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这才是孩子爱看的漫画数学（全6册）
『简体书』 作者：[俄罗斯]别莱利曼， 原著 出版：中国科学技术出版社 日期：2022-01-01 ... |
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机械基础习题集（新编21世纪职业教育精品教材）
『简体书』 作者：蓝高龙 王玉洁 别云琴 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 机械基础习题集（新编21世纪职业教育精品教材） ... |
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齐尔品传
『简体书』 作者：柳德米拉·克拉别里尼科娃 出版：人民音乐出版社 日期：2025-03-01 本书是关于俄裔作曲家齐尔品的一部译稿，齐尔品俄文名字为亚历山大·尼古拉耶维奇·车列普宁，他是俄罗斯“第一次移民浪潮”中的著名作曲家，本书原著是在俄罗斯出版的第一本有关他的书籍。本书为传记文献体裁，书中所采用的材料几乎都未发表过。本书作者是首位亚历山大·尼古拉耶维奇·车列普宁个人档案（存于保罗·查赫尔 ... |
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让学生获得语文智慧——王俊鸣语文教学思想及实践
『简体书』 作者：王俊鸣 出版：教育科学出版社 日期：2015-07-09 本书比较全面地反映了王俊鸣老师的教学理念。所谓“让学生获得语文智慧”，就是通过语文教学的实践让学生站稳唯物的立场，掌握辩证的方法，积累必要的知识，拓展精神的世界，从而自能读书，自能作文，并潜移默化影响其全面成长。为了实现这个总目标，王老师创设了“定性悟道讲法”的教学路径；在操作层面，他强调课堂的科学 ... |
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传世少儿科普名著（插图珍藏版）·别莱利曼趣味科学系列 （物理、数学套装）
『简体书』 作者：雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼[俄]著；赵秋长译； 谷羽译审 出版：长江少年儿童出版社 日期：2017-05-01 《别莱利曼趣味科学系列生动的数学》内容介绍：诺亚方舟是否有存在的可能？我们身体里有多少个血红细胞？怎样破解格子密信？这些疑难问题都可以利用数学知识来解答。《别莱利曼趣味科学系列生动的数学》运用一个个生动有趣的小故事，将各种数学趣味题联系起来，通过简单的算术、几何知识，将难题逐一化解，让孩子们在生动的 ... |
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商务英语翻译（第二版）
『简体书』 作者：苑春鸣，郄洪欣主编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-12-01 《商务英语翻译（第二版）》以新时期高等外语教育改革和人才培养方向为指导，落实立德树人根本任务。本教材主要分为两个部分。第一部分深入浅出地阐述了商务英语的基本概念、商务英语翻译标准、跨文化交际与商务英语翻译以及商务英语翻译技巧，为读者提供了全面而系统的商务英语翻译的基础理论。第二部分则具体地探讨了商务 ... |
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DK科学创想实验室·户外篇 DK出品，科普主题不一样的新玩法
『简体书』 作者：[英]罗伯特·温斯顿 著 ，一鸣 译 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2025-07-01 本书共包含25个适合在户外进行的科学实验，例如模拟水土流失，制作水动力火箭，观测并记录气象变化、植物生长过程、动物行为习性，等等。书中的实验安全且容易操作，并且有高清实拍图对实验步骤进行清晰呈现，孩子可以自行阅读并独立操作，也可以与家长或同龄伙伴合作完成。 每个实验之后，都有更进一步对实验背后作用 ... |
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DK科学创想实验室·室内篇 DK出品，科普主题不一样的新玩法
『简体书』 作者：[英]罗伯特·温斯顿 著，一鸣 译 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2025-07-01 本书共包含28个适合在室内进行的科学实验，例如用肥皂泡驱动小纸船，制作柠檬电池，利用小苏打和食醋的化学反应模拟火山喷发，等等。书中的实验安全且容易操作，并且有高清实拍图对实验步骤进行清晰呈现，孩子可以自行阅读并独立操作，也可以与家长或同龄伙伴合作完成。 每个实验之后，都有更进一步对实验背后作用原理 ... |
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鸣虫的喂养
『简体书』 作者：赵洪明，崔岩 出版：河北科技出版社 日期：2017-07-01 《鸣虫的喂养》一书为大家详细的讲述了鸣虫的特点、分类、猎捕、挑选、喂养，以及一些鸣虫的药用价值和保健作用，常见鸣虫病的防治等方面的知识。于此同时，本书还配有与内容相关的图解，使读者能够在阅读的过程中一目了然。 ... |
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中国鸣虫
『简体书』 作者：孟昭连 著 出版：百花文艺出版社 日期：2018-05-01 本书是一本图文并茂，内容丰富的文化类图书，既有对玩虫历史的追溯，又有对数十种鸣虫饲养及玩赏方法的介绍，大量昆虫的实物照片和图表说明，将中国鸣虫的玩赏、养护、繁殖集中囊括在一起，对中国玩赏鸣虫的爱好者来说，是一本既有趣味性、知识性，又具有工具书性质的图书。书中对各类鸣虫的介绍与描写，严格遵循了科学研究 ... |
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中国鸣虫
『简体书』 作者：孟昭连 著 出版：百花文艺出版社 日期：2018-05-01 本书是一本图文并茂，内容丰富的文化类图书，既有对玩虫历史的追溯，又有对数十种鸣虫饲养及玩赏方法的介绍，大量昆虫的实物照片和图表说明，将中国鸣虫的玩赏、养护、繁殖集中囊括在一起，对中国玩赏鸣虫的爱好者来说，是一本既有趣味性、知识性，又具有工具书性质的图书。书中对各类鸣虫的介绍与描写，严格遵循了科学研究 ... |
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中国原创图画书：我的家在鸣沙山下
『简体书』 作者：李学斌，杨鹁 出版：中国中福会出版社 日期：2020-06-01 铭铭的家乡在宁夏的鸣沙山下，那里的风光优美，一年四季都有美好的童年回忆。在上海生活的小叔一家回来了，他劝铭铭一家搬到上海。铭铭喜欢妹妹、喜欢小叔，铭铭虽然向往大都市，但他更爱自己的家乡小叔一家要返回上海了，铭铭去车站送别，望着远去列车，铭铭相信妹妹一定会再次回到鸣沙山，也会在上海一直怀念着自己的家乡 ... |
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鸣原堂论文（轻松阅读无障碍）
『简体书』 作者：曾国藩 出版：岳麓书社 日期：2021-03-01 《鸣原堂论文》是曾国藩为了教弟弟曾国荃写奏折，特地精选17篇古代名奏折，逐篇评点而编成的一本书，从中既可以学习曾国藩的文章作法，也可窥见其为政思想。此次出版的《鸣原堂论文》，全书由导读、正文、翻译、注释组成，全书内文版式疏朗，设计大方，对读者了解曾国藩的文章之道，学习和研究古代文学具有较大的参考价值 ... |
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丧钟为谁而鸣（平装本）（企鹅经典丛书）
『简体书』 作者：[美]海明威 著，吴建国 译 出版：上海文艺出版社 日期：2016-09-01 一九三六年初秋到一九三九年春的西班牙内战，是第二次世界大战欧洲战线的序幕，也是全世界进步力量和德意法西斯政权之间的**次较量。《丧钟为谁而鸣》即以此为背景：大学里教授西班牙语的美国青年罗伯特乔丹志愿参加西班牙政府军，在敌后搞爆破活动。为配合反攻，他奉命和地方游击队联系，执行炸桥任务。尽管受到已丧失斗 ... |
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蝉为谁鸣（魔法象·故事森林）
『简体书』 作者：著者：张之路 出版：广西师范大学出版社 日期：2023-03-01 《蝉为谁鸣》是广西师大出版社魔法象故事森林推出的青春校园小说。 成绩平平的少女秀男，突然收到几封匿名信。父母与老师的追问，好友的隐瞒，让秀男觉得生活一团糟。这时，男孩边域送给她一支由玉石做的刻有蝉的钢笔。在这支有魔力的钢笔的帮助下，秀男的成绩得到了提高，她的巨大变化引起了周围人的怀疑…… ... |
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丧钟为谁而鸣
『简体书』 作者：海明威 著 出版：华中科技大学出版社 日期：2017-08-01 《丧钟为谁而鸣》是海明威的主要作品之一。本书讲述美国青年罗伯特?6?1乔丹志愿参加西班牙政府军，在敌后从事爆破活动。为配合反攻，他奉命和地方游击队去执行炸桥任务。在纷飞的战火中，他与被敌人糟蹋过的小姑娘玛丽亚堕入爱河，抹平了玛丽亚心灵的创伤。在三天的时间里，罗伯特历经爱情、职责、冲突、生与死的考验， ... |
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梧桐雏鸣
『简体书』 作者：蒋祖逸,王玉祥 主编 出版：中国文联出版社 日期：2018-05-01 为了推动校园文学发展，在青少年心中播撒文学的种子，《盐田文艺》专门设立了花季雨季栏目，刊发学生的作品，5年来已刊发200多篇。《梧桐雏鸣》精选其中的优品，付梓成册。作品包含了犹如成年人一样笔锋犀利、冷峻、思想深刻的高中文学社成员的作品，也有小学生充满童真童趣的习作。 铁打的学校，流水的学生。随着时 ... |
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嘤其鸣矣，求其友声：网络社会中的权利建构
『简体书』 作者：宋辰婷 著 出版：天津人民出版社 日期：2024-11-01 本书在网络社会深刻发展的今天，探索网络社会的权力运行轨迹及其演变，具有很强的学术创新性和现实应用性。书中运用四月网、元宇宙等鲜活的网络平台和网络空间案例，深刻剖析了网络权力在其中的生成、演变、成熟及其运行困境，并与传统社会权力的运行进行对比分析，由此凸显网络权力形式的独特性；将网络权力和实体社会权力 ... |
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好奇儿童爱思考（奇怪！它们从哪来？/别扔！这些还有用！）50个源于生活的提问，了解身边的物品都从哪里来？如何二次利用？
『简体书』 作者：[法]安妮·索菲·鲍曼 出版：贵州教育出版社 日期：2024-08-01 这是一套与孩子们探讨事物“从哪儿来”“到哪儿去”的认知启蒙书。 《奇怪！它们从哪来？》回答了孩子们日常生活中一定会思考的问题：牛奶和水是从哪来的？糖和蜂蜜是从哪来的？那么沙子呢？还有气球和面包，它们都是从哪来的？ 《别扔！这些还有用！》可以看作是第一本的续篇，讨论事物的“第二生命”：洗澡水通过处 ... |
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妈妈别插手儿童行为教养图画书 全10册 3-6岁学龄前小学低年级生活习惯社交礼仪安全意识培养图画书
『简体书』 作者：[英]萨拉·卡萨萨 出版：上海人民美术出版社 日期：2023-07-01 《妈妈别插手·儿童行为教养图画书》共10册，包含牙齿健康、饮食习惯、生活习惯、社交技能、文明礼貌用语、急救常识、自我保护、入学准备、金钱观念、绿色环保10个主题，集合了99%的日常教养问题。每本书包含13组图画故事，孩子通过了解主人公的心理活动和决策，对每个结果进行思考，在“试错”中激发主观主动性。 ... |
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