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法国人文启蒙绘本-幸福在哪里
『简体书』 作者:幸福在哪里[法]朱丽叶索芒德 文[法]埃里克皮巴雷 图 张楠 出版:现代出版社 日期:2015-09-21 《幸福在哪里》,西方孩子的人文启蒙绘本之哲学启蒙:每个人都梦想能找到幸福国。幸福国真的存在吗?玛努格决定去找找看。就这样,他背着小包,踏上了漫长的旅途,一路上经过了许多地方。每到一个地方,他都会收获许多惊喜和微小的幸福。他在寻找幸福的路上发现了幸福的秘密。幸福的意义,就在于去追寻。 ... |
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幸福在哪里 西方必读的人文启蒙绘本(精装)
『简体书』 作者:[法]朱丽叶·索芒德 文[法]埃里克·皮巴雷 图 张楠 译 出版:现代出版社 日期:2016-07-01 《幸福在哪里》,西方孩子必读的人文启蒙绘本之哲学启蒙:每个人都梦想能找到幸福国。幸福国真的存在吗?玛努格决定去找找看。就这样,他背着小包,踏上了漫长的旅途,一路上经过了许多地方。每到一个地方,他都会收获许多惊喜和微小的幸福。他在寻找幸福的路上发现了幸福的秘密。幸福的意义,就在于去追寻。 ... |
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增补四库未收方术汇刊(第一辑)第09函:《新增阳宅爱众篇》
『简体书』 作者:鄭同 等主编 出版:九州出版社 日期:2014-08-01 《阳宅爱众篇》,清代张觉正撰,集毕生所学而成《阳宅爱众篇》一书,以公同好,授予后学。《阳宅爱众篇》共分四卷:第一卷主要讲相宅的理论基础,阴阳五行、先天八卦、星学的对应关系和基本原理。第二卷主要讲安门的规律和运用。第三卷主要讲房宅的静、动、变、化格局和吉凶方位宜忌。第四卷主要讲房屋拆除、修补的时辰选择 ... |
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增补四库未收方术汇刊(第一辑)第13函:《宫藏真本入地眼全书
『简体书』 作者:鄭同 等主编 出版:九州出版社 日期:2013-08-01 《入地眼全书》,北宋辜托长老著。长老生宋时,扦葬建造,手作甚多,迭著神异,阴阳二宅经彼建造,至今不替,其遗址犹有存者。凡富贵名墓,高山平洋,本之形势以立其体,参之河洛以妙其用,多所指引,无不符合。是书自宋迄今,巨族大家抄写成帙,传写数百年,秘之已久,堪舆家视如珍宝。是书注重实用,将龙、穴、砂、水、向 ... |
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增补四库未收方术汇刊(第一辑)第14函:《罗经顶门针》《罗经
『简体书』 作者:鄭同 等主编 出版:九州出版社 日期:2013-08-01 第14函-1:《罗经顶门针》,全1册 《罗经顶门针》二卷,明徐之镆撰。之镆建阳人,万历中诸生。是书专论指南针法,以当时堪舆家罗经之制,仅主二十四向,而略先天十二支之位为非,因著论详辨,复绘之为图,分三十三层,各有详说。上卷问答辨疑计二十四条,下卷详论层数款式计三十三层,摘录《罗经用针说》,后附图解 ... |
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增补四库未收方术汇刊(第一辑)第18函:《阳宅大成五种》
『简体书』 作者:鄭同 等主编 出版:九州出版社 日期:2014-08-01 《阳宅大成》原分两部,一部为《宅谱三书》,一部为《选时造命》。所谓《宅谱三书》是指《宅谱指要》、《宅谱迩言》、《修方》三书,前两书以阳宅理论为主,为古阳宅学形法断事之大成。书中紫白法、三合四大局、七政四余选择、修方催吉作用皆可与其他古书互相参证,研习日久即可与诸古法豁然贯通。后一书包含《修方催生》、 ... |
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白话易经
『简体书』 作者:郑同 编著 出版:华龄 日期:2013-01-01 《白话易经》相传伏羲画八卦,为文字的雏形;文王演周易,是文化的开端。《易经》这部书,在我们中华文化中占有至高无上的地位,不但是我国最古老的经典,而且被尊为“六经之首,五经之原”。历史上汉朝的王风、唐代的虞世南都非常推崇《易经》,说“不读《易》不可为将相”。郑同先生编著的《白话易经》一书,用拼音为经传 ... |
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长江上游水利工程对中下游生态水文的影响
『简体书』 作者:张楠 等著 出版:水利水电出版社 日期:2013-07-01 《长江上游水利工程对中下游生态水文的影响》作者张楠、尚永立、江红、郭海介绍了长江上游大型水利工程情况,分析了长江上游的水文气象特征,以及长江上游主要大型水利工程对水文特征的影响,通过改进分布式水文模型、生态调度模型构建了长江下游水文循环模型及三峡水库生态调度模型,最后从长江上游水库群不同蓄水时间、降 ... |
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航空装备维修保障精细化管理理论研究与创新实践
『简体书』 作者:张楠 等主编 出版:国防工业出版社 日期:2014-06-01 张楠、张学峰、姚晓军主编的《航空装备维修保障精细化管理理论研究与创新实践》着力在航空装备维修保障精细化管理内容体系和信息系统构建以及在维修实践具体实施方案构想上进行创新研究,研究架构由目标计划、环节流程、质量标准、过程监控和考核评估体系形成的精细化管理内容体系和由数据统计、数据更新、数据处理、状态报 ... |
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法语金牌入门,看完这本就能说!(外教发音视频+字母笔顺Fla
『简体书』 作者:张楠 出版:中国宇航出版社 日期:2013-03-01 《法语金牌入门,看完这本就能说!》是一本集发音、单词、语法、句型、对话于一体的多功能、大容量法语入门书。内容完全依照外语学习规律和初学者的实际需求编排。《法语金牌入门,看完这本就能说!》这本书涉及生活、社交、职场等全方位实际场景,能够帮助您在自学环境下,也不逊色于法语专业的学生。另超值赠送自学光盘, ... |
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东亚区域合作中的民间外交
『简体书』 作者:张楠 出版:世界知识出版社 日期:2014-06-01 本书是关于东亚区域合作中的民间外交的一项经验研究。研究的重点关切是,非官方的民间力量在东亚区域合作中能否、如何以及在多大程度上发挥作用。通过“自下而上”的研究视角,关注位于政治结构“金字塔”底端的非政府的民间因素对国际政治的影响,并对东亚地区智库、民间团体、草根组织、跨国公司、公民个人和民众等各类非 ... |
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外国媒介集团研究
『简体书』 作者:张楠 出版:世界图书出版公司 日期:2014-02-01 本书是湖北第二师范学院双语教学试点课程《外国媒介集团研究》的成果,汇集新闻学、英语教学和教学设计三方面专家通力合作的结晶。全书以中英两种语言,从品牌产业链打造、全球扩张战略、企业文化特征、核心竞争力等方面,对全球最大的几个跨国跨媒体集团——康卡斯特、维亚康姆、美国在线时代华纳、迪斯尼、新闻集团、贝塔 ... |
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文学之神朗朗一笑·母女文集
『简体书』 作者:张楠 出版:世界图书出版公司 日期:2014-02-01 本书是湖北第二师范学院双语教学试点课程《外国媒介集团研究》的成果,汇集新闻学、英语教学和教学设计三方面专家通力合作的结晶。全书以中英两种语言,从品牌产业链打造、全球扩张战略、企业文化特征、核心竞争力等方面,对全球最大的几个跨国跨媒体集团——康卡斯特、维亚康姆、美国在线时代华纳、迪斯尼、新闻集团、贝塔 ... |
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速写考级教程7-9级
『简体书』 作者:张楠 著 出版:中国美术学院出版社 日期:2013-05-01 《文化部授权机构全国通用美术考级规范教材:速写考级教程7-9级》共分为三部分,主要内容包括:七级考试大纲及示范图例、七级技法训练与应试要点、读画与临摹、七级优秀试卷评析等。 ... |
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速写考级教程1-6级
『简体书』 作者:张楠 编著 出版:中国美术学院出版社 日期:2013-05-01 《全国通用美术考级规范教材:速写考级教程(1-6级)》以梯进专业性为基本特点,体例完整,编排新颖,材料翔实,内容则循序渐进、简明扼要、深入浅出、图文并茂,对教材中考核定级的标准把握准确,教学范例选择全面、经典,解析得当,表述清晰。 ... |
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素描考级教程1-6级
『简体书』 作者:张楠 编著 出版:中国美术学院出版社 日期:2013-08-01 《全国通用美术考级规范教材:素描考级教程1-6级》以梯进专业性为基本特点,体例完整,编排新颖,材料翔实,内容循序渐进、简明扼要、深入浅出,图文并茂,对教材中考核定级的标准把握准确,教学范例选择全面、经典,解析得当,表述清晰。纵观《全国通用美术考级规范教材:素描考级教程1-6级》既有较高的理论性,又有 ... |
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水粉考级教程1—5级
『简体书』 作者:张楠 著 出版:中国美术学院出版社 日期:2014-04-01 《全国通用美术考级规范教材:水粉考级教程1-5级》根据各个艺术专业的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练。立足考纲要求,强调分级的指导性。依循各个系列逐级递进的考级要求,把十个等级分为四个层次(1—3级、4 ... |
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水粉考级教程6—9级
『简体书』 作者:张楠 编著 出版:中国美术学院出版社 日期:2014-04-01 《全国通用美术考级规范教材:水粉考级教程6-9级》内容简介:社会美术水平考级是国民素质教育与文化艺术教育的重要组成部分,必须在规范的操作程序下,通过统一的评判标准对参加考级人员美术水平进行评比和认定的一种测试方式,是检验教学质量和学习成果的重要途径。美术考级同其他社会艺术水平考级一样,是适应社会发展 ... |
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素描考级教程7—9级
『简体书』 作者:张楠 编著 出版:中国美术学院出版社 日期:2014-04-01 《全国通用美术考级规范教材:素描考级教程7-9级》掌握考级攻略,深入循序练习,汇编优秀试卷,名师专业详解,内容有七级(高级)石膏圆面、多面像写生;八级(高级)石膏头像写生;九级(高级)石膏或人物头像写生等。 ... |
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结构素描---中国美院基础课程范本
『简体书』 作者:张楠 编著 出版:上海人民美术出版社 日期:2014-06-01 结构素描是属于基础训练的主要内容之一,也是属于高级阶段的造型理想追求之一。通过练习,使学习者系统地掌握物体结构知识、单个物体的造型方法、单个物体和画面构成要素处理、画面空间组织、画面关系平衡、局部与整体观察调控、整体深入能力的提高、画面语言探索与情感情绪表达等等,从而为考试及相关创作实践打下良好的基 ... |
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