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疫情防控法律法规选
『简体书』 作者:人民出版社[不署名] 编 出版:人民出版社 日期:2020-03-01 当前,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全党全国人民正在全力应对新型冠状病毒感染肺炎疫情。为了引导广大人民群众深入了解疫情防控工作有关的法律知识,促进疫情防控工作依法有序开展,特选编当前疫情防控工作有关的法律法规,着力推动依法防疫,将法治思维、法治方式贯穿疫情防控工作全过程,为尽快赢得抗击疫情 ... |
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同步奥数培优1年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优1年级人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解 ... |
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同步奥数培优2年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:孙应秀姜琳徐礼华 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 由孙应秀、姜琳、徐礼华主编的《同步奥数培优 2年级人民教育教材适用新课程标准》配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力,注重素质提高。强化思维训练,在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习 ... |
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同步奥数培优3年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 同步奥数培优编写组编著的《同步奥数培优3年级人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解 ... |
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同步奥数培优4年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:胡加玉、王莉、赵功伟编 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 胡加玉、王莉、赵功伟编著的《同步奥数培优( 4年级人民教育教材适用新课程标准)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重 ... |
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同步奥数培优5年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 同步奥数培优编写组编的《同步奥数培优(5年级人民教育教材适用)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识 ... |
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同步奥数培优6年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 由同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优6 年级人民教育教材适用》配套现行教材,以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力,注重素质提高。强化思维训练此,在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点, ... |
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同步奥数培优1年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:陈松兰 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 陈松兰编著的《同步奥数培优1年级北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题 ... |
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同步奥数培优2年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:徐礼华 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 徐礼华主编的《同步奥数培优2年级北京师范教 材适用新课程标准》以新课程标注的教学内容为知 识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的 螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思 维能力。为了*全面综合地提高学生的数学素质,此 书适合大多数学生的学习与使用。本书在章节安排上 ,重视对学生系 ... |
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同步奥数培优3年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:金莉莉王奋才 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 由金莉莉、王奋才主编的《同步奥数培优3年级 北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上,重 视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点, 相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以 知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相 对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓 展学生的知识面 ... |
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同步奥数培优4年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:赵功伟 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 赵功伟主编的《同步奥数培优4年级北京师范教 材适用新课程标准》以新课程标注的教学内容为知 识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的 螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思 维能力。为了*全面综合地提高学生的数学素质,此 书适合大多数学生的学习与使用。本书在章节安排上 ,重视对学生系统 ... |
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同步奥数培优5年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:徐彪 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 由徐彪主编的《同步奥数培优5年级北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题 ... |
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同步奥数培优6年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:孙键 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 孙键编著的《同步奥数培优6年级北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题能 ... |
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成功从沟通开始 杨帆著公共关系经管励内蒙古人民出版社书籍类关于有关方面的和与跟学习了解知识阅读物畅销排行榜抖音热销推荐
『简体书』 作者:杨帆 出版:内蒙古人民出版社 日期:2020-12-01 ... |
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十八大以来廉政新规定(2015年最新版)
『简体书』 作者:人民出版社 出版:人民出版社 日期:2015-02-01 《十八大以来廉政新规定》自2014年4月上市以来,深受广大读者的喜爱,发行数量达到70余万册。此次增补,主要是新收录了2014年5月以来最新出台的《关于做好2015年元旦春节期间有关工作的通知》、《关于加强监督执纪问责确保务实节俭过节的通知》、《中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议公报 ... |
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全国主体功能区规划(国务院关于全国主体功能区规划的文件单行本
『简体书』 作者:人民出版社 出版:人民出版社 日期:2015-02-01 国务院关于全国主体功能区规划的文件单行本。《规划》是我国国土空间开发的战略性、基础性和约束性规划。编制实施《规划》,是深入贯彻落实科学发展观的重大战略举措,对于推进形成人口、经济和资源环境相协调的国土空间开发格局,加快转变经济发展方式,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,实现全面建设小康社会目标 ... |
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中共中央国务院关于"三农"工作的一号文件汇编
『简体书』 作者:人民出版社 出版:人民出版社 日期:2010-03-01 ... |
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彭真文选(1941-1990年)
『简体书』 作者:人民出版社 出版:人民出版社 日期:1991-05-01 《彭真文选1941-1990年》内容简介:这本文选,收入了彭真同志自一九四一年至一九九零年的重要文章、电报、讲话共九十篇。多数没有公开发表过。这些著作在很大程度上反映了作者在抗日战争、解放战争、建国后十七年和中共十一届三中全会以来四个时期,对于中国革命和社会主义建设,特别是党的建设、人民民主专政 ... |
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中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议
『简体书』 作者:人民出版社 出版:人民出版社 日期:2009-01-01 《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》主要内容:(一九八一年六月二十七日中国共产党第十一届,中央委员会第六次全体会议一致通过),建国以前二十八年历史的回顾,建国三十二年历史的基本估计,基本完成社会主义改造的七年开始全面建设社会主义的十年,“文化大革命”的十年等。 ... |
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国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)
『简体书』 作者:人民出版社 出版:人民出版社 日期:2010-07-01 ... |
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