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新东方 一本写好初中英语主题写作 初中中考英语作文范文模板写作思路详解
『简体书』 作者：新东方教研中心 著 出版：浙江教育出版社 日期：2023-08-01 . 《一本写好初中英语主题写作》是新东方教研中心为初中生打造的专门解决英语写作痛点的图书。 主书：包括高分典例剖析、高分技巧解密、常考主题通关和热点话题加练四大部分。前两个部分通过剖析经典真题和名师微课领练，聚焦PWP万能写作模板和四大解题方法。常考主题通关全面覆盖热点主题，训练写作技能，切实帮助 ... |
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有道码上提分 必考题型手卡 初中化学
『简体书』 作者：有道化学教研中心 著 出版：世界图书出版公司 日期：2023-11-01 .本书由有道教研团队及一线多位老师对上万份试卷归纳整理创作，分为18个主题，总结了104个题型，44个解题大招，对每个题型给出了识别方法，并且每个题型配以清北名师视频讲解更透彻，是一款辅助学习的优秀教辅用书。 ... |
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有道码上提分 必考题型手卡 初中数学
『简体书』 作者：有道化学教研中心 著 出版：世界图书出版公司 日期：2023-11-01 本书由有道教研团队及一线多位老师对上万份试卷归纳整理创作，分为28章，总结了108个题型，87个解题大招，对每个题型给出了识别方法，详细讲解了题型的突破方法，并且每个题型配以清北名师视频讲解更透彻，掌握更容易。 ... |
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有道英语 六级词汇
『简体书』 作者：有道英语教研中心 出版：世界图书出版公司 日期：2023-09-01 本书作为大学英语六级词汇学习书籍，适用于全国所有地区、大学各个阶段的英语学习。通过阅读记忆单词是本书最大的亮点，帮助学生把单词带入文章语境中更加灵活的进行记忆，学生只需要精读25篇文章即可背会六级大纲词汇。本书围绕六级考试内容从六大主题内容进行展开，包含：人类与自然 Man and Nature ... |
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有道英语 四级词汇（随书附赠100分钟音频课 有道词典会员卡 ）
『简体书』 作者：有道英语教研中心 出版：世界图书出版公司 日期：2023-09-01 本书作为大学英语四级词汇学习书籍，适用于全国所有地区、大学各个阶段的英语学习。通过阅读记忆单词是本书最大的亮点，帮助学生把单词带入文章语境中更加灵活的进行记忆，学生只需要精读20篇文章即可背会四级大纲词汇。本书围绕四级考试内容从六大主题内容进行展开，包含：文化教育 Culture and Educ ... |
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有道码上提分 100句话掌握2000核心词汇 初中英语
『简体书』 作者：有道英语教研中心 著 出版：世界图书出版公司 日期：2023-12-01 .本书以话题形式、将初中阶段的单词进行归类，筛选100个句子，并从中选出重要的高频单词；清北名师录制视频，对重点高频单词进行了详细的讲解。单词的讲解含音标、词性、重要程度（以星星的颗数呈现）、重要汉语意思、单词记忆方法、联想词、近义词、反义词等。记忆单词即高效有趣、又能举一反三，记忆一个单词，串联记 ... |
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初中历史知识全归纳 初中通用 知识题型考法全归纳 同步扩展大招解题名师视频 AI赋能错题采集辅助英语写作助手 赠免费直播
『简体书』 作者：有道历史教研中心 出版：新世纪出版社 日期：2024-04-01 本书是一本工具类初中历史辅导书。本书适合七、八、九年级的学生使用，适配部编版初中历史教材。本书的主体结构为梳理课内核心知识点，辨析课内易混易错知识点，拓展重难点，注重课内知识点的巧记和知识架构的建立，同时在讲解中注重渗透历史学科核心素养，全面辅助学生学习。本书作为初中历史教材的梳理和拓展，层次分明， ... |
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新东方 一本练透初中物理实验题 初中物理精讲精练冲刺复习
『简体书』 作者：新东方教研中心 出版：浙江教育出版社 日期：2023-09-01 本书是一本针对初中物理实验的专项训练图书，读者对象为初中生，书中的内容以新人教版教材为依据进行编写，将教材中的实验划分专题，每一个实验都先提炼关键知识、核心考点、解题技巧、考情考法等内容，并选取省统考、教育发达等地区的相关真题、模拟题分类成基础、能力、中考三个训练模块，让学生有阶梯、有针对性地进行题 ... |
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故宫
『简体书』 作者：斑马教研中心 出版：电子工业出版社 日期：2024-06-01 本套题卡共六卷，从建筑、动物、人物、声音、文物、生活六个维度介绍故宫，不仅提供了关于故宫宫殿景点的介绍，还包含了故宫相关的丰富历史、传统文化。 1.故宫建筑：详细解说了故宫的主要建筑和景点，包括太和殿、午门、乾清宫、紫禁城的地理布局等。 2.故宫动物：以故宫中真实存在的、雕刻的、绘画的各种动物为主题 ... |
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自渡+我的心理医生是只猫 做自己的心理医生（套装2册）
『简体书』 作者：墨多先生 [日]石田祥 出版：人民邮电出版社 日期：2024-12-01 9787115631787 自渡：真希望你能好好爱自己 59.80 9787115653550 我的心理医生是只猫 45.00 《自渡：真希望你能好好爱自己》 人生不过是逢山开路，遇水架桥。当你身处低谷时，你可以消沉，可以焦虑，可以抱怨，甚至可以崩溃。但真正能够治愈你的，从来不是时间或某个人， ... |
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春风渡关山
『简体书』 作者：丧心病狂的瓜皮 魅丽文化 出版：广东旅游出版社 日期：2025-03-01 大周国泰民安，周英帝连着两年在年关时大赦天下。在普天同庆之时，战功赫赫的宁王关隽成忽然被周英帝赐名“关隽臣”，背后危机四伏。晏春熙姑苏茶商出身，因晏门抄家没为官奴，他在孩童时期就与“冠军侯”关隽臣有过几面之缘，并十分崇拜冠军侯。机缘巧合之下，晏春熙进入宁王府，成为鹤苑公子之一。周英帝步步紧逼、处处打 ... |
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桥渡设计
『简体书』 作者：李永乐 汪斌 张方 向活跃 房忱 出版：西南交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书为教材。内容主要包括：河流与勘测、水文统计与流量推算、桥梁布置与孔径计算、一般冲刷与局部冲刷、导流与调治构筑物、小桥涵设计、海洋水文、施工水文设计、运营桥梁水文检算等。本书的特色在于：适应课时压缩的现状，重新梳理内容，将基础理论穿插到相应章节，强化了知识点之间的联系；考虑了新规范的变化且兼顾了公 ... |
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渡仙尘
『简体书』 作者：久月鱼 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2025-07-01 岚云峰的他们，从不因我的成就而忌惮，也不因我的强大而诋毁。 不谩骂也不轻视，天地广阔，他们任我胡闹，也陪我胡闹。 ... |
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桥梁以渡：茅以升
『简体书』 作者：李娜 出版：人民交通出版社 日期：2025-10-01 茅以升是我国著名土木工程学家、桥梁专家、工程教育家，中国近代桥梁工程学的重要奠基人，中国科学院院士、美国国家工程院外籍院士。本书以可靠翔实的文献、图片材料为基础，运用传记文学的写作方法，生动展现茅以升不懈奋斗的人生征途。茅以升在早年求学时就立志报国；学成归来后教书育人、造桥建功，为我国的桥梁事业和人 ... |
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一线教师怎样做教研：教育写作与课题研究实用技巧20讲
『简体书』 作者：刘祥 出版：湖南人民出版社 日期：2024-11-01 本书是语文特级教师刘祥近40年教学经验的精华集萃。他在多年写作实践的基础上，结合自身丰富的教研案例，深入浅出、条理清晰地揭示了教育写作的秘密，剖析了课题研究的技巧，为希望通过写作实现专业发展的一线教师提供了“指南针”和“工具库”。作者用切身经历，打消教师对教研的迷雾，激发教师对教研的热情，提升他们的 ... |
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教研员专业生活研究
『简体书』 作者：花文凤著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 本书在历史唯物主义和辩证唯物主义相统一的基础上，借鉴现象学等学科的研究范式，以教研员的专业生活为讨论旨归，深度挖掘了教研员专业生活的维度和特性，指出探究的实践品性是教研员的根本特性，为解决教研员专业发展问题提供学理依据。同时，本书还以时间、空间、主体、言说、行动和关系为关键词，对与教研员有关的问题作 ... |
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中国学前教育教研状况调查报告
『简体书』 作者：高丙成 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-04-01 教研制度是中国教育独有的现象，是中国特色教育的一种体现，也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要手段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出，要“健全学前教育教研指导网络”；《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出，要“划分学前教育教研指导责任区，安排专职教研员，定期对幼儿园进行业 ... |
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教研图谱
『简体书』 作者：黄瑞花 出版：上海教育出版社 日期：2020-04-01 把层次性、结构化思考的金字塔思维应用在教学和教研中，运用图谱方法，构画塔图，重新审视、设计教学和教研。 塔图包括塔尖和塔身两部分，塔尖为序言，解释了为什么做，塔身为正文，回答了如何做。塔图呈现的是学科教学、教研活动中的一个个生动实例，其笔调轻松活泼，因此，一幅塔图就是一个故事。 ... |
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区域教研共同体构建研究
『简体书』 作者：刘至宁 著 出版：新华出版社 日期：2023-06-01 本书是一部教育学研究专著。作者在梳理了国内外相关研究成果，界定了核心概念的基础上，对劳技学科区域教研共同体的特征进行了理论探讨，并以此为基础对上海市M区劳技学科教研共同体及其构建情况进行了调查。研究发现：M区劳技学科教师群体有愿景的雏形，但尚未成型并根植于内心；开展了群体性的教研活动，但合作并不稳定 ... |
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和孩子们一起幸福地过日子：守护幼儿的愿望（幼儿园课程生活化教研探索丛书）
『简体书』 作者：吴群英 郑净楣 主编 出版：福建教育出版社 日期：2025-03-01 本书是“幼儿园课程生活化教研探索丛书”之一，围绕“守护幼儿的愿望”的教学主张，进行了理论探究和实践成果展现。本书分为“理念与策略”与“课程故事”两个部分。“理念与策略”阐释了“守护幼儿的愿望”这一教育主张的含义、创设愿望课程的价值与意义以及践行教育主张的具体策略。“课程与故事”精选了5个愿望课程故事 ... |
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