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蔡金亭 主编,上海财经大学
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课程思政优秀教学案例——中国石油大学(北京)
『简体书』 作者:中国石油大学[北京]编著 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2024-09-01 中国石油大学(北京)在课程思政建设过程中,根据专业学科特色,深入挖掘各门课程蕴涵的思想政治教育资源,适时、适内容地在课程中讲解党和国家在重大能源战略、环境经济、法律思想、政策方针方面的科学思想,建设专业课程思政教学案例库,将思想政治教育融入专业课程教学的全过程。本书选取中国石油大学(北京)代表性的教 ... |
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2024高等教育教学实践探索:厦门大学解决方案
『简体书』 作者:厦门大学教务处编. 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 本书精选2023年度厦门大学教师在本科教学实践探索方面的研究成果,共计55篇,分为课程思政、思政教育、四新建设举措及成效研究、人工智能赋能教育教学、课程建设与改革等篇章。全面展现厦门大学开展高等教育教学实践探索活动的风貌,紧紧围绕立德树人这一根本任务,紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、 ... |
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中国金融学
『简体书』 作者:西南财经大学编写组 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 《中国金融学》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,是“中国系列”原创性教材中的中国经济学教材。 本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验,把马克思主义金融理论同当代中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,把握新时代金融发展规律 ... |
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到上海去
『简体书』 作者:水笑莹 出版:浙江文艺出版社 日期:2025-04-01 奔向大城市,还是回到小地方? 是小镇女孩的突围史,也是女性轮回的成长痛。 《到上海去》是青年作家水笑莹的短篇小说集,收录包括《百年好合》《紫河车》《去迪士尼》《世纪大道的夜樱》等在内的8部小说。 水笑莹的创作聚焦于在上海与芜湖两地间挣扎的女性,以“60后”与“90后”两代女性的奋斗为对照,展现 ... |
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上海科学技术志(2000—2010)
『简体书』 作者:《上海科学技术志[2000—2010]》编纂委员会 编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-11-01 《上海科学技术志(2000—2010)》由上海市科学技术委员会主持编纂,上海市科学学研究所具体承编,上限为2000年,下限为2010年,全面反映上海科技发展的历程和成就。共8编,分为3大部分:科技基础、科技成就、科技人物。反映了上海科技在体制改革、管理服务、普及合作、高新园区和区县科技等方面的发展历 ... |
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法治上海建设实践(2019-2023年)
『简体书』 作者:中共上海市委全面依法治市委员会办公室 出版:法律出版社 日期:2024-11-01 本书整体结构分为品牌篇和案例篇两个部分。品牌篇收录了15个法治上海建设品牌和15个法治上海建设入围品牌。案例篇收录了近五年的上海市法治建设十大优秀案例,共49个案例。 ... |
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上海城市更新发展报告(2024)
『简体书』 作者:上海社会科学院 上海市城市更新促进会 编 赵德和 万勇 主 出版:上海人民出版社 日期:2024-11-01 城市更新是践行“人民城市”重要理念、以中国式现代化推进旧城复兴的重要载体。本书作为一本蓝皮书,从政府、企业、社会等多个视角,从成效、做法、经验等多个维度,重点对2023年上海城市更新的总体情况进行总结和呈现(部分工作延续到2024年前期),既概要地进行工作内容的描述、成效的总结和创新举措的提炼,也有 ... |
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财经大数据技术应用基础
『简体书』 作者:中国职业技术教育学会智慧财经专业委员会组 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 “财经大数据应用基础”是高等职业院校大数据与会计、大数据与财务管理、财税大数据应用等专业的一门专业基础课程。本书以《职业教育专业目录(2021年)》中财务会计类专业内涵建设为目标,以计算机Python语言相关知识为前提,对标企业财会类工作岗位的新要求和数智化时代企业的数字化转型,搭建一座横跨在IT岗 ... |
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社区可持续发展教育:上海行动观察. 2
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:光明日报出版社 日期:2024-08-01 本书为上海参与联合国教科文组织全球学习型城市网络GNLC可持续发展教育专题的阶段性工作成果,是上海可持续发展教育社区行动计划2022-2023期间的本土案例经验探究。围绕社区健康、社区环境、社区和谐和职业技能四个优先行动领域,展现了上海努力推动地方社区可持续发展教育的最近行动及其思考。项目合 ... |
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社区可持续发展教育:上海行动观察.2:英文
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书为上海参与联合国教科文组织全球学习型城市网络GNLC可持续发展教育专题的阶段性工作成果,是上海可持续发展教育社区行 动计划2022-2023期间的本土案例经验探究。围绕社区健康、社区环境、社区和谐和职业技能四个优先行动领域,展现了上海努力推 动地方社区可持续发展教育的最近行动及其思考 ... |
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上海产学研合作优秀项目奖媒体报道选编
『简体书』 作者:上海科技成果转化促进会 出版:上海科学技术出版社 日期:2024-05-01 本书从“上海产学研合作优秀项目奖”相关媒体报道中收集了30余篇文章,有的是全文收入,有的是部分摘录,每篇报道侧重于不同的获奖项目,包括特种功能材料开发、青蒿素人工合成、轻质合金研发、手术机器人等,从企业、科研院校、医疗机构等不同视角看“上海产学研奖”。所有的文章都是记者一手采访,数据可靠,内容生动丰 ... |
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上海视觉——艺术教育·艺术设计·艺术研究
『简体书』 作者:上海视觉艺术学院 编 出版:上海书画出版社 日期:2024-05-01 《上海视觉——艺术教育·艺术设计·艺术研究》由上海视觉艺术学院编写,旨在呈现艺术教育、设计和研究领域的最新观点。本书包含特稿、理论研究、艺术实践、艺术批评、教学探索、新锐观点六个板块,收录论文二十四篇,涉及绘画、数字、影像、建筑、服饰、音乐等多个不同领域的现当代及古代艺术,是一本综合性的视觉艺术研究 ... |
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上海鲁迅研究·鲁迅与左翼史料:总第105辑
『简体书』 作者:上海鲁迅纪念馆 编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-03-01 本书系上海鲁迅几年馆编的《上海鲁迅研究》第105辑。20世纪20年代,在中国共产党的领导下,左翼文化群体运用马克思主义立场、观点、方法,结合中国革命文化发展实际,发起的轰轰烈烈的左翼文化运动。本辑主要围绕鲁迅与左翼文化运动展开。设有“鲁迅与左翼史料”“鲁迅作品研究”“鲁迅生平研究”“鲁迅与同时代人研 ... |
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为师有道——2024年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编
『简体书』 作者:上海交通大学党委教师工作部 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书由上海交通大学党委教师工作部组织汇编。本书由获得上海交通大学2024年“教书育人奖”个人一、二等奖和集体奖一、二等奖获奖个人及团队先进事迹共35篇文章汇编而成。为全面贯彻党的教育方针,推进落实全国高校思想政治工作会议精神,深入推进“学在交大”,增强广大教师“立德树人、教书育人”的荣誉感和责任感, ... |
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而立回眸:上海炎黄文化研究会三十年(全五卷)
『简体书』 作者:上海炎黄文化研究会 编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-12-01 《如歌岁月》:本卷主打内容是“走过三十年”的征文选编,字里行间饱含着对前辈先贤、对研究会大家庭的炽热情感。书中还收录了本会历届理事会和领导班子名单、大事记、《简报》总目录、历年所获荣誉等史料,呈现了上海炎黄文化研究会成立三十年的历程。 《文论撷英》:本卷选录的是2014年至2023年学术年 ... |
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世界经济发展报告2014
『简体书』 作者:上海财经大学世界经济发展报告课题组 编 出版:高等教育出版社 日期:2015-04-01 《世界经济发展报告2014》在历年报告的基础上对2013年及2014年年初的世界经济发展形势和趋势进行了系统梳理和深入分析。从内容上来看,报告分为上、中、下三篇,上篇涉及国际贸易、国际金融与国际投资;中篇涉及发达经济体、发展中经济体以及转轨经济体的经济发展情况;下篇主要分析世界人口、粮食、能源与环境 ... |
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世界经济发展报告2015
『简体书』 作者:上海财经大学世界经济发展报告课题组 出版:7-04 日期:2016-06-01 ... |
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上海外国语大学2021年报考指南
『简体书』 作者:上海外国语大学招生办公室, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-06-01 ... |
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口述上海科创中心建设
『简体书』 作者:中共上海市委党史研究室 中共上海市科学技术工作委员会 编 出版:上海人民出版社 日期:2024-08-01 在上海国际科创中心建设10周年之际,中共上海市委党史研究室、中共上海市科学技术工作委员会采访了40余位上海科创中心建设的亲历者和见证者,从多个领域和视角记载了上海科创中心建设历程中的重要事件,以此展现上海在向具有全球影响力的科创中心进军中勇立潮头、勇攀高峰的精彩故事。本书约26万字,并配以一定数量的 ... |
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浙江财经大学法学教育评论(第四辑)
『简体书』 作者:李占荣 出版:浙江工商大学出版社 日期:2024-01-01 本书是一部有关法律人才培养模式、法学教学范式方法和法学教育发展趋势的研究性著作,围绕法学院教改成果进行编写,代表了浙江财经大学法学教育近年来的学术动向和成果。浙江财经大学法学院响应教育bu及省教育厅的相关精神,通过教学方向的不断尝试,逐步将培养重点放在学生拔尖的非诉业务处理能力上。同步优化培养方案结 ... |
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