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陶行知 著
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陶行知的教育管理思想与实践
『简体书』 作者：张新平，陈学军 等著 出版：上海教育出版社 日期：2014-08-01 张新平、陈学军等编著的《陶行知的教育管理思想与实践》以总论与分述相结合的方式，着重从“教育领导”“学校管理”和“领域教育管理”三个层面，阐述了陶行知的校长领导、道德领导、学校民主法治、学生自治、教学管理、经费管理、物资管理、乡村学校管理、师范教育管理等思想与实践。该书的要旨在于从教育管理学的角度，重 ... |
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陶行知教育思想丛书——生活创新教育
『简体书』 作者：周文彪 出版：新世界出版社 日期：2013-07-01 《生活创新教育》一书共七章，分别阐述了学生如何学、教师如何教、学校如何办学，以及如何教、如何读活的书有用的书等陶行知的教育思想，形成该书四大特色： ★创新思想 《生活创新教育》秉承陶行知的生活教育思想，同时吸收了国内外著名教育家和学者的先进教育思想和实践，对生活、学校、社会乃至家庭在教育中的作用 ... |
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大家书斋：斋夫自由谈
『简体书』 作者：陶行知 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-01-01 “大家书斋”以“名家+经典”的形式组合而成，汇集了中国现当代文学、历史、教育、哲学等人文社科领域名家的代表性作品，内容短小精悍、可读性强，有游记，有散文，有杂文，亦有学术普及性的作品。这些作品皆为各学科领域久负盛名、家喻户晓之作，对于普及中国传统文化、提升读者的人文素养具有重要的作用，是社会大众书架 ... |
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中外教育名著导读书系 陶行知的教育思想
『简体书』 作者：何丹 著 出版：吉林文史出版社 日期：2014-01-01 《陶行知的教育思想》分为六部分，内容有“捧着一颗心来，不带半根草去”——陶行知生平介绍、“以科学之方，新教育之事”——陶行知的教育改造思想、“培养生活力之创造”——陶行知的创造教育思想等。 ... |
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平凡的神圣——陶行知
『简体书』 作者： 出版：华中师范大学出版社 日期： ... |
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陶行知与上海教育
『简体书』 作者：屠棠 编著 出版：上海教育出版社 日期：2014-06-01 ... |
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陶行知研究丛书-多维视野中的生活教育
『简体书』 作者： 出版：安徽教育出版社 日期： ... |
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中国教育改造
『简体书』 作者：陶行知著 出版：辽宁教育出版社 日期：2025-01-01 《中国教育改造》选编陶行知教育学代表论文，全面反映了陶行知教育救国的思想，同时也反映了他对教育理论的倡导与实践。本书批判传统教育，提倡教育改革，着重论述平民教育的思想和实践，为中国教育探寻新路，同时也启发当代的教育工作。 ... |
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陶行知传
『简体书』 作者：魏光朴 编 出版：国际文化出版公司 日期：2025-03-01 本书生动刻画了陶行知的成长和求学经历，以及教育思想的形成和实践，展现了他坚强不屈的民主斗士风貌和对祖国、对人民的热爱之情，他的开拓精神、创造精神和实践精神，对处于社会大发展时代的我们仍具有巨大的启迪作用。 ... |
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寓教于乐：儿童玩具书设计的创意与实践
『简体书』 作者：欧阳莉 著 出版：中国文史出版社 日期：2024-07-01 本书是一本玩具书设计特点和要素的专题，是产品与视觉设计交叉的专题。作者综合蒙台梭利的感觉教育理论、皮亚杰的认知心理学、加德纳的多元智能理论和陶行知的生活教育理论，突破传统的幼儿书的设计方式，使其更具有玩具属性。通过总结传统幼儿书和玩具的利弊，进而推演出幼儿书玩具化设计的趋势，并在方法和形式上进行尝试和探讨。 ... |
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秦淮胜景：老南京
『简体书』 作者：景灏 出版：泰山出版社 日期：2023-01-01 本书是“老城趣闻系列丛书”中的一本，书中集合多位名家关于老南京的经典文章，主要描写了南京的风土人情和作者的感悟。全书行文流畅，可读性很高，其中不乏朱自清、陶行知、张恨水等大家的诸多文章，既具有较强的文学性，又具有较好的通俗性，展现了中国二三十年代城市的风貌，体现了中国传统文化的开放和包容，是了解中华传统文化中的人文精神 ... |
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中华民国史档案资料汇编（第3辑.教育）
『简体书』 作者：中国第二历史档案馆 出版：凤凰出版社（原江苏古籍出版社） 日期：2025-03-01 本书选辑北洋政府时期（1912—1927）有关教育的档案资料229件，并附图片四帧，主要内容有北洋政府的教育机构、教育方针政策、学校教育、社会教育、国外教育、捐资兴学、教育会议、教育团体、教科书、教育系统等，还有蔡元培、鲁迅、陶行知、黄炎培、熊希龄等人的讲话、论著、书信手稿等珍贵史料。 ... |
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新时代农村教育需求与机会获得研究
『简体书』 作者：张济洲 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-04-01 张济洲，男，南京晓庄学院教师教育学院院长，教授，博士生导师，主要研究领域为乡村教育、课程与教学论、陶行知教育思想。江苏省教学名师，全国优秀教育硕士教师，江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队带头人，兼任中国陶行知研究会副秘书长。2007年毕业于东师范大学教育学系，获得教育学博士学位；2010年获得南京师范大学教育学博士后证书 ... |
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陶行知论幼儿教育（名家论幼儿教育）
『简体书』 作者：郑刚 吴娅鑫 编 出版：福建人民出版社 日期：2024-04-01 陶行知先生作为我国早期幼教事业的拓荒者之一，既提出了较为全面的幼儿教育理论，又身体力行，将理论落实到中国的乡土大地，为我国幼儿教育事业埋下了一颗生命力极强的种子。本书精选陶行知有关幼儿园教育教学方面的经典教育论述，让读者获得原汁原味的享受，并在原著阅读中有所思考、感悟。 ... |
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乐享教育的知与行
『简体书』 作者：侯清珺 出版：知识产权出版社 日期：2024-06-01 郑州市金水区文化路第一小学历经百年文化积淀，秉持“以文化人、知行合一”校训，凝练成“乐享教育”办学思想，形成了乐享管理、乐享成长、乐享课程的特色治理模式，为中小学校长凝练办学思想、文化治校提供案例智慧。 “乐”即快乐，“享”即共享，“乐享教育”就是用快乐的心态享受生命精彩的教育，也就是“快乐学习 共享精彩”。“乐享 ... |
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课文作家作品系列 两件宝（一年级上册）
『简体书』 作者：陶行知著 出版：人民教育出版社 日期：2024-07-01 儿童诗和儿歌是学龄前儿童和小学低年级学生喜爱的文学体裁。儿童诗和儿歌的选题丰富多样，充满想象力；所用的字词相对简单，句式短小，节奏明快，读起来朗朗上口，阅读难度不大，能帮助该年龄段学生掌握汉语拼音、培养语感，所以很适合上述年龄段学生阅读。 主编从陶行知先生为孩子们创作的儿歌和儿童诗中，精心选择了适合一年级学生 ... |
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知行合一 即知即行——新时期县域高职教育支撑乡村振兴战略实施路径研究
『简体书』 作者：张海珍 著 出版：重庆大学出版社 日期：2024-06-01 本书介绍了重庆工程职业技术学院近年来在职业教育助力乡村振兴工作中的创新与实践，通过消化理解黄炎培、陶行知等教育先驱的乡村建设思想，针对当前挑战与机遇，围绕服务库区乡村振兴、探索新农建校模式、开展乡村人才培训、拓宽服务乡村平台四个任务，进行大胆尝试，用职业教育为乡村输送新人才、发展新产业、搭建新平台、树立新乡风，为职业教 ... |
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学英语也可以很好玩
『简体书』 作者：王小娟 出版：浙江大学出版社 日期：2024-08-01 本书包括 110 个好玩的可以帮助孩子更好地学习英语的课堂或家庭游戏。 儿童都是喜欢玩游戏的，陶行知说过，“游戏是儿童的天性”。本书的游戏都是作者依据多种英语教学理论（如情景教学法、全身反应法、任务教学法、内容教学法等），并结合儿童身心发展特征精心设计的，是作者在课堂或家庭亲子活动中亲自实践过的，拥有较强的可操作性和 ... |
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乱世先生
『简体书』 作者：一丁 出版：台海出版社 日期：2016-05-01 从古至今，教育一直是影响弥远的一项重要传承方式，传承的是知识，更是做人，亦是处世。可以说，教育就仿佛一个国家的精神食粮，能够支撑民族得以延续和发展壮大，并且不失本色和牢记根源。 俗话说：根粗苗壮，植物尚且如此，何况万物之灵的人类。而教育是保证根粗的唯一手段和方法。在清末到建国初期这近百年的时间里，中国涌现了一大批投身 ... |
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行知创：初中语文联动课堂
『简体书』 作者：黄玲妹 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书系一部初中语文教学研究专著，主要内容以陶行知“教学做合一”思想为理论观照视角，在初中语文教学实践中开展“行知创”的语文联动课堂探究，对语文联动课堂进行了理论研究、体系建构和实践探索，并以生动的教学实例相映证。“行知创”视域下的语文联动课堂，以“问题、概念、原理、技术、产品”为主线，注重学生多感官共同参与，师生积极互 ... |
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