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厦门大学化学化工学院院史/百年院系史系列
『简体书』 作者:宋毅,谢兆雄 出版:厦门大学出版社 日期:2021-04-01 厦门大学百年院系史还有凝聚海内外厦大人的力量,为厦门大学发展贡献一份心力的作用。以厦大百年校庆为契机,梳理、保存这些史料与历史,无论是现在,还是将来,都有着重要的意义。本书为厦门大学百年校庆图书之一。至2021年,厦门大学化学化工学院成立100年。本书主要收录厦门大学化学化工学院发展历史、代表人物及 ... |
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培生章节书分级阅读·第3级(全15册)
『简体书』 作者:英国培生教育出版集团 出版:电子工业出版社 日期:2022-07-01 《培生章节书分级阅读》系列精选澳大利亚、新西兰、英国等地具有代表性的70余册优秀现当代儿童文学作品,覆盖校园文学、科幻文学、戏剧、叙事诗等不同的体裁。英国培生出版教育集团根据青少年的阅读特点,对这些作品进行精心编排,按照语言难度和内容理解层次,将这个系列分为1~5级,每个级别含有章节书12~15册不 ... |
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培生章节书分级阅读·第4级(全14册)
『简体书』 作者:英国培生教育出版集团 出版:电子工业出版社 日期:2022-08-01 《培生章节书分级阅读》系列精选澳大利亚、新西兰、英国等地具有代表性的70余册优秀现当代儿童文学作品,覆盖校园文学、科幻文学、戏剧、叙事诗等不同的体裁。英国培生出版教育集团根据青少年的阅读特点,对这些作品进行精心编排,按照语言难度和内容理解层次,将这个系列分为1~5级,每个级别含有章节书12~15册不 ... |
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培生章节书分级阅读·第5级(全12册)
『简体书』 作者:英国培生教育出版集团 出版:电子工业出版社 日期:2022-09-01 《培生章节书分级阅读》系列精选澳大利亚、新西兰、英国等地具有代表性的70余册优秀现当代儿童文学作品,覆盖校园文学、科幻文学、戏剧、叙事诗等不同的体裁。英国培生出版教育集团根据青少年的阅读特点,对这些作品进行精心编排,按照语言难度和内容理解层次,将这个系列分为1~5级,每个级别含有章节书12~15册不 ... |
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培生章节书分级阅读·第2级(全15册)
『简体书』 作者:英国培生教育出版集团 出版:电子工业出版社 日期:2022-09-01 《培生章节书分级阅读》系列精选澳大利亚、新西兰、英国等地具有代表性的70余册优秀现当代儿童文学作品,覆盖校园文学、科幻文学、戏剧、叙事诗等不同的体裁。英国培生出版教育集团根据青少年的阅读特点,对这些作品进行精心编排,按照语言难度和内容理解层次,将这个系列分为1~5级,每个级别含有章节书12~15册不 ... |
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培生章节书分级阅读·第1级(全14册)
『简体书』 作者:英国培生教育出版集团 出版:电子工业出版社 日期:2022-09-01 《培生章节书分级阅读》系列精选澳大利亚、新西兰、英国等地具有代表性的70余册优秀现当代儿童文学作品,覆盖校园文学、科幻文学、戏剧、叙事诗等不同的体裁。英国培生出版教育集团根据青少年的阅读特点,对这些作品进行精心编排,按照语言难度和内容理解层次,将这个系列分为1~5级,每个级别含有章节书12~15册不 ... |
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培生幼儿英语?灯塔 提高级(全20册)
『简体书』 作者:英国培生教育出版集团 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2021-04-01 《培生幼儿英语灯塔》是一套为312岁孩子打造的英语学习读物,包含88册,分为预备级、基础级、进阶级和提高级,每个级别配有英文伴读音频二维码,由持有TEFL、TESOL证书的英国专业教师倾情朗读,亲子对话故事的音频更是和英国宝宝一起趣味呈现。听音频,享受亲子阅读乐趣。 本套书是提高级,分为金黄色(G ... |
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培生幼儿英语?灯塔 进阶级 (全20册)
『简体书』 作者:英国培生教育出版集团 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2021-04-01 《培生幼儿英语灯塔》是一套为312岁孩子打造的英语学习读物,包含88册,分为预备级、基础级、进阶级和提高级,每个级别配有英文伴读音频二维码,由持有TEFL、TESOL证书的英国专业教师倾情朗读,亲子对话故事的音频更是和英国宝宝一起趣味呈现。听音频,享受亲子阅读乐趣。 本套书是进阶级,分为橘黄色(O ... |
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培生少儿英语趣味分级阅读·基础篇(共96册英语阅读绘本故事,超值礼盒装,实用口语表达,96堂名师课程及练习,融入自然拼读
『简体书』 作者:培生集团 出版:长江少年儿童出版社 日期:2021-02-01 《培生少儿英语趣味分级阅读基础篇》是《培生儿童英语分级阅读level1~3》全新升级礼盒装,新增36册趣味故事,选自Pearson出版集团旗下Storyworlds系列,由全球知名的英语教育专家编写。这套图书以孩子zui喜欢的故事为主导,包含四大故事类型:生活故事、动物故事、幻想故事和经典故事,旨在 ... |
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教师培训学
『简体书』 作者:郭平,李德树,郭璨 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-09-01 教师培训学是研究教师培训事实和教师培训问题,揭示教师培训规律的一门新兴学科。郭平教授主持四川省社会科学规划项目“教师培训学的学科价值与体系构建研究”(SC198017),吹响了“建立一门专门研究教师培训事实与问题,揭示教师培训规律的科学——教师培训学”的冲锋号。该书以“教师培训学”命名,具有较高的理 ... |
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人工智能与员工培训
『简体书』 作者:周红云 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 在人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)时代,技术的更新速度超乎想象,员工如何在迅速变革的环境中提升胜任力?答案是培训!企业如何保持竞争力?关键也是培训!随着AI技术的普及和广泛应用,传统的培训模式已难以满足企业对人才的需求。 作为人力资源管理者、培训从业者或组织中的 ... |
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培训效果评估
『简体书』 作者:肖海燕 出版:电子工业出版社 日期:2024-09-01 本书通过澄清评估、培训评估、培训效果评估三者的概念以及三者之间的关系作为引子,以人的四种根能力以及认知能力的四种类型及其认识过程为基石,说明培训效果评估的三个测量内容:测量员工的技能胜任程度、分析绩效与技能的关系、测算员工技能胜任的加速度。通过六个步骤开展培训效果评估:制作员工技能的测量量表、选择员 ... |
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配镜师培训教程
『简体书』 作者:王海英,何毅 出版:人民卫生出版社 日期:2025-02-01 1.本书依照最新发布的《配镜师职业标准》编写、制订配镜师培训教程,详细解读专业验配知识和验配过程中的标准检查方法,介绍国际先进技术,并针对我国国情综合整理,突出实用性。 2.全书主要分两大部分:配镜师标准、配镜师相关业务知识要求及技能要求;具体涵盖九方面内容:职业道德、眼视光基础知识、验光技术、配 ... |
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培智学校劳动教育课程的设计与实施
『简体书』 作者:莫金英 编 出版:吉林大学出版社 日期:2025-01-01 《培智学校劳动教育课程的设计与实施》由莫金英编著 ... |
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培肥土壤——轻松种田一本通
『简体书』 作者:叶优良、黄玉芳、张志华 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-07-01 《培肥土壤——轻松种田一本通》围绕“土壤施肥”这一主题,从农业生产中存在的土壤肥料问题展开,讲述了土壤是什么,植物需要哪些养分,什么是化肥,为什么要施肥,以及如何施肥等内容,对科学认识土壤和肥料做了系统论述,强调了科学施用化肥的重要性。《培肥土壤——轻松种田一本通》以科普读物的形式呈现,通过科学、易 ... |
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气象史研究(第一辑)
『简体书』 作者:中国气象局气象干部培训学院 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-12-01 《气象史研究》是由中国气象局气象干部培训学院主办,中国科技史学会气象科技史委员会承办的学术辑刊,是以气象历史为研究对象的学术性辑刊,旨在为国内气象史和相关研究提供成果发布平台,推动中国气象史与文明国际化发展,拓展该领域的学术交流与资源共享。 ... |
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菜田污染防控与培肥改良
『简体书』 作者:李博文等著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-09-01 本书在菜田污染防控与培肥改良领域,展现了重要研究进展和创新成果,探明了菜田土壤镉铅等重金属污染预测、赋存形态转化迁移、化学修复、植物修复机制以及生物修复技术,探索了设施菜田氮磷污染生化防控、农艺防控的技术措施及其生物效应和环境效应,明确了蔬菜施用微生物肥料的产量效应、质量效应和环境效应,攻克了菜田有 ... |
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城市轨道交通乘务
『简体书』 作者:广州城市轨道交通培训学院股份有限公司 组 出版:高等教育出版社 日期:2022-11-01 本书根据城市轨道交通列车司机的岗位工作内容、工作流程及典型工作任务进行编写,使学习者具备“1 X”城市轨道交通乘务职业技能等级证书所要求掌握的知识和技能点。 本书共分为五个项目,分别是列车运行与操作、列车故障处理、列车应急处理、计划编制和培训指导,与“1 X”城市轨道交通乘务职业技能等级证书的等级标 ... |
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中国农业科学院年鉴 2018
『简体书』 作者:中国农业科学院办公室 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2021-03-01 《中国农业科学院年鉴.2018》由中国农业科学院办公室编写,该年鉴每年出版一本,由中国农业科学院各司局、研究所提交材料,院办公室汇总编撰,是对当年中国农业科学院各项工作、成果、业绩、活动的全面纪实。内容涉及科研创新、科研成果推广、产业发展、国际合作与交流、人事管理与人才建设、计划账务管理与条件建设、 ... |
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培训与开发(中国人民大学劳动人事学院第四代系列教材)
『简体书』 作者:李育辉 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-01-01 培训与开发是人力资源管理的六大模块之一,它通过分析员工需要和组织需要,设置相应的活动或课程,在满足组织需要的同时兼顾员工的个人发展,真正让组织和成员的目标相统一。 本书采用国际公认的培训与开发课程框架体系,围绕培训与开发的理论、培训需求分析、培训与开发项目的设计与实施、培训方法、培训评估、培训成果 ... |
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