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李放鸣 著
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中学生硬笔书法练习--8年级 下(S版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2013-01-01 漂亮、优美、洒脱的前缀先得从规范、端正、整洁地书写开始。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,了是学生学习语文和其它课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是现代公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。 ... |
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小学生硬笔书法练习--6年级下(S版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2013-01-01 漂亮、优美、洒脱的前缀先得从规范、端正、整洁地书写开始。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,了是学生学习语文和其它课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是现代公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。 ... |
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小学生硬笔书法练习--5年级下(S版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2013-03-01 漂亮、优美、洒脱的前缀先得从规范、端正、整洁地书写开始。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,了是学生学习语文和其它课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是现代公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。 ... |
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小学生硬笔书法练习--4年级下(S版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2013-03-01 《小学生硬笔书法练习:4年级(2013春下)(S版)》,本书严格按照《教育部关于在中小学开展书法教育的意见》和《新课标》确定的硬笔书法字标准,注重系统,全面地从汉字的词语积累和结构方面循序渐进地学习汉字书写知识。本册编排体例合理,每章分为“我会写”“我会认”“词语积累”等栏目,通过书法练习,融合拼音 ... |
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小学生硬笔书法练习--3年级下(S版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2013-03-01 ... |
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小学生硬笔书法练习--2年级下(S版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2013-03-01 写一手漂亮的字,是每一个人的心愿,也是每个现代人步入社会的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考,优美整洁的书法可以享受加分的奖励;求职找工作,一手漂亮的字能够给人留下美好的印象,于无形中赢得优势,也许就此便能改变你的一生。写字的重要性,由此可见。 漂亮、优美、洒脱的字首先得从规范、 ... |
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小学生硬笔书法练习--1年级下(S版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2013-03-01 摹、描、临是三种科学的习字方法,是初学者打开书法之门的钥匙。摹,就是将纸蒙在字帖上随着字帖书写,其优点是易得结构布势之法;描,就是用铅笔或深色墨水笔直接在红字上描写,其优点是描写时更加直观易写,从而很快摆脱自己积久成习的不规范字体,进入规范化书写;临,是将字帖置于桌上,观察原帖的笔画、结构、势态,再 ... |
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小学生硬笔书法练习--5年级下(B版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2013-01-01 《小学生硬笔书法练习-五年级2013春下B版》,本册严格按照《教育部关于在中小学开展书法教育的意见》和《新课标》确定的硬笔书法字标准,注重系统,全面地从汉字的词语积累和结构方面循序渐进地学习汉字书写知识。本册编排体例合理,每章分为“我会写”“我会认”“词语积累”等栏目,通过书法练习,融合拼音,笔画, ... |
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小学生硬笔书法练习--4年级下(B版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2013-01-01 本册严格按照《教育部关于在中小学开展书法教育的意见》和《新课标》确定的硬笔书法字标准,注重系统,全面地从汉字的词语积累和结构方面循序渐进地学习汉字书写知识。本册编排体例合理,每章分为“我会写”“我会认”“词语积累”等栏目,通过书法练习,融合拼音,笔画,部首,结构等小学生应该掌握的知识,字帖书写规范, ... |
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小学生硬笔书法练习--3年级下(B版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2013-01-01 本册严格按照《教育部关于在中小学开展书法教育的意见》和《新课标》确定的硬笔书法字标准,注重系统,全面地从汉字的词语积累和结构方面循序渐进地学习汉字书写知识。本册编排体例合理,每章分为“我会写”、“我会认”、“词语积累”等栏目,通过书法练习,融合拼音,笔画,部首,结构等小学生应该掌握的知识,字帖书写规 ... |
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小学生硬笔书法练习--2年级下(B版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2013-01-01 《小学生硬笔书法练习-二年级2013春下B版》,本册严格按照《教育部关于在中小学开展书法教育的意见》和《新课标》确定的硬笔书法字标准,注重系统,全面地从汉字的词语积累和结构方面循序渐进地学习汉字书写知识。本册编排体例合理,每章分为“我会写”、“我会认”、“词语积累”等栏目,通过书法练习,融合拼音,笔 ... |
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小学生硬笔书法练习--1年级下(B版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2013-01-01 《小学生硬笔书法练习-一年级2013春下B版》,本册严格按照《教育部关于在中小学开展书法教育的意见》和《新课标》确定的硬笔书法字标准,注重系统,全面地从汉字的词语积累和结构方面循序渐进地学习汉字书写知识。本册编排体例合理,每章分为“我会写”、“我会认”、“词语积累”等栏目,通过书法练习,融合拼音,笔 ... |
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中学生硬笔书法练习--8年级下 R版
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2012-11-01 漂亮、优美、洒脱的前缀先得从规范、端正、整洁地书写开始。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,了是学生学习语文和其它课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是现代公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。 ... |
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小学生硬笔书法练习--6年级下(R版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2012-11-01 ... |
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小学生硬笔书法练习--5年级下(R版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2012-11-01 摹、描、临是三种科学的习字方法,是初学者打开书法之门的钥匙。摹,就是将纸蒙在字帖上随着字帖书写,其优点是易得结构布势之法;描,就是用铅笔或深色墨水笔直接在红字上描写,其优点是描写时更加直观易写,从而很快摆脱自己积久成习的不规范字体,进入规范化书写;临,是将字帖置于桌上,观察原帖的笔画、结构、势态,再 ... |
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小学生硬笔书法练习--4年级下(R版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2012-11-01 漂亮、优美、洒脱的前缀先得从规范、端正、整洁地书写开始。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,了是学生学习语文和其它课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是现代公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。 ... |
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小学生硬笔书法练习--3年级下(R版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2012-11-01 《写字大课堂:小学生硬笔书法练习(3年级下)(R版)》在具体编排上根据每课的生字安排了笔画、部首、组词、造句等内容;同时还严格按照小学低、中、高三个年龄段的学习特点,增添了一些非常有趣味性的内容;并且为了加强与同学们的互动,我们增加了卡通不干胶贴纸,将有效地调动同学们练字的积极性。《写字大课堂:小学 ... |
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小学生硬笔书法练习--2年级下(R版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2012-11-01 摹、描、临是三种科学的习字方法,是初学者打开书法之门的钥匙。摹,就是将纸蒙在字帖上随着字帖书写,其优点是易得结构布势之法;描,就是用铅笔或深色墨水笔直接在红字上描写,其优点是描写时更加直观易写,从而很快摆脱自己积久成习的不规范字体,进入规范化书写;临,是将字帖置于桌上,观察原帖的笔画、结构、势态,再 ... |
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小学生硬笔书法练习--1年级下(R版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2012-11-01 漂亮、优美、洒脱的前缀先得从规范、端正、整洁地书写开始。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,了是学生学习语文和其它课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是现代公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。 ... |
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中学生硬笔书法练习--8年级下(J版)
『简体书』 作者:李放鸣 出版:四川美术出版社 日期:2012-11-01 《写字大课堂:中学生硬笔书法练习(8年级下)(J版)》能使练习者直接地掌握汉字的笔法与结构特点。在反复练习了笔顺笔画、偏旁部首与间架结构后,便可将书写的基本规则、技法运用于楷书作品的创作中去。《写字大课堂:中学生硬笔书法练习(8年级下)(J版)》精选出的书法作品若干幅,按照方格篇章、横格篇章以及无格 ... |
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