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安徽省中等职业教育教辅编写组
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艺术欣赏、美术 中等职业技术学校教材试用本
『简体书』 作者:上海中等职业技术教育课程改革和教材建设委员会编著 出版:上海音乐出版社 日期:2022-07-01 ... |
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2018年天津市高级中等学校招生报考指南
『简体书』 作者:天津市招生委员会高级中等学校招生办公室编 出版:天津人民出版社 日期:2018-06-01 《2018年天津市高级中等学校招生报考指南》较全面系统地介绍了天津市2018年高级中等学校的招生政策规定、招生计划、报考条件、志愿填报、录取规则等内容, 有助于初中毕业生及其家长了解今年的招生政策规定,以便冷静、客观地填报志愿。 ... |
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2019年天津市高级中等学校招生报考指南
『简体书』 作者:天津市招生委员会高级中等学校招生办公室 出版:天津人民出版社 日期:2019-06-01 《2019年天津市高级中等学校招生报考指南》较全面系统地介绍了天津市2019年高级中等学校的招生政策规定、招生计划、报考条件、志愿填报、录取原则等内容, 有助于初中毕业生及其家长了解今年的招生政策规定,以便冷静、客观地填报志愿。 ... |
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有机化学(第二版)
『简体书』 作者:高等职业教育化学教材编写组 出版:高等教育出版社 日期: 本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,国家职业教育应用化工技术专业教学资源库配套教材。 本书体现了高等职业教育特色,融理论、实验、应用为一体,内容精炼,突出应用,简明、易学。全书按官能团将各类化合物有机地组织在一起,主要内容包括:饱和烃、不饱和脂肪烃、芳香烃、卤代烃、醇酚醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、含氮有机化合物 ... |
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扩大中等收入群体的路径研究——基于代际流动的视角
『简体书』 作者:尹玉琳 出版:中国财政经济出版社 日期:2025-06-01 在党的二十大上,我国的民生问题——特别是就业问题再次得到了强调。会议提出要“提高就业质量和人民收入水平”,并调整收入分配结构,以扩大中等收入群体的比例,这对于经济的健康发展、社会的稳定与和谐至关重要。在社会主义市场经济转型期,我国的利益格局日益多元化,社会分层的趋势也变得更加明显。观察“富二代”“贫二代”“官二代”“农 ... |
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心理健康教育导航(中等职业教育精品教材)
『简体书』 作者:李凤梅 孙少英 贾炜 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-07-01 心理健康教育导航(中等职业教育精品教材) ... |
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计算机信息技术(中等职业教育规划教材)
『简体书』 作者:汪英杰,曲艺峰,王勇 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-08-01 本教材根据教育部2020版《中等职业学校信息技术课程标准》及*发布的教学大纲编写,教材紧紧围绕中等职业教育的培养目标,遵循职业教育教学规律,从满足新时期社会发展对高素质技能型人才的需要出发,由具有丰富教学经验的教师编写,在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索,对提高广大中等职业学校学生的思想素质、职业能力和 ... |
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健康评估(卫生中等职业教育规划教材 )
『简体书』 作者:钟锋 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2010-12-01 《健康评估(卫生中等职业教育规划教材)》是根据卫生中等职业学校护理、助产专业教学指导方案要求,在卫生职业教育协会的组织和指导下完成编写的。 健康评估是护理与助产专业的一门重要桥梁课程,是学习临床各专科护理的基础。该书编写的指导思想是坚持以科学发展观为指导、以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准、以技能为核心、以 ... |
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中等职业教育人才培养质量问题循证研究
『简体书』 作者:许佳佳著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-11-01 追求高质量是职业教育发展的核心和风向标,中等职业教育作为职业教育体系的质量短板,人才培养质量是制约其发展的关键。如何深入、系统地剖析中等职业教育的人才培养问题及其根源,并据此探索提升中等职业教育人才培养质量的可行路径,是当前教育理论与教育实践必须共同面对的焦点和难点问题。本书根据人力资本理论、工作本位学习理论、学生发展 ... |
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俄罗斯中等职业教育质量保障体系研究
『简体书』 作者:刘金花 出版:上海财经大学出版社 日期:2021-06-01 本书首先分析俄罗斯构建中等职业教育质量保障体系的影响因素,在此基础上,通过分析俄罗斯中等职业教育质量保障相关政策,探究俄罗斯中等职业教育质量观的内涵及其对质量保障主体及质量标准的影响,还对俄罗斯中等职业教育质量保障体系的基本构成——质量标准体系、外部评估体系及内部监控体系进行系统研究,从而探究国家教育质量标准的形成与发 ... |
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妇产科护理(卫生中等职业教育规划教材 )
『简体书』 作者:林珊,何国喜 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2010-12-01 妇产科护理是诊断并处理女性现存的或潜在的身心健康问题,为女性健康和孕产妇的需求提供护理服务的一门科学,是现代护理学的重要组成部分。 本教材参照*制定的卫生中等职业教育护理专业的培养目标、规格及教学大纲,并结合“2010年全国护士执业资格考试大纲”编写而成,供卫生中等职业技术学校护理专业学生及相应水平的学员使用。本教材 ... |
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2020年度广东省中等职业教育质量报告
『简体书』 作者:广东省教育厅 出版:广东高等教育出版社 日期:2021-09-01 本书全面梳理了2020年广东省中等职业学校的相关情况,包括基本情况、学生发展、质量保障措施、校企合作、社会贡献、政府履责、特色创新、党建工作、问题及对策等九部分内容,为教育工作者开展研究提供了基础性资料,为广大中等职业学校推动教育教学改革、提高人才培养质量、推动校企合作提供了对比性资料。 本书系统、客观、真实呈现了 ... |
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中等职业教育质量评价指标体系研究
『简体书』 作者:李向辉 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-03-01 本书围绕以学生发展为核心的中等职业教育质量评价指标体系,从以下几个方面进行研究:*,指标体系的构建依据。通过分析指标体系构建的逻辑理路、基本维度、技术路线等,建立中等职业教育质量评价指标体系构建的理论模型,为构建具有科学化、层次化、可操作化的中等职业教育质量评价指标体系提供框架和思路。第二,指标体系的分层构建。综合使用 ... |
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药剂学基础(卫生中等职业教育规划教材 )
『简体书』 作者:温博栋,梁碧岩 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2010-12-01 《药剂学基础(卫生中等职业教育规划教材)》的特点:在剂型的安排上根据形态和制备方法进行分类,各部分内容既有独立性又有相关性,突出了剂型的特点与制备工艺,列举了很多制备实例,具有一定实用性。本教材以普通剂型为基础,深入介绍了制剂理论、制剂新技术与新剂型,符合由浅入深、循序渐进的学习原则。本教材在内容上保证了科学性、启发性 ... |
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中等职业教育与民族文化传承:广西经验
『简体书』 作者:盛志榕,曾瑞玲 出版:北京理工大学出版社 日期:2019-11-01 本书从分析民族文化传承与创新的重大意义和广西民族文化传承的现状出发,阐述了广西中职教育传承民族文化的重要性和迫切性,梳理了广西中等职业教育近年在民族文化传承方面采取主要做法、成果成效及存在问题,并深入剖析其原因,试图为有关部门和中职学校下阶段的民族传统技艺传承工作提出有益建议。 本书采用教育人类学和职业教育学交叉的研究 ... |
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信息技术基础(中等职业教育精品教材)
『简体书』 作者:张晓燕 杨谦 刘?t 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-08-01 本教材以《教育部中等职业学校计算机应用基础教学大纲2016版》为依据,以中职学校理实一体化教学为立足点,按项目模块化编写模式,从信息技术基础知识、Windows 7操作系统、Word2010、Excel2010、PowerPoint、网络基础知识等方面,对信息技术基础知识进行了详细介绍。本教材具有以下特点:(1)通过本 ... |
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心理健康与职业生涯(中等职业教育精品教材)
『简体书』 作者:杨小英 黄延海 谭滟莎 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-08-01 本教材以《中等职业学校心理健康教育指导纲要》以及2008年教育部颁布的《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》《中等职业学校心理健康教学大纲》为依据,立足中职生心理发展特点及二十六年的中等职业学校一线工作实践体验点,以活动体验为主要内容,将心理健康教育与职业生涯指导有机融合,从社会我、个体我、人际我、现实我、职业我、理想我 ... |
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劳动教育(中等职业教育通用基础教材系列)
『简体书』 作者:段福生 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-07-01 本书以习近平总书记关于劳动教育的重要论述为指导,紧扣中等职业学校育人要求,坚持落实立德树人的根本任务,立足培养学生正确的劳动价值观念。在内容编排上,本书设置了端正劳动态度、夯实劳动技能、树立劳动精神、掌握劳动知识四个专题,全面涵盖劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组织、劳动安全和劳动法规等内容;在编写体例上,本书的每个 ... |
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色彩基础教程(中等职业教育精品教材)
『简体书』 作者:张贤滔 雷焕平 彭金美 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-09-01 本教材以色基础知识为理论为依据,以色彩训练为立足点,按理实一体、任务驱动模式编写教材,着力打造学生职业技能。1.教材编写特色:在内容编排上,采取理实一体、“画中学,学中教”的模式编写教材,实施过程中,着重培养学生的色彩感知能力、色感的判断能力,让学生能够自主参与学习,不断提高学生的艺术修养。2.教学资源特色:本教材配套 ... |
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素描基础教程(中等职业教育精品教材)
『简体书』 作者:雷焕平 陈诚 黄秋明 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-09-01 本教材以建构主义理论为依据,以专业核心素养为立足点,按理实一体、任务驱动模式编写教材,着力打造学生职业素养。通过经典案例教材的学习,学生不仅可以掌握构图、透视、形体、结构,以及空间、质感、明暗、虚实、表达等学科知识和技能,而且还让学生形成素描学科核心素养。本教程具有以下特点:1.教材编写特色:在内容编排上,改变了以知识 ... |
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