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任志鸿 总编 任誌鴻 總編
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罗马IV：功能性胃肠病 肠-脑互动异常0（第1卷，中文翻译版
『简体书』 作者：[美]德罗斯曼[Drossman,D.A.]总编；方秀才等译 出版：科学出版社 日期：2016-12-01 功能性胃肠病是临床最常见的疾病，"罗马IV：功能性胃肠病"一书是功能性胃肠病领域的国际诊断标准专著，该书是罗马基金会继罗马III在2006年出版发行后，召集世界范围内的100余位专家用4年时间收集最新研究进展，反复讨论、论证，修订的罗马诊断标准，并增加了肠道微生态、多元文化与功能性胃肠病二个新章，修 ... |
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英语：配外研版 必修3 高中优秀教案
『简体书』 作者：任志鸿 出版：南方出版社 日期：2012-11-01 ... |
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教材快线数学（北师必修5）学案式教材解读
『简体书』 作者：任志鸿 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-11-01 《志鸿优化系列丛书·教材快线·学案式教材解读：数学（必修5）（配北师大版）》以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性体现学习的层次性以及知识与方法、能力的融合，在思维创新和应用的层面对学科综合能力进行整合，从而引导和帮助学生更有效地自主学习 ... |
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教材快线英语（外研必修3）学案式教材解读
『简体书』 作者：任志鸿 出版：光明日报出版社 日期：2012-11-01 本书以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合，引导学生自主研习教材。 基础知识是基本技能的前提，基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要 ... |
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教材快线英语（人教必修3）学案式教材解读
『简体书』 作者：任志鸿 出版：光明日报出版社 日期：2012-11-01 本书以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性体现学习的层次性以及知识与方法、能力的融合，在思维创新和应用的层面对学科综合能力进行整合，从而引导和帮助学生更有效地自主学习教材。 学案是引导和帮助学生自主学习的方案，以“学”为出发点，体现 ... |
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教材快线数学（人教A必修3）学案式教材解读
『简体书』 作者：任志鸿 出版：光明日报出版社 日期：2012-11-01 ... |
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教材快线语文（人教必修3）学案式教材解读
『简体书』 作者：任志鸿 出版：光明日报出版社 日期：2012-11-01 本书以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合，引导学生自主研习教材。 基础知识是基本技能的前提，基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要 ... |
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优秀教案数学（北师必修5）
『简体书』 作者：任志鸿 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-11-01 每一段文字都凝聚着众多优秀教师的智慧和汗水； 每一个教学活动都经缜密设计和实践检验； 每一篇教案都出自名校名师之手。 ... |
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优秀教案数学（北师必修3）
『简体书』 作者：任志鸿 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-11-01 本书由部分省市优秀教学设计大赛获奖作品选编而成。 ... |
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优秀教案英语（外研必修4）
『简体书』 作者：任志鸿 出版：南方出版社 日期：2012-12-01 依据课堂教学规律，本丛书主要设置以下栏目： ’ 【单元规划】按单元课规划教学。系统概括单元课知识结构和特点，整体规划单元课教学过程和课时安排。 【从容说课】指出本单元课内容特色及单元课内容的重点、难点，并依据教学重点、难点的分布，阐明规律的总结和方法的突破，从宏观上高效指导授课全程。 ... |
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优秀教案英语（北师必修4）
『简体书』 作者：任志鸿 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-12-01 每一段文字都凝聚着众多优秀教师的智慧和汗水； 每一个教学活动都经缜密设计和实践检验； 每一篇教案都出自名校名师之手。 ... |
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教材快线语文（人教必修4）
『简体书』 作者：任志鸿 出版：光明日报出版社 日期：2012-11-01 本丛书区于其他讲解类图书的一大特点是——讲解教材与学习方案同步，使学生在研读教材时抓住学习的核心环节和内容，形成学习方案。使学生在知识、方法、能力的获得和发展过程中形成稳定的学习模式和习惯。 “四基”是考试命题的核心要素和主导方向。是学生发展的立足点。本丛书以“四基”为主线，去繁就简，直击要害。其 ... |
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教材快线英语（人教必修4）
『简体书』 作者：任志鸿 出版：光明日报出版社 日期：2012-11-01 本书以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合，引导学生自主研习教材。 基础知识是基本技能的前提，基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要 ... |
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教材快线英语（外研必修4）
『简体书』 作者：任志鸿 出版：光明日报出版社 日期：2012-11-01 本丛书区于其他讲解类图书的一大特点是——讲解教材与学习方案同步，使学生在研读教材时抓住学习的核心环节和内容，形成学习方案。使学生在知识、方法、能力的获得和发展过程中形成稳定的学习模式和习惯。 “四基”是考试命题的核心要素和主导方向。是学生发展的立足点。本丛书以“四基”为主线，去繁就简，直击要害。其 ... |
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教材快线英语（北师必修4）
『简体书』 作者：任志鸿 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-12-01 本书以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合，引导学生自主研习教材。 基础知识是基本技能的前提，基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要 ... |
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幼儿智力开发画报07
『简体书』 作者：王钢 总编 出版： 日期：2011-07-01 ... |
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优秀教案英语
『简体书』 作者：任志鸿 编 出版：南方出版社 日期：2011-12-01 《志鸿优化系列丛书·高中优秀教案：英语（必修3）（配外研版）》力求再现他们在教学实践中的独特发现，对教材知识体系挖掘以求“深”，辨误以求“真”，考查以求“准”，对教材内容的梳理系统以求“全”，创新以求“异”对教材的教法发散以求“活”，思维变化以求“新”，分析对比以求“博”。 每一个教案都来自实行新 ... |
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总编手记（修订版）（跟梁衡学新闻书系）
『简体书』 作者：梁衡 出版：中国人民大学出版社 日期：2013-01-01 《总编手记修订版》主要是2000年到2006年底作者梁衡在《人民日报》任副总编期间的改稿记录。说是记录，但不是流水账，琐碎不要，只留思考。这是一个与前面完全不同的角度。 《总编手记修订版》收录了《从历史长河回望新闻的浪花》；《每一个将军都有一个假想敌，每一个评论都要有一个真靶子》；《“黑板报 ” ... |
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启航，中国梦
『简体书』 作者：新华社总编室 出版：新华出版社 日期：2013-05-01 阳春三月，第十二届全国人大一次会议和全国政协十二届一次会议在北京召开。新华社专门组织了精干力量参与此次“两会”的新闻报道工作，形成了大量精品力作。为了全面展示此次新华社“两会”报道的成就，决定精选部分稿件以《启航，中国梦》的形式结集出版。全书包括“承前启后”“启航，中国梦”“深化改革”“关注民生”“ ... |
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中国金融论丛（2013）
『简体书』 作者：李扬，李光荣 总编 出版：经济科学出版社 日期：2013-01-01 《中国金融论丛.2013》主要内容包括：综合经济篇，金融监管篇，银行管理篇，区域金融篇，信托信用篇，保险市场篇。 ... |
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