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《小学数学 课时十单元十期末 同步特训》
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新东方 小学数学解决问题分层训练 六年级RJ
『简体书』 作者：新东方教研中心 出版：浙江教育出版社 日期：2022-10-01 《小学数学解决问题分层训练 六年级RJ》是新东方教研中心专门为六年级学生打造的解决问题（应用题）专项训练图书。本书包含年级内所有重要的与解决问题相关的内容，整体遵循“立足基础，螺旋递进”的编写理念，让学生循序渐进地练习，系统提升解决问题的能力。 本书以章的形式编排，重要的章节设置“思维导图”，梳理一章中重要的基本数量 ... |
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新东方 小学数学解决问题分层训练 一年级RJ
『简体书』 作者：新东方教研中心 出版：浙江教育出版社 日期：2022-10-01 《小学数学解决问题分层训练 一年级RJ》是新东方教研中心专门为一年级学生打造的解决问题（应用题）专项训练图书。本书包含年级内所有重要的与解决问题相关的内容，整体遵循“立足基础，螺旋递进”的编写理念，让学生循序渐进地练习，系统提升解决问题的能力。 本书以章的形式编排，重要的章节设置“思维导图”，梳理一章中重要的基本数量 ... |
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新东方 小学数学解决问题分层训练 三年级RJ
『简体书』 作者：新东方教研中心 出版：浙江教育出版社 日期：2022-10-01 《小学数学解决问题分层训练 三年级RJ》是新东方教研中心专门为三年级学生打造的解决问题（应用题）专项训练图书。本书包含年级内所有重要的与解决问题相关的内容，整体遵循“立足基础，螺旋递进”的编写理念，让学生循序渐进地练习，系统提升解决问题的能力。 本书以章的形式编排，重要的章节设置“思维导图”，梳理一章中重要的基本数量 ... |
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新东方 小学数学解决问题分层训练 四年级RJ
『简体书』 作者：新东方教研中心 出版：浙江教育出版社 日期：2022-10-01 《小学数学解决问题分层训练 四年级RJ》是新东方教研中心专门为四年级学生打造的解决问题（应用题）专项训练图书。本书包含年级内所有重要的与解决问题相关的内容，整体遵循“立足基础，螺旋递进”的编写理念，让学生循序渐进地练习，系统提升解决问题的能力。 本书以章的形式编排，重要的章节设置“思维导图”，梳理一章中重要的基本数量 ... |
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新东方 小学数学解决问题分层训练 五年级RJ
『简体书』 作者：新东方教研中心 出版：浙江教育出版社 日期：2022-10-01 《小学数学解决问题分层训练 五年级RJ》是新东方教研中心专门为五年级学生打造的解决问题（应用题）专项训练图书。本书包含年级内所有重要的与解决问题相关的内容，整体遵循“立足基础，螺旋递进”的编写理念，让学生循序渐进地练习，系统提升解决问题的能力。 本书以章的形式编排，重要的章节设置“思维导图”，梳理一章中重要的基本数量 ... |
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无敌小学数学概念公式大全（附赠练习题集）
『简体书』 作者：叶晓宏 出版：海豚出版社 日期：2023-11-01 本书是为小学生精心编写的图书，全面归纳整理小学数学所要求掌握的数与代数、图形与几何、统计与概率等重要概念、公式，知识归纳科学清晰，螺旋上升，讲解明了，重点突出，更易于读者理解，可以帮助读者奠定良好的数学基础。讲解过程中搭配经典例题，且注重实用性，与实际生活结合，帮助读者积极学习有价值的数学，体会数学的妙用。全彩色印刷， ... |
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数学阅读行与思：走向课堂的小学数学阅读
『简体书』 作者：陆椿， 著 出版：江苏大学出版社 日期：2024-01-01 ... |
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指向核心素养的小学数学教学关键问题解析
『简体书』 作者：曹一鸣 吴立宝 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本书依据《义务教育数学课程标准（2022 年版）》，紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分8章，梳理了33个小学数学教学关键问题，对这些问题进行了分析，提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源，读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的小学数学教学关键问题的课堂实践和教学 ... |
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素养立意下小学数学单元学习群的构建路径
『简体书』 作者： 出版：东南大学出版社 日期： ... |
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24学年e通典 小学数学知识通典
『简体书』 作者：朱海峰 出版：福建少年儿童出版社 日期：2024-05-01 ... |
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小学数学课堂助学本（二年级上册）
『简体书』 作者： 出版：浙江大学出版社 日期： ... |
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小学数学课堂助学本（三年级上册）
『简体书』 作者： 出版：浙江大学出版社 日期： ... |
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小学数学课堂助学本（五年级上册）
『简体书』 作者： 出版：浙江大学出版社 日期： ... |
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“做”出思维：小学数学学习素材的创意开发
『简体书』 作者： 出版：苏州大学出版社 日期： ... |
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题说本源——小学数学思维能力提升
『简体书』 作者：蓝作坤 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-08-01 本书以小学数学题为载体，详细介绍了如何从小学生的思维来解决数学问题的解读方法和解题方法，通过这些方法培养学生的思维能力，进而让学生学会一法解多题、多法解一题。本书可供小学数学教师课堂教学选用，也可供家长针对孩子数学学习中存在的问题有针对性地选用。 ... |
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指向核心素养的小学数学思想教学研究
『简体书』 作者：孙政 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-06-01 本书是教yu部重点规划课题“基于核心素养培育的数学思想方法渗透教学实践体系研究”的重要研究成果。一方面简要阐述了小学数学课程目标演进，从核心素养角度对新课标中11个核心词汇的内涵、在数学中的表现、学业质量描述及应用四个方面一体化阐述素养具体表现，帮助建立学生核心素养培养的“连续统一”的概念，丰富学生对相关知识的认识和新 ... |
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作舟小学数学应用题避坑通关指南
『简体书』 作者： 出版：福建少年儿童出版社 日期： ... |
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（自考）小学数学教学论（附自学考试大纲）
『简体书』 作者：周玉仁 出版：中国人民大学出版社 日期：1999-12-01 本教材是一本专为自考小学教育专业的学生编写的教材，旨在帮助学生全面掌握小学数学教学的基本理论、方法和技能。本书详细介绍了小学数学课程的目标和内容，阐述了小学数学学习理论，探讨了小学数学教学过程与教学原则，以及多种教学方法和教学组织形式。此外，还包含了小学数学教学评价、数学思维与数学思维能力培养、非智力因素的培养等方面的 ... |
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融美数学：探寻小学数学课堂新境
『简体书』 作者：李玲玲 出版：西南大学出版社 日期：2024-10-01 回应新时代育人需求，回应新课标提出的“让学生享受良好的数学教育”要求，面向未来培育学生核心素养。融美数学，是作为一名一线教师在课堂改良方面的应为与可为。本书的主要内容包括：第一章融美数学的逻辑起点；第二章融美数学的理论基础；第三章融美数学的整体构建；第四章融美数学的课堂实施；第五章融美数学“两翼”数学拓展课程；第六章融 ... |
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“三化”教学：我的小学数学教学主张
『简体书』 作者：黄莲花 出版：西南大学出版社 日期：2024-08-01 拥有明晰的教学主张是一个名师专业发展的必然走向，彰显了名师自身的思想和风采，应该成为一线教师的目标和追求。构建“三化”教学主张的实践模式和策略对一线小学数学教师实施核心素养落地提供了课堂教学实践范本，具有导向性和借鉴性作用。本书的主要内容包括：第一章小学数学“三化”教学提出背景，第二章小学数学“三化”教学主张内涵及理论 ... |
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