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任志鸿 总编 任誌鴻 總編
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罗马IV:功能性胃肠病 肠-脑互动异常0(第1卷,中文翻译版
『简体书』 作者:[美]德罗斯曼[Drossman,D.A.]总编;方秀才等译 出版:科学出版社 日期:2016-12-01 功能性胃肠病是临床最常见的疾病,"罗马IV:功能性胃肠病"一书是功能性胃肠病领域的国际诊断标准专著,该书是罗马基金会继罗马III在2006年出版发行后,召集世界范围内的100余位专家用4年时间收集最新研究进展,反复讨论、论证,修订的罗马诊断标准,并增加了肠道微生态、多元文化与功能性胃肠病二个新章,修 ... |
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英语:配外研版 必修3 高中优秀教案
『简体书』 作者:任志鸿 出版:南方出版社 日期:2012-11-01 ... |
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教材快线数学(北师必修5)学案式教材解读
『简体书』 作者:任志鸿 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-11-01 《志鸿优化系列丛书·教材快线·学案式教材解读:数学(必修5)(配北师大版)》以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线,对教材进行学案式解读,通过栏目间的逻辑性、递进性体现学习的层次性以及知识与方法、能力的融合,在思维创新和应用的层面对学科综合能力进行整合,从而引导和帮助学生更有效地自主学习 ... |
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教材快线英语(外研必修3)学案式教材解读
『简体书』 作者:任志鸿 出版:光明日报出版社 日期:2012-11-01 本书以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线,对教材进行学案式解读,通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合,引导学生自主研习教材。 基础知识是基本技能的前提,基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要 ... |
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教材快线英语(人教必修3)学案式教材解读
『简体书』 作者:任志鸿 出版:光明日报出版社 日期:2012-11-01 本书以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线,对教材进行学案式解读,通过栏目间的逻辑性、递进性体现学习的层次性以及知识与方法、能力的融合,在思维创新和应用的层面对学科综合能力进行整合,从而引导和帮助学生更有效地自主学习教材。 学案是引导和帮助学生自主学习的方案,以“学”为出发点,体现 ... |
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教材快线数学(人教A必修3)学案式教材解读
『简体书』 作者:任志鸿 出版:光明日报出版社 日期:2012-11-01 ... |
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教材快线语文(人教必修3)学案式教材解读
『简体书』 作者:任志鸿 出版:光明日报出版社 日期:2012-11-01 本书以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线,对教材进行学案式解读,通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合,引导学生自主研习教材。 基础知识是基本技能的前提,基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要 ... |
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优秀教案数学(北师必修5)
『简体书』 作者:任志鸿 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-11-01 每一段文字都凝聚着众多优秀教师的智慧和汗水; 每一个教学活动都经缜密设计和实践检验; 每一篇教案都出自名校名师之手。 ... |
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优秀教案数学(北师必修3)
『简体书』 作者:任志鸿 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-11-01 本书由部分省市优秀教学设计大赛获奖作品选编而成。 ... |
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优秀教案英语(外研必修4)
『简体书』 作者:任志鸿 出版:南方出版社 日期:2012-12-01 依据课堂教学规律,本丛书主要设置以下栏目: ’ 【单元规划】按单元课规划教学。系统概括单元课知识结构和特点,整体规划单元课教学过程和课时安排。 【从容说课】指出本单元课内容特色及单元课内容的重点、难点,并依据教学重点、难点的分布,阐明规律的总结和方法的突破,从宏观上高效指导授课全程。 ... |
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优秀教案英语(北师必修4)
『简体书』 作者:任志鸿 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-12-01 每一段文字都凝聚着众多优秀教师的智慧和汗水; 每一个教学活动都经缜密设计和实践检验; 每一篇教案都出自名校名师之手。 ... |
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教材快线语文(人教必修4)
『简体书』 作者:任志鸿 出版:光明日报出版社 日期:2012-11-01 本丛书区于其他讲解类图书的一大特点是——讲解教材与学习方案同步,使学生在研读教材时抓住学习的核心环节和内容,形成学习方案。使学生在知识、方法、能力的获得和发展过程中形成稳定的学习模式和习惯。 “四基”是考试命题的核心要素和主导方向。是学生发展的立足点。本丛书以“四基”为主线,去繁就简,直击要害。其 ... |
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教材快线英语(人教必修4)
『简体书』 作者:任志鸿 出版:光明日报出版社 日期:2012-11-01 本书以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线,对教材进行学案式解读,通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合,引导学生自主研习教材。 基础知识是基本技能的前提,基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要 ... |
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教材快线英语(外研必修4)
『简体书』 作者:任志鸿 出版:光明日报出版社 日期:2012-11-01 本丛书区于其他讲解类图书的一大特点是——讲解教材与学习方案同步,使学生在研读教材时抓住学习的核心环节和内容,形成学习方案。使学生在知识、方法、能力的获得和发展过程中形成稳定的学习模式和习惯。 “四基”是考试命题的核心要素和主导方向。是学生发展的立足点。本丛书以“四基”为主线,去繁就简,直击要害。其 ... |
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教材快线英语(北师必修4)
『简体书』 作者:任志鸿 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-12-01 本书以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线,对教材进行学案式解读,通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合,引导学生自主研习教材。 基础知识是基本技能的前提,基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要 ... |
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幼儿智力开发画报07
『简体书』 作者:王钢 总编 出版: 日期:2011-07-01 ... |
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优秀教案英语
『简体书』 作者:任志鸿 编 出版:南方出版社 日期:2011-12-01 《志鸿优化系列丛书·高中优秀教案:英语(必修3)(配外研版)》力求再现他们在教学实践中的独特发现,对教材知识体系挖掘以求“深”,辨误以求“真”,考查以求“准”,对教材内容的梳理系统以求“全”,创新以求“异”对教材的教法发散以求“活”,思维变化以求“新”,分析对比以求“博”。 每一个教案都来自实行新 ... |
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总编手记(修订版)(跟梁衡学新闻书系)
『简体书』 作者:梁衡 出版:中国人民大学出版社 日期:2013-01-01 《总编手记修订版》主要是2000年到2006年底作者梁衡在《人民日报》任副总编期间的改稿记录。说是记录,但不是流水账,琐碎不要,只留思考。这是一个与前面完全不同的角度。 《总编手记修订版》收录了《从历史长河回望新闻的浪花》;《每一个将军都有一个假想敌,每一个评论都要有一个真靶子》;《“黑板报 ” ... |
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启航,中国梦
『简体书』 作者:新华社总编室 出版:新华出版社 日期:2013-05-01 阳春三月,第十二届全国人大一次会议和全国政协十二届一次会议在北京召开。新华社专门组织了精干力量参与此次“两会”的新闻报道工作,形成了大量精品力作。为了全面展示此次新华社“两会”报道的成就,决定精选部分稿件以《启航,中国梦》的形式结集出版。全书包括“承前启后”“启航,中国梦”“深化改革”“关注民生”“ ... |
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中国金融论丛(2013)
『简体书』 作者:李扬,李光荣 总编 出版:经济科学出版社 日期:2013-01-01 《中国金融论丛.2013》主要内容包括:综合经济篇,金融监管篇,银行管理篇,区域金融篇,信托信用篇,保险市场篇。 ... |
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