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语文山水写作课
『简体书』 作者：语文山水 出版：山东人民出版社 日期：2023-01-01 ... |
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高中语文情境教学研究
『简体书』 作者：段少龙 著 出版：学苑出版社 日期：2024-01-01 《高中语文情境教学研究》由段少龙 著 ... |
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生活语文 教学实践
『简体书』 作者：朱庆红 编 出版：吉林人民出版社 日期：2025-01-01 《生活语文·教学实践》由朱庆红编著 ... |
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我的语文教育思考
『简体书』 作者：程红兵 出版：福建教育出版社 日期：2024-09-01 本书是上海建平中学原校长、特级教师程红兵评说语文教育文章的汇集。作者的评说涉及语文人文价值、语文教研、语文课程改革、语文教学艺术、语文课堂观课评课、语文教师等方面，结构上以类相从，其中不少文章是之前已发表过的。全书基于语文学科建设，既有批评，也有建议。作者既有较高的理论修养，又有丰富的语文教学经验， ... |
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语文方法性知识研究
『简体书』 作者：靳彤 出版：商务印书馆 日期：2024-10-01 本书梳理了语文独立设科至今一百多年语文课程知识发展的脉络，厘清了在不断的分化、增长、淘汰中建构起来的现有语文课程知识体系，总结多年来关于语文知识的论争和研究，分析现有语文课程知识体系的不足与缺失。在此基础上，结合语文课程建设与教学改革的实际，提出“语文方法性知识”的概念，从学理上阐述这一概念的合理性 ... |
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语文课程与教学论
『简体书』 作者：潘庆玉 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本教材以《义务教育语文课程标准（2022年版）》和《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》为指导，结合统编语文教材，建构了语文课程与教学论的知识框架。本教材除绪论外，主要包括语文课程与教材、语文教学文本解读、识字与写字教学、阅读与鉴赏教学、表达与交流教学、梳理与探究教学、语文教学新形态 ... |
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语文情境教学论
『简体书』 作者：陆平著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-11-01 本书基于儿童教育家李吉林的语文情境教学理论与实践智慧，探讨了语文情境教学的意涵与发展历程、运作机制与原理；重点对识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中情境教学的特点、操作模式及经典课例做了提炼与剖析。语文情境教学论是语文教学论的分支学科，是语文情境教学理论化、结构化的一种探索 ... |
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慢语文：回归与超越
『简体书』 作者：章桂芳 出版：浙江大学出版社 日期：2025-05-01 现代社会，一切都是快节奏、高速度。审视我们的语文课堂，狂轰滥炸式地讲解，囫囵吞枣式地读书，浅尝辄止式地思考。孩子们没有时间细细品味语文之韵味，没有空间深度思考语文之内涵，这样的“快语文”往往潜伏着与语文本质脱轨的可能。本书围绕“慢语文”展开，慢在文本细读上：从成人登攀的“引领”走向儿童徜徉的“陪同” ... |
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全优卷 语文 三年级 上
『简体书』 作者：刘凤至 主编 出版：北京教育出版社 日期：2024-06-01 本试卷依据三年级上学期语文所学知识点编写，题型新颖丰富，内容编排有序，帮助学生逐步提升语文综合运用能力，适应考试的要求。本试卷根据三年级语文学习的知识结构设计了涵盖字、词、句、阅读理解、写作等多种类型的语文知识习题，在对字、词、句等基础知识的练习与积累外，还加入了对重点词句的阅读与理解。每张试卷均经 ... |
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全优卷 语文 四年级 上
『简体书』 作者：刘凤至 主编 出版：北京教育出版社 日期：2024-06-01 本套试卷涵盖了小学四年级上册语文课程所涉及的知识和内容，并结合考试要求及学生需求进行补充，旨在考查学生对语文知识的掌握程度、阅读理解能力和写作能力。试卷内容编排有序，通过单元自测、专项自测、期中期末自测等帮助学生逐步提升语文综合能力，适应四年级考试要求。通过演练与实战，学生可以加深对所学语文知识的理 ... |
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语文大典（上下卷）
『简体书』 作者：郑利强 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 《语文大典》旨在解决学生在小学语文学习中可能遇到的重点、难点，以及小学语文学习阶段一定会遇到的考点。全套书贯彻大语文学习观，彻底打破学科边界，全面提升学生的语言文字认知、文学历史常识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力、哲学思辨能力、艺术鉴赏能力等综合素质。《语文大典》的内容小到汉字的笔 ... |
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全优卷 语文 二年级 上
『简体书』 作者：刘凤至 主编 出版：北京教育出版社 日期：2024-06-01 本套试卷涵盖了小学二年级上册语文课程所涉及的知识和内容，并对学生日常所学进行补充，旨在考查学生对语文知识的掌握程度、阅读理解能力和写作能力，为更好的衔接二年级打下坚实的基础。试卷内容编排有序，通过单元测试、专项练习、真题模拟、考前演练帮助学生逐步提升语文综合能力。通过演练与实战，学生可以加深对所学语 ... |
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全优卷 语文 一年级 上
『简体书』 作者：刘凤至 主编 出版：北京教育出版社 日期：2024-06-01 本套试卷涵盖了小学一年级上册语文课程所涉及的知识和内容，并对学生日常所学进行补充，旨在考查学生对语文知识的掌握程度、阅读理解能力和写作能力，为更好的衔接二年级打下坚实的基础。试卷内容编排有序，通过单元测试、专项练习、真题模拟、考前演练帮助学生逐步提升语文综合能力。通过演练与实战，学生可以加深对所学语 ... |
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大学语文与应用文写作
『简体书』 作者：孙玉太 主编 出版：经济科学出版社 日期：2024-08-01 本教材分上下两编，上编为大学语文部分，下编为应用文写作部分。大学语文部分是在孙玉太主编的财政部“十三五”规划教材《大学语文》第四版的基础上，经过删节修改而成的。应用文写作部分，旨在培养学生的应用文写作能力，为学生走向社会后的应用文写作实践打下坚实基础。该部分根据 《党政机关公文处理工作条例》《党政机 ... |
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全优卷 语文 六年级 上
『简体书』 作者：刘凤至 主编 出版：北京教育出版社 日期：2024-06-01 本试卷依据六年级上学期语文所学知识点编写，题型新颖丰富，内容编排有序，帮助学生逐步提升语文综合运用能力，适应考试的要求。本试卷根据五年级语文学习的知识结构设计了涵盖字、词、句、阅读理解、写作等多种类型的语文知识习题。每张试卷均经过精心设计编写，使学生在学习的每个阶段都能得到充分的锻炼。本试卷通过单元 ... |
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全优卷 语文 五年级 上
『简体书』 作者：刘凤至 主编 出版：北京教育出版社 日期：2024-06-01 本试卷依据五年级上学期语文所学知识点编写，题型新颖丰富，内容编排有序，帮助学生逐步提升语文综合运用能力，适应考试的要求。本试卷根据五年级语文学习的知识结构设计了涵盖字、词、句、阅读理解、写作等多种类型的语文知识习题。每张试卷均经过精心设计编写，使学生在学习的每个阶段都能得到充分的锻炼。本试卷通过单元 ... |
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怎样学语文T
『简体书』 作者：叶圣陶 出版：天天出版社有限责任公司 日期：2024-07-01 这本书讲述语文是一门怎样的功课？学习国文该读些什么书，怎样读书看报、怎么讲故事，怎么进行辩论，邻里故事会的表达等，教给孩子怎么使用语言，与人进行交流沟通等。叶圣陶先生深入浅出，用通俗的语言，简单的例子，采用对比的手法，有的甚至画图说明。既有各方面的知识又有学习方法，指导孩子如何学好语文。更为难得的是 ... |
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语文教学技能训练
『简体书』 作者：黄福艳 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-08-01 《语文教学技能训练》遵循“理论指导-案例评析-实际应用”的基本思路，理论紧扣实践，案例佐证理论，注重练习拓展。全书共八章，分上下篇。上篇“基础技能篇”介绍课堂教学语言技能、教材分析和教材处理技能、教学目标设计技能、课堂教学技能的训练；下篇“技能提升篇”介绍信息化教学技能、说课技能、观课评课技能、教学 ... |
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语文故事新编?守株待兔
『简体书』 作者：柴佳 著 出版：连环画出版社 日期：2024-03-01 《语文故事新编》这套丛书将经典的历史故事和民间故事进行创新扩充编写，融入当下中国特色社会主义价值观。用知识背景、讲故事、提问、讨论回答等几个板块，图文并茂地阐述道理，引出价值观。力图做到鉴古知今、鉴往知来。本册书将原文只有几十字的“守株待兔”的故事新编，告诉人们不能死守教条，应该积极寻找解决事情的办 ... |
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语文故事新编?塞翁失马
『简体书』 作者：柴佳 出版：连环画出版社 日期：2024-04-01 《语文故事新编》这套丛书将经典的历史故事和民间故事进行创新扩充编写，融入当下中国特色社会主义价值观。用知识背景、讲故事、提问、讨论回答等几个板块，图文并茂地阐述道理，引出价值观。力图做到鉴古知今、鉴往知来。本册书将“塞翁失马”的故事扩编，把普通人带入邻居的角色，分析理解“辩证地看待问题”的重要性，反 ... |
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