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蒙台梭利启蒙学习贴纸书--左脑开发 3-6岁
『简体书』 作者:沃野学前教育研发中心 出版:江西高校出版社 日期:2021-01-01 本套书适合36岁的幼儿使用,共分为6册,分册名:《语言表达》《数学益智》《左脑开发》《右脑开发》《智力提升》《生活能力》。每册以符合儿童生活经验的游戏方式与孩子互动,更有趣味,同时增加孩子的生活经验,培养孩子解决实际问题的能力。邀请教育专家提炼观点性字句进行重点标示,让家长一眼就能读懂重点。 ... |
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蒙台梭利启蒙学习贴纸书--智力提升 3-6岁
『简体书』 作者:沃野学前教育研发中心 出版:江西高校出版社 日期:2021-01-01 本套书适合36岁的幼儿使用,共分为6册,分册名:《语言表达》《数学益智》《左脑开发》《右脑开发》《智力提升》《生活能力》。每册以符合儿童生活经验的游戏方式与孩子互动,更有趣味,同时增加孩子的生活经验,培养孩子解决实际问题的能力。邀请教育专家提炼观点性字句进行重点标示,让家长一眼就能读懂重点。 ... |
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蒙台梭利启蒙学习贴纸书--语言表达 3-6岁
『简体书』 作者:沃野学前教育研发中心 出版:江西高校出版社 日期:2021-01-01 本套书适合36岁的幼儿使用,共分为6册,分册名:《语言表达》《数学益智》《左脑开发》《右脑开发》《智力提升》《生活能力》。每册以符合儿童生活经验的游戏方式与孩子互动,更有趣味,同时增加孩子的生活经验,培养孩子解决实际问题的能力。邀请教育专家提炼观点性字句进行重点标示,让家长一眼就能读懂重点。 ... |
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蒙台梭利启蒙学习贴纸书(右脑开发/左脑开发/生活能力/数学益智/语言表达/智力提升)
『简体书』 作者:沃野学前教育研发中心 出版:江西高校出版社 日期:2021-01-01 本套书适合3—6岁的幼儿使用,共分为6册,分册名:《语言表达》《数学益智》《左脑开发》《右脑开发》《智力提升》《生活能力》。每册以符合儿童生活经验的游戏方式与孩子互动,更有趣味,同时增加孩子的生活经验,培养孩子解决实际问题的能力。邀请教育专家提炼观点性字句进行重点标示,让家长一眼就能读懂重点。 ... |
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创意指印画(套装全4册) 7色印泥游戏书 植物 大自然 我的家 动物
『简体书』 作者:沃野学前教育研发组 出版:江西高校出版社 日期:2022-08-01 本书是为3~6岁儿童精心设计的益智游戏书,分为《动物》《植物》《大自然》《我的家》4册。小手指蘸一蘸、指尖压一压、画笔勾一勾,一个个栩栩如生的形象便跃然纸上。简单清晰的绘画方法、丰富多样的情景创意,在自由搭配中锻炼观察力、精细动作力,激发想象力、创造力。随书附赠12色印泥和海绵,让孩子天马行空,自由 ... |
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食品研发设计与应用
『简体书』 作者:屠大伟、尤琳烽 主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-07-01 本书从实用角度,综合了心理学、市场营销学、食品加工科学等多学科知识,全面、系统介绍食品研发所需的知识和技能。具体内容包括食品研发人员的社会需求分析,食品研发原则和人员要求,消费心理学,食品研发基本程序,食品研发法律法规和标准,食品添加剂的使用,食品原料的选用,食品研发实验设计与分析,食品保质期的确定 ... |
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冲锋衣研发技术
『简体书』 作者:林国雄、金禄凯 著 出版:东华大学出版社 日期:2025-07-01 《冲锋衣研发技术》系统阐述户外防护服装的技术体系,立足中国标准并融合国际经验,构建从原理到应用的全链条解析。内容聚焦功能实现、材料选择与工艺优化。本书从界定防水透湿、防风保暖等核心功能的技术标准,梳理产品类型与场景适配逻辑开始,深入分析了高性能防水透湿材料的结构差异,解析合成纤维与天然纤维的特性,提 ... |
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爱的教育暖心绘本·好孩子品格养成图画书(全8册)适合幼儿园小中大班故事绘本 亲子共读绘本
『简体书』 作者:时间岛图书研发中心 出版:北京时代华文书局 日期:2021-07-01 ... |
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学前教育简史(第二版)/教师教育精品教材·学前教育专业系列
『简体书』 作者:李召存,祝贺 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-03-01 学前教育史是学前教育专业的基础课程,它有利于引导学生初步了解学前教育发展的基本历程和思想演进,有利于打开学生学习学前教育专业的宏观视野,有利于提升学生思考学前教育专业问题时的历史意识,从而奠定其学习学前教育基本理论的基础。 本书力图做到提纲挈领,把中外学前教育发展历程中出现的基本问题、主要事件、重 ... |
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醫學統宗
『简体书』 作者:郑金生 出版:人民卫生出版社 日期:2024-04-01 该医学小丛书的责任人为明代正德、嘉靖间老医何柬,书成于嘉靖己酉(1549),含子书7种,其中有3种(《难经本义补遗》《滑氏诊家枢要》《滑氏伯仁卮言》)为元代名医滑寿(伯仁)原撰,何柬选录或补遗。一种为李玉成原撰,何柬校正补遗。此外3种子书为何柬自撰,其中《医书大略统体》为历代医书评述,计评书45部, ... |
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考古学是什么 人文社会科学是什么系列丛书 考古学学科普及读物 中国人民大学陈胜前教授著
『简体书』 作者:陈胜前 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-05-01 《考古学是什么》为“人文社会科学是什么”丛书新品种。 全书从考古学是怎么来的、考古学何以可能、考古学在做什么、考古学与你我四个部分讲述考古学学科的简史、内容、实践与应用等方面,深入浅出、简明扼要地向公众普及了考古学这门学科,既通俗易懂,又能反映考古学的基本理论和学科价值,是一部优秀的学科普及读物。 ... |
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教学计划与策略:文化传承与创新教育
『简体书』 作者:中国教育会计学会 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一,是一部以“文化传承与创新”为主要目的指向的中小学生校外研学实践教学计划与策略案例研究作品,内容主要包括全国中小学生研学实践教育营地及周边优质研学资源、校内教育基础、研学线路和课程设计、教学重难点、教学策略、实施方案等 ... |
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小三国演义
『简体书』 作者:小喜鹊 出版:电子工业出版社 日期:2025-04-01 《三国小剧》是根据《三国演义》改编、绘制的低年龄版本大部头四色绘本。《三国演义》是中国古代文学史上的经典长篇小说。故事起于刘备、关羽、张飞三人桃园结义,描写了东汉末年和整个三国时代封建统治集团之间的矛盾和斗争,对当时动乱的社会状况有所反映,暴露了董卓等封建统治者的某些罪恶。书中的许多描写,为理解封建 ... |
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中国教育后勤蓝皮书(2024)
『简体书』 作者:中国教育后勤协会 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-12-01 本书为系列图书,已出版2022、2023年版。《中国教育后勤蓝皮书(2024年)》主要内容包括年度报告、专题报告和附录三个部分。通过年度报告总结呈现2022年度中国教育后勤的整体发展情况,以及梳理中国教育后勤协会牵头开展的组织建设、服务提升、标准制定、课题研究、智库建设、信息宣传、行业活动、疫情防控 ... |
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中外学前教育史
『简体书』 作者:李梦琪 刘小红 出版:西南大学出版社 日期:2024-06-01 本书主要分为上编与下编两大部分。上编为中国学前教育史。具体内容包括:第一章中国古代学前教育,纵向包括古代公育教育、慈幼教育、胎教教育、家庭教育等学前教育,横向包括贾谊、颜之推、王守仁等人的儿童教育思想;第二章中国近现代学前教育,纵向包括清末、国民政府时期、新文化运动时期等学前教育,横向包括陶行知、陈 ... |
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2022年中国教育观察 熊丙奇力作 少子化时代学前教育发展 民办义务教育规范治理 职业技术教育新发展格局
『简体书』 作者:熊丙奇 主编,杨旻,黄胜利,陈昂昂 副主编 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-07-01 本书聚焦于2022年的教育热点、重点和难点问题,组织了中国教育科学研究院等相关学者进行多角度地观察与研究,如少子化时代的学前教育发展、民办义务教育规范治理、职业技术教育新发展格局、高等教育改革、乡村教育振兴等议题。全书由“总报告”“特别关注”“教育新观察”“教育调查”组成,收入18篇文章,对教育所面 ... |
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学前教育学(第二版)21世纪职业教育教材教育系列
『简体书』 作者:董吉贺 主编 出版:北京大学出版社 日期:2023-09-01 《学前教育学(第二版)》为高职版的教师教育“课证融合”系列教材丛书之一,以落实在高职院校幼儿教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容的相关要求。《学前教育学(第二版)》为“21世纪职业教育教材.教育系列“丛书之一,本系列丛书在现有高职高专课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容,并配 ... |
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中华人民共和国学前教育法
『简体书』 作者:中国法制出版社 出版:中国法治出版社 日期:2024-11-01 明确学前教育定位,补齐教育短板;健全规划举办机制,促进资源供给;规范学前教育实施,提高保教质量;加强教职工队伍建设,提升教师素质;完善投入机制,加强经费保障;健全监管体制,强化监督管理。 ... |
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学前教育评价(第2版)
『简体书』 作者:鄢超云 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 本教材对为什么要评价、谁评价、评价什么、根据什么评价、怎么评价等问题进行了回答,着重探讨了评价目的、评价主体、评价内容、评价标准、评价信息等基本概念。 本教材从一个学前教育工作者的角度,试图既反映教育评价的基本理论,也反映教育评价的实践探索;既反映教育评价领域的共性问题,也反映学前教育评价的特殊问题 ... |
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学前教育新视点丛书 幼儿园语言教育的实践探索
『简体书』 作者:彭迎春 出版:人民教育出版社 日期:2023-05-01 本书呈现了东华门幼儿园在幼儿园语言教育领域的历史经验梳理,主要体现为幼儿口语能力培养、幼儿文学活动开展、幼儿早期阅读教育、依托绘本的幼儿戏剧活动、张雪门语言教育思想语言在幼儿园的新实践五方面的实践形态和理论思考。 ... |
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