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基础教育教学研究课题组 关松林 基礎教育
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基础教育阅读工程·小海蒂
『简体书』 作者： 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期： ... |
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基础教育阅读工程·双城记
『简体书』 作者： 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期： ... |
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基础教育阅读工程·巴黎圣母院
『简体书』 作者： 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期： ... |
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基础教育阅读工程·羊脂球
『简体书』 作者： 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期： ... |
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基础教育阅读工程·柳林风声
『简体书』 作者：[英]肯尼斯·格雷厄姆 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2021-03-01 春天到了，善良的鼹鼠却受够了大扫除，想要享受明媚的春色。于是，他离开自己的地下小窝，来到从未涉足过的河边，遇到了水鼠。森林中一群小动物的生活便由此在作者的笔下徐徐展开：憨厚而恋家的鼹鼠、友善而散漫的河 ... |
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基础教育阅读工程·彼得·潘
『简体书』 作者：[英]詹姆斯·巴里 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2022-01-01 彼得·潘来自孩子们想象中的国度“永无岛”，他具有所有小□孩共有的心思和特点：害怕上学，拒绝长大，热衷冒险，行侠仗义，纯洁无邪，勇敢无畏。一天夜里他飞进达林家三个孩子的卧室，把温迪、约翰和迈克尔带到了“ ... |
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基础教育阅读工程·水孩子
『简体书』 作者：[英]查尔斯·金斯利 著，陶友兰，励蔚轩 译 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2022-01-01 ... |
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基础教育阅读工程·木偶奇遇记
『简体书』 作者：[意]卡洛·科洛迪 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2022-01-01 ... |
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基础教育阅读工程·小王子
『简体书』 作者：[法]安托万·德·圣·埃克苏佩里 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2022-01-01 ... |
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现代基础教育研究 第41卷
『简体书』 作者：何云峰 著 出版：上海教育出版社 日期：2021-04-01 涉及义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学改革、管理改革等诸多领域。既有从宏观教育规划与决策出论证，也有从鲜活的教育活动结出的相关实践经验。 ... |
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校长领导力研究（基础教育）
『简体书』 作者：吴晗清 出版：清华大学出版社 日期：2023-03-01 立足现实、议题集中，从教育学、心理学、文化学等多学科视角，不仅从操作层面对校长领导力建设的方法与途径提供了大量丰富的实践案例，而且重在 对校长领导力建设的基本问 ... |
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基础教育中的科学心理学
『简体书』 作者：秦启庚 编著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-04-01 本书系统全面，内容丰富，以深入浅出的方式，阐述了心理学的基本知识以及用心理学仪器对学生进行认知训练和认知测试，具有较强的独创性、科学性、应用性、指导性和可操作性 ... |
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于漪全集 1 基础教育（修订版）
『简体书』 作者：于漪 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 《于漪全集 1 基础教育修订版》：本卷主要论述基础教育在学生成长中的奠基作用，以法治校、以德兴校的价值追求，学校立德树人刚性责任的实施，校园优质文化的创建与浸润，校长自身的建设与修为，学生世界的研 ... |
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基础教育舞蹈赏析教程
『简体书』 作者：卜希霆 王蕾 著 出版：中国国际广播出版社 日期：2023-10-01 * 本书以具体的舞蹈作品为阐述对象，深入浅出地分析了不同舞种的赏析要点和艺术特点，使欣赏者具备内行看门道的艺术修养和审美修养。 * 本书在寻找美的语境下探索舞 ... |
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少儿基础教育系列 学前唐诗
『简体书』 作者： 出版：黑龙江少年儿童出版社 日期：2021-11-01 ... |
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核心素养视角下基础教育质量提升研究
『简体书』 作者：杜尚荣著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-03-01 本书以核心素养为分析视角，着力探索提升基础教育质量的关键要素和评估指标体系。书中主要通过扎根理论对基础教育质量的相关研究进行剖析，提取提升基础教育质量的关键要素，并耦合多种方法从理论和实践角度进行多重 ... |
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基础教育教材质量监控和评价研究
『简体书』 作者：孔凡哲 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 可测的、可行的、体现国家意志的基础教育教材质量监控和评价指标体系，是检视教材正确价值导向的落实情况、监控教材落实立德树人根本任务的关键依托。确立科学的质量标准，健全相应的教材制度，完善相应的组织机构， ... |
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基础教育阶段教师侵权行为防范及规制研究
『简体书』 作者：赵阳 出版：知识产权出版社 日期：2024-09-01 本书以基础教育阶段教师职业侵权行为为核心内容，将侵权行为分为物质侵权行为、精神侵权行为、公共利益侵权行为，并对侵权行为的具体表现进行了归纳分析。基础教育阶段教师侵权行为危害未成年学生的心理机能、大脑生 ... |
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大数据背景下的基础教育质量提升
『简体书』 作者：张熙，等 出版：知识产权出版社 日期：2024-09-01 本书是北京教育科学研究院重点孵化项目：大数据背景下首都基础教育质量提升计划项目的研究成果。 ... |
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人口变化与基础教育资源配置优化：理论与实证
『简体书』 作者：周亚，曾杨，李克强 出版：科学出版社 日期：2024-12-01 《人口变化与基础教育资源配置优化：理论与实证》以系统的视角审视当前的教育资源配置策略和目标。聚焦于根据教育需求变化动态调整教育资源配置，特别关注基础教育需求，这类需求对人口变化较为敏感。综合应用人口预 ... |
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