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文心教育 编著
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本草“廉”心
『简体书』 作者:中共福建省纪律检查委员会,福建省监察委员会,福建中医药大学 出版:福建人民出版社 日期:2024-07-01 2023年以来,福建省纪委监委有机融合中医药倡导的未病先防、扶正祛邪理念与廉洁文化正本清源、固本培元的内涵,联合福建中医药大学及各地市纪委监委,在“福建纪检监察”微信公众号推出“本草‘廉’心”专栏,运用第一人称的视角,结合漫画形式,深入浅出地介绍中医药材药性中蕴含的廉韵廉理,形成具有传统韵味和新时代 ... |
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心如玥
『简体书』 作者:周君华 出版:青岛出版社 日期:2024-11-01 《心如玥》是作者周君华(女)的散文随笔集,记述自己从田黄一路走来的青春历程,娓娓叙说作者十多年来的点点滴滴,细致梳理安静专注的读书生活,有所感悟,形诸笔墨。作品真切表达了对亲人的感恩之心,对自然的敬畏之感,对中华的热爱之情,对历史的回溯之意,对传统文化的思考与吸收,对人生修养的追求与见解。书中文字温 ... |
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古诗心赏
『简体书』 作者:宋展云 出版:东方出版中心 日期:2024-10-01 《古诗心赏》探讨了中国古典诗歌艺术鉴赏与教学改革。本书通过对先秦至刘宋时期经典篇目的深度解读,揭示了古诗如何在多维艺术视野下反映人生哲理,表现诗人情感。从《秦风?蒹葭》的追寻主题,到《离骚》的情感波澜,再到陶渊明与谢灵运诗中的隐逸思想,作者精选十个专题,深入辨析了古诗主题,解读了文本意象,剖析了诗人 ... |
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寓言心读
『简体书』 作者:刘煜炎 编 出版:群言出版社 日期:2024-12-01 《寓言心读》是一本教学实践类的书稿,其中包括十余个不同的寓言故事。每篇寓言故事,又包括几个板块的内容,以引发学生思考、进行思维训练。让学生在老师的陪伴下,带着疑问去寻找方法、不断甄别、联系上下文及生活实际,多角度思维,在讨论协作中解决疑问,不仅深入理解了寓意,更使学生学会了解决疑问的方法。 ... |
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万物照心
『简体书』 作者:杨献平 出版:北岳文艺出版社 日期:2025-01-01 诗歌应当是大地尘埃与长空云霓之间的那一部分,或者直接是人和神的沟通者。本诗集《万物照心》收录作者最新诗歌108首,书写人在现实之中的内心冲突、精神困境、生身的故乡、大地上诸多的自然及人文景观等,其主题词为:慈悲、自在、关怀、放下、深刻、神性、深切。作者以悲悯与爱人之心,呈现一个人在俗世之中的独立姿态 ... |
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流光·心语
『简体书』 作者:葛乃文 出版:文汇出版社 日期:2025-05-01 《流光?心语》是国家一级美术师、常熟虞山当代艺术研究院院长葛乃文的个人作品集。收录作者北漂南归数十年来写作的散文、文艺评论、读书笔记、藏品赏析、诗赋小品等八十余篇。他的文艺评论涉猎书法、国画、摄影等,表达了对传统文化的痴心追求,而藏品赏析则展现出作为海派收藏成就奖获得者的鉴赏风采,鉴赏对象既有印章、 ... |
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医学心悟
『简体书』 作者:[清]程国彭,张伟声 出版:华龄出版社 日期:2025-03-01 《医学心悟》成书于清雍正十年1732年,为程国彭(字钟龄)融汇三十年临证经验的扛鼎之作。全书五卷,系统阐述中医基础理论、诊断要决及内外妇儿诸科治法,尤以“医门八法”(汗、和、下、消、吐、清、温、补)为后世圭桌。本次点校以雍正十年程树滋堂刻本为底本,由中医名家张伟声勘误注疏,既存古籍原貌,又为现代 ... |
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扁鹊心书
『简体书』 作者:[宋]窦材辑 , 薄化君, 张小霞, 张?Z婷, 罗 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 扁鹊心书,宋·窦材撰于1146年(托名扁鹊所传)。全书分上中下三卷,131篇,上卷计有论述10篇,灸法3篇;中卷载病64种,计64篇;下卷载病53种,及《周身各穴》,计54篇。卷首有《序》、《奏玉帝青词》及《进医书表》各1篇,卷末有附方94首,《附金线重楼治证》、《服金液丹各种引药》、《神治诸般风气 ... |
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心虹集
『简体书』 作者:殷千枝 出版:中国青年出版社 日期:2025-03-01 《心虹集》以退休教师之眼观照天地,将半生讲台积淀化作笔下星河。诗集以古体为舟,载当代世相,题材横跨家国大义与人间烟火:《晚舟归航》中红裙与国旗共舞,展时代风骨;《留守》篇鸡鸣牛哞间,道尽城乡褶皱里的温情与隐痛;《中国高铁》《天问探火》等作更将科技壮举熔入词牌格律,让“复兴号”的呼啸与《忆秦娥》的平仄 ... |
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高效与纯粹:王忠文谈生物教育 中学生物课教学研究
『简体书』 作者:王忠文 出版:安徽师范大学出版社 日期:2023-10-01 “新时代‘强基兴师’丛书”以安徽师范大学“基础教育振兴行动计划”为指引,坚持落实“立德树人”的根本任务,立意高远,目标清晰,特点鲜明。 本书从做高效的教学、发掘教育途径、做纯粹的教育、实现终身教育四个模块,全景式展示一名优秀教师成长历程。其中,“做高效的教学”用独特理解创新生物教学方法,“发掘教育 ... |
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数字教育标准研究报告与优秀应用案例汇编(2024)
『简体书』 作者:全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 本书由全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会组织撰写,包括数字教育标准领域的年度研究报告、标准化需求分析与政策研究报告、新技术对教育的影响分析报告、数字教育标准应用案例分析报告,以及10个数字教育标准优秀应用案例汇编。 本书可以作为数字教育标准工作者和教育信息化领域研究与开发人员的参考书 ... |
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孤独症儿童的早期融合教育:家长及幼儿园教师实用指南
『简体书』 作者:孤独症儿童的早期融合教育——家长及幼儿园教师实用指南 出版:中国妇女出版社 日期:2025-01-01 本书是作者在30年来理论研究的基础上,结合对国内几千名不同年龄阶段的孤独症儿童的康复训练、相关培训,以及家庭与幼儿园教育指导实践的所得所悟,从新的视角为广大患儿家长、教育工作者和研究者指明了对孤独症儿童的干预方向,提供了具体的操作方法,同时让每个特需儿童都能顺利完成早期融合,为孩子未来顺利成长奠定坚 ... |
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心安幸福教育 从传统文化中借智慧,探讨“教育如何才能促进每个人的长久幸福”文东茅
『简体书』 作者:文东茅 著 出版:北京大学出版社 日期:2023-11-01 幸福是人类永恒的追求,但幸福之路往往崎岖蜿蜒。当今时代,物质富裕,科技发达,教育普及,但人们的幸福感并没有同步提升。日常经验和实证研究均表明,教育年限的增加并不必然带来受教育者幸福感的普遍提升。为什么教育没能显著增进幸福?怎样的教育才能促进每个人长久的幸福?这是本书试图回答的问题,也是时代需要回答的 ... |
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爱心与教育(李镇西教育文集版)
『简体书』 作者:李镇西 著 出版:漓江出版社 日期:2021-12-01 本书是著名教育专家李镇西的成名作、代表作。以手记的形式,叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。李镇西对学生真挚的爱,学生对李老师爱的回报,让成千上万的读者——教师、学生及其家长感动流泪。很多教师读了本书后,深为震撼,开始自省,从此改变态度,因而改变了教育方法。 1999年,本书荣获中共中央宣传部“五 ... |
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好学心知集——中国文化与哲学(精)--中央文史研究馆馆员文丛
『简体书』 作者:陈来 著 出版:中华书局 日期:2025-02-01 本书是陈来先生关于中国文化与哲学的文章选集。所选入的20篇文章按时间排序,从对殷商祭祀文化谈起,到对汉代儒学仁说的分析,到郭象哲学、王弼及魏晋玄学、朱子哲学、王阳明哲学、明代民间儒学、王船山哲学,再到明清世俗儒家伦理研究、近代“国学”的演变、梁启超的“私德”论、冯友兰论情感,最后一篇文章是对“五四” ... |
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心流学习法 6步帮助你为孩子构造学习上的心流 培养孩子的自主学习能力
『简体书』 作者:胡笳,夏昭 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-06-01 本书结合作者的教育实践经验,讲述了家长应当怎样帮助孩子成为有心流的学习者,快乐地走向成功。本书只解决一个问题——如何帮孩子构造学习上的心流。 本书分为7篇,共15章,详细介绍了引导孩子进入心流状态的6件法宝,以帮助孩子爱上学习。这6件法宝分别是自发的愿望,规则与目标,清晰的路径,自信的掌控,恰当的 ... |
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教育管理与教学研究
『简体书』 作者:罗胜阳 著 出版:线装书局 日期:2025-01-01 《教育管理与教学研究》由罗胜阳 ... |
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音乐教育心理学
『简体书』 作者:郑茂平 著 出版:北京大学出版社 日期:2011-01-01 《音乐教育心理学》是立足于教育心理学的本质规律与特定的音乐教育现象来探究音乐教育中的学科性根本问题,主要在基础理论、教师心理、学生心理、影响因素四大领域研究了音乐教育的艺术属性、音乐教育的时间属性、音乐教育的情感属性、音乐教育的形象思维属性、音乐教育的个体差异。 《音乐教育心理学》重视最新教育心理 ... |
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终身教育新论
『简体书』 作者:袁雯 等著 出版:高等教育出版社 日期:2025-06-01 本书以终身教育的奠基之作——保罗·朗格让的《终身教育导论》为理论根基,从最初的终身教育理念出发,在回顾与反思中总结终身教育半个世纪以来的理论发展、阶段特征与实践模式,紧密结合中国国情,梳理了中国式终身教育的背景和缘由,界定了中国式终身教育的概念和理论,思考了中国式终身教育的蓝图和实践,为中国式教育现 ... |
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法律文化与教育
『简体书』 作者:余俊 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书不仅从教育学的视角论证了法律文化与人的成长教育的关系,还从法学的视角阐述了未成年人教育、大学教育、家庭教育和社会教育在各国法律文化形成中的重要地位。书中揭示了法治教育与教育法治互动发展的循证关系逻辑,这对探索我国大中小学法治教育一体化的思政课程设计以及教育法法典化的立法体例构建具有重要的现实价值 ... |
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