六十年誌庆论文集
『简体书』 作者:本书编委会 出版:复旦大学出版社 日期:2024-12-01 葛剑雄教授是著名的移民史、人口史专家,2024年12月是葛剑雄教授的八十岁生日,也是其从教六十周年。“桃李无言,下自成蹊”,为纪念葛剑雄教授从教六十周年,特将葛剑雄教授指导的学生,主要是博士研究生的个人有代表性的学术论文集结出版。书中所收录的文章皆来自先生指导的硕士、博士研究生和博士后研究人员,多数 ... |
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特利迦奥特曼剧场版拼音认读故事1:营救真中剑悟
『简体书』 作者:知信阳光 编 出版:二十一世纪出版社 日期:2023-05-01 终极一战结束后,特利迦奥特曼的人类体真中剑悟为了稳定永恒核心,孤身闯入核心之中。然而,地球只维持了短短两年的平静,怪兽再度大规模出现,世界各国的超古代文明遗迹也相继遭到入侵。 在调查过程中,精英胜利队的辰巳组长俘虏了一群自称为“莱勒”的超古代文明人。他们带来了一个不好的消息——真中剑悟即将被永恒核心 ... |
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