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法治的实践逻辑
『简体书』 作者:张建 出版:知识产权出版社 日期:2024-09-01 法治现代化是人类共同的价值追求和制度理想,中国式法治现代化是法治现代化的重要实践和探索。在推动中国式法治现代化建设过程中,应该着力做好两件事:一是对主体性中国的内涵加以界定;二是对我国法治建设的实践逻辑予以总结。本书主要围绕法治的实践逻辑这一问题进行展开,分为“法学理论研究中的他者”“法治社会建设的 ... |
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法治的信任解释
『简体书』 作者:伍德志 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-07-01 本书试图借助关于信任的多学科理论,对法治及其相关问题进行深入解释与研究。信任是解释法治的运作逻辑的一个合适概念。当下中国社会各个领域都面临着严重的信任危机,对法律的不信任是其重要表现与原因,这也构成了本书的问题出发点。本书的内容主要包括:通过信任理论解释现代法律制度运作过程中公民如何认知法律与政府; ... |
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学校法治教学研究
『简体书』 作者:蒲鸿志 出版:四川大学出版社 日期:2024-09-01 该书主要针对大学思想政治教育专业的学习者、研究者、中小学政治课教师迫切关心的法治教学问题作出回答。大学思想政治教育专业学生在学习《思想政治教学论》时,无法完全满足需要;义务教育阶段的法治教学任务由《道德与法治》课程完成,缺少有关教学理论研究。该著作回答了思想政治教学中存在的问题。现代法治教学是在班级 ... |
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数字法治导论
『简体书』 作者:陆宇峰 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 第三次科技革命即信息革命,使人类走向智能生态,迈入了数字社会。它创造了便捷舒适、丰富多彩、高效智能的社会生活。与此相应,社会治理也必然会呈现出数字时代的特有逻辑,成为推动国家治理体系和治理能力现代化、促进包容共享型法治的根本动力,并由此开启了数字社会治理和数字法治建设的新时代。但同时,也带来了一些前 ... |
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上市公司法治论
『简体书』 作者:李东方 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-02-01 2019年新修订的《证券法》确立了许多新制度,这些新制度基本上都是针对上市公司法治化的制度,而2023年新修订的《公司法》对包括上市公司在内的公司法人治理结构及其他相关问题作了重要修订。作者经过多年的深入思考,认为有必要将2013年出版的《上市公司监管法论》升级为《上市公司法治论》。对此升级版有两个 ... |
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法治德治论
『简体书』 作者:高国希,张晓燕,叶方兴 出版:复旦大学出版社 日期:2025-06-01 为什么道德和法律可以相提并论?它们能够结合在一起的依据、理由 是什么?根本在于道德和法律都是社会的价值形态,都是社会价值的一种 体现。 法治与德治是两种不同的国家治理形式,两者的关系既是思想史上重 要的理论议题,也伴随着社会历史条件变化呈现出多样化的形态。当代中 国,随着依法治国的倡导以及法治社会 ... |
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金融数字化法治
『简体书』 作者:徐冬根 著 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 人类社会已进入数字化时代,数字化生存成为我们日常生活的一种重要场景。我们需要重新思考金融数字化与法治的交互关系以及金融数字化与法律跨界融合和创新问题。一方面,法律依然是调整金融关系的主要手段;另一方面,以智能算法和区块链智能合约代码等为代表的数字科技替代法律的现象已经在一些特殊场景中得到体现和应用。 ... |
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长江三角洲城市法治指数测评蓝皮书(2022年度)
『简体书』 作者:华东师范大学长三角一体化法治研究院、上海律典智库 编,刘平、 出版:上海人民出版社 日期:2023-09-01 《长江三角洲城市法治指数测评蓝皮书》由说明报告、总报告和41个城市分报告三部分组成。试图通过法治指数测评,客观评估相关城市法治建设的的总体状况,发现其工作亮点和特点,给予肯定和鼓励,同时指出其工作中的不足和短板,分析其原因,提出相关的改进建议;同时,通过长三角地区城市之间的相互比较,清楚各城市法治建 ... |
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法治、法律文化和法律语言研究的理论与实践
『简体书』 作者:莫敏 出版:光明日报出版社 日期:2023-08-01 本书是对法治、法律文化、法律语言研究在理论与实践的新探索,分三篇:法治篇、法律文化篇、法律语言篇。在法治篇中,首先揭示法治的必然、实然与应然的相互关系,法治与法律权威、法治信仰一体化,揭出德治的社会需要、法治的社会应然的辩证关系 ,力求法治和德治的现实统一。法律文化篇重在探索中国传统法律文化的现实价 ... |
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法治中国:一个包容性法治概念
『简体书』 作者:刘小平 著 出版:上海三联书店 日期:2024-04-01 中国需要一个什么样的法治概念?对这一问题的回答不可能仅仅通过对法治概念的要素分析得出,甚至也不能从对法治理论的论争本身当中寻求到答案,而应深入到决定法治论争和分歧何以发生的中国现代性转型这一问题背景中去思考。采取何种法治概念,根本上体现了对现代性及中国现代转型之路的认识。对现代性及中国现代性转型的不 ... |
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中国法治政府奖集萃(第五届)
『简体书』 作者:中国政法大学法治政府研究院 出版:社会科学文献出版社 日期:2019-03-01 为了贯彻落实党和政府关于法治政府建设的重要精神,总结推进依法行政、建设法治政府的有益经验,客观评价、推广法治政府建设的重要成果,提高行政机关依法行政的能力和水平,中国政法大学法治政府研究院于2010年发起设立中国法治政府奖。中国法治政府奖是中国*个由学术机构发起设立,依据科学的评选标准和公开的评选程 ... |
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社会主义核心价值观融入法治文化建设研究
『简体书』 作者:陈华娟 出版:学习出版社 日期:2025-03-01 本书分析了社会主义核心价值观与法治文化建设的内涵,以及两者之间的辩证关系,分析新时代以来,社会主义核心价值观融入物化法治文化、制度法治文化、精神法治文化和行为法治文化建设采取的主要举措、已经取得的主要成就,同时运用理论分析法、文献分析法、实证研究法等分析当前社会主义核心价值观融入法制文化面临的主要问 ... |
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中国当代法治文化体系建构研究
『简体书』 作者:刘斌 出版:人民法院出版社 日期:2020-04-01 本书系中国法学会法治文化研究会确定的重点项目研究成果之一。构建中国当代法治文化体系是法治文化建设的重要内容,本书尝试从法治理念文化、法制机构文化、法律制度文化、法治行为文化、法治载体文化、法治文学艺术作品文化、法律语言与文本文化、乡规民约文化八个维度构建中国当代法治文化体系,同时深入探讨了中国当代法 ... |
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绿色发展与生态文明法治建设研究
『简体书』 作者:陈俊丽 著 出版:原子能出版社 日期:2025-06-01 《绿色发展与生态文明法治建设研究》由陈俊丽著 ... |
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改革与法治创新:要素市场化配置实证研究
『简体书』 作者:沈国明 出版:法律出版社 日期:2025-05-01 本书旨在揭示法治与经济增长的相关性,运用史实和数据等可观察、可测量、可验证的资料,将与生产要素相关的法治问题作为研究对象,试图通过对现象的归纳和经验的描述,认清改革过程中的现象,揭示制度创新背后的原因,比较清晰地展示法治与生产要素走向市场化配置之间的相关性。本书的研究成果有助于理解中国的改革开放和法 ... |
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皮书系列·法治政府蓝皮书:中国法治政府评估报告(2017)
『简体书』 作者:中国政法大学法治政府研究院 出版:社会科学文献出版社 日期:2017-10-01 《中国法治政府评估报告(2017)》按照党中央国务院关于推进依法行政、建设法治政府的精神及其要求,构建了中国法治政府评估指标体系,并将其运用到全国100个重要城市法治政府建设的评估中,指标化、数据化、动态化地呈现了中国当前法治政府建设的基本面貌。 ... |
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新民主主义法治历程与经验研究:基于理论与实践的探索
『简体书』 作者:刘晓慧 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书系统研究了民主革命时期,中国共产党立足我国半殖民地半封建社会的基本国情,创造性地运用马克思主义法治理论,在革命的各个阶段,逐步形成了对于工农民主法治、抗日民主法治、人民民主法治的认识,开启了马克思主义法治理论中国化的历史进程。阐述了民主革命时期党对法治的认识,是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党 ... |
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普法传播:中国法治电视节目的实践进程
『简体书』 作者:吴圆圆 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-10-01 全书共分为八个章节,第一章为“我国法治电视节目的发轫”,第二章为“新阶段我国法治电视节目的发展”,第三章为“新时代我国法治电视节目的改革深化”,第一、二、三章勾勒中国道路的法治电视节目普法传播历史实践。中国特色社会主义法治道路,本质上是中国道路在法治领域的体现。纵观法治中国的实践历程,新中国成立后法 ... |
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数字政府视域下算法行政的程序法治研究
『简体书』 作者:雷刚 出版:知识产权出版社 日期:2024-08-01 本书立足技术治理与法律治理相互融合的视角,围绕算法行政的程序法治问题展开研究,以“技术—法治”双向调适为思维工具,在吸纳技术并恪守法治的基础上,构建算法正当程序的新理论,为正当程序注入新的活力,对程序制度的中立性、公开性、论证性和公正性进行更新和调整,以解决算法行政中的程序法治难题,从而回应全面建设 ... |
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人工智能法治创新型人才塑造研究
『简体书』 作者:王炳,李彤,孙清白,聂明岩 出版:法律出版社 日期:2025-02-01 人工智能法治创新型人才塑造攸关人工智能法学理论创新,攸关人工智能法治实践进步,而后者攸关智能立法、智能执法、智能司法、智能守法等。 本书对人工智能法治创新型人才塑造问题进行了系统性研究,主要内容包括人工智能法治创新型人才塑造的先进理念、体系构成、学科建设、课程建设、教师体系、平台建设、学术培养 ... |
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