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周斌,李花子,陈红梅
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经史正音切韵指南校注(宋元切韵学文献丛刊)
『简体书』 作者:[元]劉 鑑 著 李 紅 校注 出版:凤凰出版社 日期:2024-12-01 《经史正音切韵指南校注》为《宋元切韵学文献丛刊》之一种,元代刘鉴所著《经史正音切韵指南》是元代重要的等韵学著作。作者李红教授以中国国家图书馆藏明弘治刻本为底本, 参校日本京都大学藏《五音集韵》所附正德十一年本、文渊阁《四库全书》本、《碧琳琅馆丛书》本《经史正音切韵指南》;以一图一注的形式,首次对《经 ... |
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经书集说—书传 经书记疑—读书记疑(《尚书》学文献集成·朝鲜卷)
『简体书』 作者:钱宗武主编,陳樹整理 出版:凤凰出版社 日期:2024-06-01 《〈尚书〉学文献集成?朝鲜卷》辑录的是朝鲜时代学者用汉文撰写的《尚书》学文献,其中著作33部,单篇文章100篇,诗歌24首,涵盖了大约从公元14世纪中期至19世纪中期朝鲜学者研究《尚书》学的相关文献。本书是朝鲜时代《尚书》学160种文献的繁体竖排点校汇刊本,以韩国成均馆大学出版部编印的“《韩国经学数 ... |
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书经辨疑(《尚书》学文献集成·朝鲜卷)
『简体书』 作者:钱宗武主编,陳樹整理 出版:凤凰出版社 日期:2024-06-01 《〈尚书〉学文献集成?朝鲜卷》辑录的是朝鲜时代学者用汉文撰写的《尚书》学文献,其中著作33部,单篇文章100篇,诗歌24首,涵盖了大约从公元14世纪中期至19世纪中期朝鲜学者研究《尚书》学的相关文献。本书是朝鲜时代《尚书》学160种文献的繁体竖排点校汇刊本,以韩国成均馆大学出版部编印的“《韩国经学数 ... |
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卢前词学文集
『简体书』 作者:陳麗麗 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-06-01 本书是“河南大学文学院词学研究丛书”第二辑“民国时期河南大学词学名家文丛”之一。 作者通过各种管道,较为完整地搜集到卢前生前的词学著述,如《词曲研究》《饮虹簃论清词百家》《红冰词》《红冰词拾》《中兴鼓吹》等出版文献,发表在各类报刊上的论词文札、词作,未刊词作,以及卢前经手的词选选目等,并通过爬梳、 ... |
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读写碰碰车 三年级 下册
『简体书』 作者:主 编:施燕红副主 编,刘雅芳,陈红梅 出版:浙江教育出版社 日期:2019-01-01 本书*的特点就是将阅读和写作巧妙地融为一体,采用独特的分类视角,立足于读写一体化,以适应新时代的教育要求和学生真正的需求。具体体现在以下三个方面:(1)板块设计上,《读写碰碰车》根据课时划分,每册分10至11个独立章节(主题),每个主题有五个板块,都有生动形象的标题,对应着章节内容的中心。(2)材料 ... |
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读写碰碰车 五年级 下册
『简体书』 作者:主 编:施燕红副主 编,刘雅芳,陈红梅 出版:浙江教育出版社 日期:2019-01-01 本书*的特点就是将阅读和写作巧妙地融为一体,采用独特的分类视角,立足于读写一体化,以适应新时代的教育要求和学生真正的需求。具体体现在以下三个方面:(1)板块设计上,《读写碰碰车》根据课时划分,每册分10至11个独立章节(主题),每个主题有五个板块,都有生动形象的标题,对应着章节内容的中心。(2)材料 ... |
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读写碰碰车 四年级 下册
『简体书』 作者:主 编:施燕红副主 编,刘雅芳,陈红梅 出版:浙江教育出版社 日期:2019-01-01 本书*的特点就是将阅读和写作巧妙地融为一体,采用独特的分类视角,立足于读写一体化,以适应新时代的教育要求和学生真正的需求。具体体现在以下三个方面:(1)板块设计上,《读写碰碰车》根据课时划分,每册分10至11个独立章节(主题),每个主题有五个板块,都有生动形象的标题,对应着章节内容的中心。(2)材料 ... |
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地下工程概预算
『简体书』 作者:周斌、马海彬、刘杰主编 出版:人民交通出版社 日期:2017-02-01 周斌、马海彬、刘杰主编的这本《地下工程概预算》是根据教育部关于拓宽专业面、加强理论与实践教学的要求编写的。全书共三篇:**篇共7章,第二篇共3章,第三篇共5章。包括绪论,地下工程定额,预算费用,施工图预算编制,设计概算编制,施工预算,预算审查和竣工决算,工程量清单编制方法,计价方法,营业税改增值税试 ... |
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十二生肖我来写(国际版)
『简体书』 作者:周斌 出版:上海交通大学出版社 日期:2014-12-01 本书以儿童喜爱的十二生肖为主题,将书法与看看、画画、玩玩等游戏活动相结合,有助于认知能力、摹仿能力、想象能力的培养,促进儿童心智的全面发展。 学习用具方面,既可以选用中国传统的纸墨、毛笔与各种颜料,也可以选用适合儿童涂写的蜡笔、油画棒和彩色纸等。 本书以图例为主,简单易懂,适合不同国家和地区的儿 ... |
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编辑出版学系列特色教程:编校规范实用教程
『简体书』 作者:周斌 出版:中国书籍出版社 日期:2014-09-01 ... |
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复杂网络中的人类双向选择行为研究
『简体书』 作者:周斌 出版:江苏大学出版社 日期:2016-05-01 《复杂网络中的人类双向选择行为研究》作者尝试对现实中双向选择系统的大数据进行统计特征分析,发现双向选择系统内在机理和动力学机制,从而对现实中的各种双向选择系统进行建模预测。通过评估预测模型的反馈信息,改进模型规则,最终找到提高模型预测结果的手段和方法,建立高精度预测模型。 ... |
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历代名家尺牍精粹 赵之谦尺牍
『简体书』 作者:周斌 出版:河南美术出版社 日期:2016-08-01 《历代名家尺牍精粹:赵之谦尺牍》为历代名家尺牍精粹中的一本,收录了赵之谦的部分代表性作品,并附释文及综述文章、后人评论。精选底本,并充分利用现代高度发展的印刷技术,精心校核,原色印刷,这有益于临习者准确地体会与欣赏,以获得学习的门径。 ... |
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解码乐视:从跨界颠覆到构建互联网生态圈
『简体书』 作者:周斌 出版:机械工业出版社 日期:2016-12-01 从2005年至今,中国互联网突然冒出了一个招数怪异的凶猛剑客乐视。它的打法屡屡让业内人士直呼看不懂,它的扩张好像没有边界。电视、手机、汽车、金融什么领域都有所涉及。尽管质疑声不绝于耳,乐视还是从一个名不见经传的视频网站发展成为一家市值千亿元的创业板龙头企业,而且在上市公司之外,还有庞大的乐视系企 ... |
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常用地质软件使用指导手册
『简体书』 作者:周斌 出版:地质出版社 日期:2016-12-01 本书作者从众多的软件中,以不同地质学科为代表,精选出二十多种常用的软件,并对软件的使用功能进行了深入的开发。本书是一本适合地质工作者和地质院校师生使用的指导手册。 ... |
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消费心理学
『简体书』 作者:周斌 出版:清华大学出版社 日期:2017-03-01 本书注重将消费心理学的基本理论和市场营销实践相结合,在传统消费心理学理论体系的基础上,充分吸收国内外的*研究成果和相关案例资料。同时,结合互联网及新媒体环境下消费者购买心理与行为的发展变化,努力发现和介绍网络环境下消费者不同于传统的消费行为特征,注重学科内容的与时俱进,体现消费心理学的时代特征。 本 ... |
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数字电路与逻辑设计
『简体书』 作者:周斌,蔡苗,蔡红娟,陈艳 出版:华中科技大学出版社 日期:2018-01-01 《数字电路与逻辑设计》系统介绍了数字电路设计的基本理论、知识和器件,详细介绍了数字电路的分析和设计方法,同时,为了符合数字系统设计的发展趋势,引入了可编程逻辑器件和硬件描述语言。本书共有9章,主要内容包括数字逻辑基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、数模和模数转换、脉冲波形的产生与变换、综合案例 ... |
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风调雨顺 春
『简体书』 作者:周斌,周佳楠,叶军堃,尹冬民 编 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-03-01 《风调雨顺》这套丛书融合中华传统文化和书法教学,多样化地呈现了中国传统二十四节气的有关知识,是传播中华优秀文化的丰富载体。 《风调雨顺 春》将从立春这一节气开始,通过介绍二十四节气中春季六个节气的气象文化、农事特点、民俗习惯,以及相关汉字的构字起源、书写方法、剪纸艺术等,向中外读者充分展示和推广中 ... |
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“追梦者的探索:读懂学校的变革性实践”系列论丛:个性选择 幸福发展——浙江省杭州市萧山区第二高级中学课程建设与学校发展研
『简体书』 作者:吴金炉,周斌 等 著,裴娣娜 编 出版:教育科学出版社 日期:2018-09-01 教育的本质是唤醒。教育,意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。《浙江省深化普通高中课程改革方案》指出:必须深化普通高中课程改革,推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生的发展需要。可见,教育的真谛,就是唤醒学生自我发展的意识,帮助学 ... |
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信号与系统实验教程
『简体书』 作者:江明珠,周斌,丘学勇 著 出版:华中科技大学出版社 日期:2018-09-01 本书是一本基于Multisim仿真的信号与系统实验教材,通过仿真帮助学生理解具体的理论,然后再结合硬件实现具体的系统,集验证性和设计性为一体,目的在于帮助学生学会运用理论处理问题,加深和巩固基本理论,加强实验基本技能锻炼,培养和提高学生的实际动手能力。 本书可作为电子信息工程、通信工程、计算机科学 ... |
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创新创业教育研究
『简体书』 作者:钟志华,周斌,蔡三发 编 出版:同济大学出版社 日期:2019-11-01 《创新创业教育研究》收集了同济大学创新创业教育研究中心特聘研究员、同济大学大学生创新基地和同济大学创新创业学院《创新方法与创业基础》课程团队等专家和学者的论文十余篇,内容涵盖创新创业教育内涵、教学方法与教学手段、工程与实践教学、创业课程建设与改革成果、人才培养模式与评价体系等诸多方面。文中很多思考和 ... |
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