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储朝晖, 郭戈, 刘立德
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敲打石头的人（朝）——科学家的故事
『简体书』 作者：徐鲁著，于鹤忱绘，金魏俐译 出版：辽宁民族出版社 日期：2024-08-01 ... |
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阁楼上的灯光（朝）——科学家的故事
『简体书』 作者：徐鲁著，刘振君绘，金魏伶译 出版：辽宁民族出版社 日期：2024-08-01 ... |
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博物馆里的奇妙中国.漆器（朝）
『简体书』 作者：王可 出版：辽宁民族出版社 日期：2024-08-01 本书选用辽宁科学技术出版社出版的《博物馆里的奇妙中国》，包括《青铜器》《陶器》《瓷器》《漆器》。该丛书入选国家科技部2022年全国优秀科普作品，现翻译成朝鲜文和蒙古文出版，通过风趣幽默的语言讲述文物瑰宝背后的历史智慧，加之丰富多彩的文博知识，带领朝鲜族和蒙古族少年儿童畅游在文物瑰宝的世界，感受中华文 ... |
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习近平著作选读（第二卷）（朝文）
『简体书』 作者：习近平著 出版：民族出版社 日期：2023-07-01 ... |
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习近平著作选读（第一卷）（朝文）
『简体书』 作者：习近平 著 出版：民族出版社 日期：2023-07-01 ... |
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寻找乐然（朝文）
『简体书』 作者：金东洙 出版：民族出版社 日期：2023-11-01 ... |
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中国齐鲁文化概况（朝文）
『简体书』 作者：董栋编著 出版：民族出版社 日期：2024-03-01 ... |
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朝鲜语语法（朝文）
『简体书』 作者：金哲俊，金光洙 出版：民族出版社 日期：2024-05-01 ... |
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中国共产党纪律处分条例（朝文）
『简体书』 作者：中国民族语文翻译局 译 出版：民族出版社 日期：2024-07-01 ... |
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金仁顺小说研究（朝文）
『简体书』 作者：徐燕 著 出版：民族出版社 日期：2024-10-01 《金仁顺小说研究:朝鲜文》由徐燕著 ... |
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日本平安朝怪异文学研究
『简体书』 作者：司志武著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-04-01 在中国文化的深远影响下，日本平安时代逐渐形成一类专门记述祯祥休咎、变怪妖孽、鬼神精怪及超自然现象为核心的说话与物语，本书将其界定为“怪异文学”。本书立足于东亚汉字文化圈的宏观视野，综合运用语言学、文学、历史学、文化研究等跨学科理论，着重讨论了中日古代社会对“怪异”的认知、王朝政治生活与怪异书写的共生 ... |
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中华博物通考·朝制卷
『简体书』 作者：周玉山 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-01-01 ... |
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数字工厂：展现数字化时代下真正的劳动场景，探究劳动形式的变与不变
『简体书』 作者：[德]莫里茨·奥滕立德 出版：中国科学技术出版社 日期：2023-04-01 随着人工智能不断迭代，人们不禁感到担忧：下一个失业的人会是我吗？ 对于许多人来说，数字技术正在消除不需要技巧的重复劳动。本书像一部纪录片，用直白而细致的描写展示了数字化时代下真实的劳动场景：亚马逊仓库中跟随着扫描仪的节奏工作的拣货工人，游戏行业在场景一隅苦苦挣扎的金农，分散在世界各地却通过互联网协 ... |
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朝读美文.7年级.下册
『简体书』 作者：《朝读美文》编委会 出版：武汉出版社 日期：2017-11-01 阅读伴随人的终身，在阅读中净化心灵，提高素养，是一个人精神成长的重要途径。新课程标准对阅读有这样的阐述：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所思考和感悟，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。个性化阅读绝不能限于对 ... |
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朝读美文.8年级.下册
『简体书』 作者：《朝读美文》编委会 出版：武汉出版社 日期：2017-11-01 阅读伴随人的终身，在阅读中净化心灵，提高素养，是一个人精神成长的重要途径。新课程标准对阅读有这样的阐述：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所思考和感悟，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。个性化阅读绝不能限于对 ... |
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朝读美文.9年级.下册
『简体书』 作者：《朝读美文》编委会 出版：武汉出版社 日期：2017-11-01 阅读伴随人的终身，在阅读中净化心灵，提高素养，是一个人精神成长的重要途径。新课程标准对阅读有这样的阐述：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所思考和感悟，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。个性化阅读绝不能限于对 ... |
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中国近代教育专题史论丛 中国近代大学精神史
『简体书』 作者：储朝晖, 郭戈, 刘立德 出版：人民教育出版社 日期：2013-11-26 《中国近代教育专题史论丛:中国近代大学精神史》是第一部专门研究中国近代大学精神发展史的学术著作。大学精神是有关大学发展的价值取向及其在大学设置与运行中的体现，是大学质量提升的关键因素。《中国近代教育专题史论丛:中国近代大学精神史》通过对中国近代大学精神发展的历史研究，揭示了中国大学精神的历史轨迹、发 ... |
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高校立德树人：道德教育心理学的视角
『简体书』 作者：刘伟，陈宁 出版：上海人民出版社 日期：2022-09-01 高校立德树人，事关培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的中国特色社会主义教育的根本问题。本书从道德教育心理学这一全新的视角研究新时代的高校立德树人，探索性回答了何谓立德、所立何德、何以立德、如何立德等基本理论问题，以及高校老师和学生两类道德主体的核心素质、高校现实与虚拟空间的道德环境现状等重要现实 ... |
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立德树人：全方位提升研究生人才培养质量
『简体书』 作者：李崇圆 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-11-01 本书系统分析并论述了研究生导师立德树人是全方位提升研究生人才培养质量的关键因素。书中追溯了“德”的本源，梳理了立德树人的历史脉络，全面剖析立德树人的深刻内涵，并以提升研究生导师师德师风建设水平、促进研究生教育内涵式发展、提高研究生人才培养质量为主线，突出研究生导师作为立德树人教育主体的客观优势，通过 ... |
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成长的“创意”--立德树人的51个“发现”
『简体书』 作者：何春秀 出版：文汇出版社 日期：2021-06-01 何春秀的专著《成长的“创意”——立德树人的51个“发现”》，站在立德树人微观落实机制、学生快乐成长全面发展的两个高度，围绕地域、时空、环境、事件等教育元素，对如何落实立德树人的根本任务作了理论和实践的深入探索，屡出独特、新颖的心得，频见真切、巧妙的实招，颇具学术风范。 本书设“育人无痕”“成长有约 ... |
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