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综合日语 第三册教学参考书 第三版 彭广陆总主编
『简体书』 作者:周彤,王轶群 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 《综合日语(第三册教学参考书)(第三版)》为《综合日语》(第三册)(第三版)配套教学参考书。《综合日语(第三册教学参考书)(第三版)》为教师开展课堂教学提供有效的实施方案,各课由教学目标,语言知识点、学习重点及教学实施建议,教学重点,学习手册答案,学习手册听力录音,课文翻译等六部分组成。 《综合日 ... |
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红辣椒书系:小懒驴奇遇记 《初中生》杂志主编江冬的长篇动物童话 8-12岁
『简体书』 作者:江冬 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2023-09-01 本书讲述了一只小懒驴偶然来到城市,在不期而至的一场场冒险之外,小懒驴得以一次又一次地审视内心,探索生存的价值和意义,最终实现了自我的成长。故事开头,小懒驴整天喊着“我不会”的口头禅,向往着不用上学和做家务的日子;离开森林和父母的庇护之后,小懒驴不仅体会到生计艰难,还见识到城市的多变与复杂,历经了坎坷 ... |
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童年的小作文 · 一年级下册(百班千人总导师周其星主编小学同步作文辅导用书)
『简体书』 作者:周其星 出版:深圳出版社有限责任公司 日期:2024-02-01 从部编版一年级下册语文教科书中提炼写作元素,设置“我的姓氏歌”“仿写《四个太阳》”“我喜欢 人游戏”“写绘彩虹梦”“《动物儿歌》新编”“动物眼中的世界”“好习惯养成记”“好奇小问号”等八个趣味写作任务,与课本的识字、阅读教学相辅相成。每个写作任务有“读读写写我期待”“写作方法我会学”“妙笔生花我会写 ... |
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童年的小作文 · 二年级下册(百班千人总导师周其星主编小学同步作文辅导用书)
『简体书』 作者:周其星 出版:深圳出版社有限责任公司 日期:2024-02-01 从部编版二年级下册语文教科书中提炼写作元素,以写话练习为主,设置“展开想象写景物”“我的好朋友”“家乡美食”“有趣的一天”“学写人物对话”“问问大自然”“我想养只小动物”“推荐一部动画片”等八个趣味写作任务。每个写作任务有“读读写写我期待”“写作方法我会学”“妙笔生花我会写”“美文佳作我来赏”“星级 ... |
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童年的小作文 · 三年级下册(百班千人总导师周其星主编小学同步作文辅导用书)
『简体书』 作者:周其星 出版:深圳出版社有限责任公司 日期:2024-02-01 依据部编版三年级下册语文教科书各单元习作设定同步写作任务,结合单元语文要素、习作特点设定每次习作的训练要点,共有“我的植物朋友”“看图画,写一写”“中华传统节日”“我做了一项小实验”“奇妙的想象”“身边那些有特点的人”“国宝大熊猫”“这样想象真有趣”八个写作单元。每个写作任务有“题目要求我能懂”“写 ... |
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AutoCAD 2014中文版建筑制图教程 曹磊 张连堂 李向 主编
『简体书』 作者:曹磊 张连堂 李向 主编 出版:机械工业出版社 日期:2023-12-01 本书主要介绍AutoCAD 2014在建筑设计中的应用和建筑制图的相关知识,结构清晰、内容翔实、图文并茂。在讲述基本知识和操作技巧的同时,讲解了应用AutoCAD 2014进行建筑工程辅助设计的知识要点,引入了大量的建筑制图中常见的标准图块和典型的建筑设计实例,突出了实用性与专业性。读者通过学习本书 ... |
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传感与检测技术 第2版 主编 刘传玺 袁照平 程丽平
『简体书』 作者:主编 刘传玺 袁照平 程丽平 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 本书系统介绍了传感与检测技术的基础知识,传统与新型传感器的原理及应用,检测系统中信号的转换与调理,抗干扰技术,自动检测系统的设计及应用,传感器的智能化技术及应用,虚拟仿真技术及应用等内容。 ... |
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中国管理学:理念、情境与过程(中国人民大学中国管理学系列教材;总主编 叶康涛)
『简体书』 作者:王凤彬 胡国栋 郭长伟 何文龙 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-09-01 中国管理学:理念、情境与过程(中国人民大学中国管理学系列教材;总主编 叶康涛) ... |
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社会学与中国社会研究:郑杭生社会学大讲堂实录(第三辑)(明德群学 总主编 冯仕政)
『简体书』 作者:冯仕政 奂平清 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-10-01 社会学与中国社会研究:郑杭生社会学大讲堂实录(第三辑)明德群学 总主编 冯仕政 ... |
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土木工程概论(刘红梅主编)
『简体书』 作者:朱宝荣,王锡明 出版:武汉大学出版社 日期:2004-10-01 ... |
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模式识别 宋丽梅 罗箐 主编陈怡 王红一 杨燕罡参
『简体书』 作者:宋丽梅 罗箐 主编陈怡 王红一 杨燕罡参编 出版:机械工业出版社 日期:2023-12-01 本书共分为8章。第一章为绪论,主要介绍了模式识别的概念,系统组成及常用方法。第二章~第五章主要介绍了统计模式识别的方法,有特征聚类,贝叶斯分类,fish线性判别以及近邻法。第六章讲述了几种人工神经网络方法,第七章详细介绍了一个三维识别的案例。 ... |
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材料力学 冯维明 主编 冯维明 宋娟 赵俊峰 编
『简体书』 作者:冯维明 主编 冯维明 宋娟 赵俊峰 编著 出版:机械工业出版社 日期:2024-04-01 《材料力学》秉承夯实基础、强化基本概念和理论的宗旨,对既有教材内容与体系进行不断改革与完善,加强了内容的逻辑性与系统性,更加符合读者的认知规律。 《材料力学》分为2篇,共11章。第1篇包括第1-7章,是工科院校各专业的材料力学课程都应学习的基本内容,它包括杆件的内力、杆件的应力与强度计算、杆件的 ... |
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京剧历史文献汇编·民国卷(全16册) 傅谨 主编
『简体书』 作者:傅谨 主编 出版:凤凰出版社 日期:2019-12-01 本书为国家十二五图书出版规划项目,由中国戏曲学院教授傅谨先生主编。京剧历史文献汇编是以全面搜集从徽班进京以来与京剧的诞生以及发展相关的所有重要历史资料为目标的重大文献整理工程,下限迄于1949年。全书约1400万字,以时间为序,分清代卷和民国卷两部分。本书是京剧诞生以来两百余年里*部较完整的历史文献 ... |
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小译林国际大奖童书:小银和我(诺贝尔文学奖得主儿童文学代表作。节选入温儒敏主编“语文素养读本丛书”。)
『简体书』 作者:[西班牙]胡安·拉蒙·希梅内斯 著 张伟劼 译 出版:译林出版社 日期:2024-03-01 这不是一头普通的小毛驴,它是属于胡安·拉蒙·希梅内斯的,独一无二的小银。在希梅内斯的人生低谷,小银忠实地陪伴着他,是他最信任的朋友。 这位落寞诗人,心灵每时每刻都敏锐地捕捉着生活中细微的美好与哀伤——故乡莫戈尔的山野、泉水、夕阳和果园;强壮开朗的兽医达尔翁;雄伟高大的王冠松树;纯真稚气但遭遇噩运的 ... |
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长见识的小问号
『简体书』 作者:周国欣 主编 出版:苏州大学出版社 日期:2024-09-01 “阅读大课堂”丛书收录了大量童话故事、寓言故事、神话故事、科学知识、民间故事、名著故事和两篇长篇小说,并设计了课堂指南、精彩点评、思考题、练习题、测试评价等板块,不是单纯的阅读类丛书,还具有一定的教育指导性质。本册为《长见识的小问号》,针对四年级学生。内容包括《为什么会出现磁暴现象》《为什么夏天的夜 ... |
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刑事辩护教程(实训篇)中国十佳诉讼律师田文昌主编
『简体书』 作者:田文昌 主编 出版:北京大学出版社 日期:2023-09-01 《刑事辩护教程(实训篇)》是关于刑事辩护培训模式和方法的书籍,也是一部探索性的作品。由西北政法大学刑事辩护高级研究院刑事辩护师资研修班历时三年半在借鉴域外经验的基础上探索总结而成。书中不仅涵盖基础理论,更有贯穿刑事辩护律师实训的技术与方法,应该说,《刑事辩护教程(实训篇)》为刑事辩护律师的培训者与受 ... |
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德国工程私法案例选 工程法文丛 总主编熊樟林
『简体书』 作者:黄喆 主编 出版:北京大学出版社 日期:2023-11-01 本书选取德国经典的工程私法判决,其内容涵盖工程合同和工程侵权两大部分,前者包括工程合同的效力、承包人的给付义务范围、工期和工程质量、发包人的单方指示变更权、固定价合同的变更、工程合同的解除、发包人的任意终止权、工程价款、验收,后者包括工程保修与瑕疵责任、报酬请求权的担保等问题。本书特色在于,选取《德 ... |
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生产实习规范与安全指导手册(中职技校分册) 主编 贾恒旦
『简体书』 作者:主编 贾恒旦 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 本手册是专门为中职、技校、职高汽车专业生产实习教学编写的实用规范指导手册,是在部分中等职业学校、技工学校、职业高中试用多年的自编手册的基础上进行全面更新、提炼而成的。本书主要内容包括:职业道德及礼仪规范,安全文化,安全操作规程,主要设备的操作规程,安全隐患排查表,汽车维护保养内容、要求,TPM基本知 ... |
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行政法与行政诉讼法(第八版)全国高等学校法学专业核心课程教材 姜明安教授主编 新版
『简体书』 作者:姜明安 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-02-01 本教材是根据高等学校法学学科教学指导委员会的要求,为高校法学专业16门核心课程编写的专门教材之一。该书全面、系统、深入地阐释了行政法与行政诉讼法的基本理论和基本知识,以我国行政法治实践和行政法学说为基本研究素材,同时吸收、借鉴了国外行政法学研究的大量成果。教材在继承、批判和扬弃国外行政法学的控权论、 ... |
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北大公开课:北大才斋讲堂精选 教育与心理 王博主编
『简体书』 作者:王博 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 北大才斋讲堂是北京大学研究生院主持开设的面向全校研究生的学科素养课程,邀请校内著名专家学者授课,他们结合自己的学术研究经验,分别从学科架构、学术素养、学科前瞻和学科应用研究等方面,解读学科奥妙,分享研究心得,提升研究生科学精神与学科素养,为学生从事学术研究和职业发展提供参考和借鉴,促进创新型研究人才 ... |
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