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(57)法国国家图书馆藏敦煌文献
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2023-12-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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(54)法国国家图书馆藏敦煌文献
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2023-12-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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(59)法国国家图书馆藏敦煌文献
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2023-12-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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(50)法国国家图书馆藏敦煌文献
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2023-12-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.69
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.61
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.66
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.62
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.70
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.67
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.64
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.63
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.65
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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法国国家图书馆藏敦煌文献.68
『简体书』 作者:榮新江 主編 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 法国伯希和探险队1908年继英国斯坦因之后到达敦煌。伯希和精通汉学典籍,他以每天1000卷的速度彻查了藏经洞文献,按照四项原则(非通行佛教经籍、有年代题记的写本、古籍和民间写本、胡语藏语写本)收买了总约8000件写本,其中4000件藏文编号,4000件汉文编号,包括粟特文、回鹘文、于阗文、希伯来文等 ... |
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画说月令——中国人的四时生活
『简体书』 作者:吴文彬 著,吴杰 编 出版:文化艺术出版社 日期:2019-04-01 《画说月令中国人的四时生活》共分五辑,集结了台北故宫博物院藏清院本《十二月令图》《二十四节气图》组图、《四时欢庆图》等珍贵画作,为读者生动展现中国古人的岁时节令生活。每幅月令图均配以视频,读者可以通过扫描二维码的方式欣赏古画,带来传统书籍以外的视听新感受。本书由吴文彬之子吴杰先生整理,表达其对长久致 ... |
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少儿美术课堂.彩笔画
『简体书』 作者:吴杰 出版:湖北美术出版社 日期:2018-03-01 《少儿美术课堂》丛书是一线美术教师在多年美术教学中的实践结晶,集成彩笔画彩铅画线描画想象画四册。教材包含大量生动有趣的课例及儿童优秀美术作品,结合先进美术教学理念及儿童绘画心理特点,具有卓越的教学示范性和针对性。 教材展示了独特的教学方法,故事性地导入着力开发趣味性,寓教于乐,保护孩子可贵的童心, ... |
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少儿美术课堂.彩铅画
『简体书』 作者:吴杰 出版:湖北美术出版社 日期:2018-03-01 《少儿美术课堂》丛书是一线美术教师在多年美术教学中的实践结晶,集成彩笔画彩铅画线描画想象画四册。教材包含大量生动有趣的课例及儿童优秀美术作品,结合先进美术教学理念及儿童绘画心理特点,具有卓越的教学示范性和针对性。 教材展示了独特的教学方法,故事性地导入着力开发趣味性,寓教于乐,保护孩子可贵的童心, ... |
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少儿美术课堂.线描画
『简体书』 作者:吴杰 出版:湖北美术出版社 日期:2018-03-01 《少儿美术课堂》丛书是一线美术教师在多年美术教学中的实践结晶,集成彩笔画彩铅画线描画想象画四册。教材包含大量生动有趣的课例及儿童优秀美术作品,结合先进美术教学理念及儿童绘画心理特点,具有卓越的教学示范性和针对性。 教材展示了独特的教学方法,故事性地导入着力开发趣味性,寓教于乐,保护孩子可贵的童心, ... |
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少儿美术课堂.想象画
『简体书』 作者:吴杰 出版:湖北美术出版社 日期:2018-03-01 《少儿美术课堂》丛书是一线美术教师在多年美术教学中的实践结晶,集成彩笔画彩铅画线描画想象画四册。教材包含大量生动有趣的课例及儿童优秀美术作品,结合先进美术教学理念及儿童绘画心理特点,具有卓越的教学示范性和针对性。 教材展示了独特的教学方法,故事性地导入着力开发趣味性,寓教于乐,保护孩子可贵的童心, ... |
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少儿启蒙美术丛书-儿童彩笔线描画启蒙
『简体书』 作者:吴杰 出版:湖北美术出版社 日期:2018-04-01 《少儿美术启蒙丛书》是一套专门面向学龄前儿童及小学低年级儿童编写的美术启蒙教程,不仅有详细的教学指导要点,教师范画和精彩的学生作品,还能够帮助教师更好地开展美术教学活动,也能给学生以艺术的启发。孩子们可以在一个宽松、自由地氛围里进行创作,表达自己的个性和想法。孩子们既能学到绘画技法,又能提高对美的认 ... |
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