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何强 王静芳 李娜 马淑叶
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清风皓月满庭芳
『简体书』 作者:《清风皓月满庭芳》编委会 出版:中国财政经济出版社 日期:2023-06-01 本书为纪念我国著名会计学家和教育家欧阳清先生而作。全书分五个部分,第一部分“清风劲节:先生传记”,从少年求学、东财工作和退休生活三个时段概略记述了先生追求进步、追求真理、追求卓越的一生;第二部分“皓月呈辉:先生学术与教育思想”,系统整理了先生的学术思想、教育思想、重要学术观点和主要学术成果;第三部分 ... |
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何其芳诗选/名著阅读力养成系列丛书
『简体书』 作者:何其芳 出版:浙江文艺出版社 日期:2021-03-01 《何其芳诗选》是诗人何其芳的诗歌作品集,为“名著阅读力养成丛书”系列之一,由“预言”“夜歌”“听歌”和“夜行歌”四辑构成。首辑“预言”,选自何其芳诗集《预言》。第二辑“夜歌”,选自诗人第二部诗集《夜歌》。第三辑“听歌”,选自诗人第三部诗集《何其芳诗稿》。末辑“夜行歌”,选自诗人佚诗和集外诗。诗人早期 ... |
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何其芳散文(中国现当代名家散文典藏)
『简体书』 作者:何其芳 出版:人民文学出版社 日期:2022-05-01 本书精选何其芳散文四十四篇,既收录有精致浪漫的独语《画梦录》《秋海棠》,又有描写乡村生活体验的风格转变之作《乡下》《私塾师》,以及体现革命精神和人道关怀的纪实之作《川陕路上杂记》《我歌唱延安》等,涵括了其散文创作风格蜕变三个时期的代表作,另有作品序跋等谈艺文章,力图展现何其芳完整的散文创作道路和文学 ... |
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学习?移植?创新——文秋芳学术论文自选集
『简体书』 作者:文秋芳 出版:高等教育出版社 日期:2021-10-01 本书覆盖文秋芳在应用语言学领域研究的四个分支:二语习得、二语教学、二语教师发展和国家语言能力。本书精选其中公开发表的12篇论文:二语习得研究4篇,二语教学4篇,二语教师发展2篇,语言政策研究2篇。除了前期发表的二语习得研究的4篇论文,其余8篇论文都具有初创性。这些研究成果在我国的外语学界产生了重要影 ... |
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公差配合与技术测量 第2版 张瑾 周启芬 巩芳
『简体书』 作者:张瑾 周启芬 巩芳 出版:机械工业出版社 日期:2024-02-01 本书为“十四五”职业教育国家规划教材(修订版),是根据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神,基于工作过程的项目为单元,以任务为引领,采用循序渐进、步步深入的编写模式。各个项目之间既相对独立又相互关联。每个任务都设计了知识目标、技能目标、素养目标、任务描述、任务分析、相关知识、任务 ... |
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化工过程设计(王静康)(二版)(附光盘)
『简体书』 作者:王静康 出版:化学工业出版社 日期:2019-07-01 《化工过程设计》共11章。第1章介绍了现代化工过程工程学的核心内容。第2章概述了化工厂整体设计内容与程序。第3章综合阐述了进行设计的基本运算——物料衡算与热量衡算的各种策略与方法。第4章较详细地论述了化工过程合成的基本法则。第5章重点讨论了过程可靠性、安全性与风险性分析的方法,以及它们在过程合成方案 ... |
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山月照
『简体书』 作者:葛芳 出版:中国言实出版社 日期:2024-07-01 《山月照》是江南作家葛芳的一部长篇小说。小说摒弃了传统长篇小说的线性叙述,以江南文化为背景,灵活运用人物“萧岚”,将《云步》《垂钓声音》《归去来》等五个独立的故事串联起来。并将古琴、古书、昆曲、山水、诗文等这些典型的江南文化元素安放在陈家洛、萧岚、芹菱等人身上,让江南文化与他们同生长、共呼吸,表现了 ... |
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企业所得税与会计准则差异分析及案例讲解(于芳芳)
『简体书』 作者:于芳芳 出版:立信会计出版社 日期:2017-06-01 于芳芳编著的《企业所得税与会计准则差异分析及案例讲解税务人员纳税人必备工具书》详解企业所得税与会计准则的具体规定、差异分析、纳税调整,将税法与会计主要差异的纳税调整体现在最新纳税申报表的填报过程中。是税务人员和纳税人必备工具书。 本书梳理常用理论、侧重实务解析。将税法与会计差异处理的具 ... |
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时代记忆文丛两种不同的道路一何其芳散文随笔选
『简体书』 作者:何其芳 著 出版:青海人民出版社 日期:2021-01-01 本书系《时代记忆文丛》之一,是作家何其芳的散文随笔作品。本书体现了何其芳散文至20世纪50年代的发展历程。他前期的散文善于融合诗的特点,写出浓郁缠绵的文字,借用新奇的比喻和典故,渲染幻美的颜色和图案,别具风格。奔赴延安后,随着何其芳生活天地和世界观、艺术观的改变,他的散文在时代脉搏和生活气息方面,有 ... |
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可编程控制器技术应用(Micro800)(王静)
『简体书』 作者:王静 主编 邹显圣,张正男 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2021-08-01 本书以美国罗克韦尔Micro800 PLC为例,介绍了可编程控制器的结构、原理、编程语言、编程方法、常用指令及应用,理论知识与实际应用相结合,注重知识的应用性。内容的编写由浅入深,更注重PLC常用技术的应用,实用性较强。本书在讲解Micro800 PLC基础知识的同时,注重项目实践训练,既能帮助初学 ... |
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市北初级中学资优生培养教材:数学练习册(7年级)
『简体书』 作者:尤文奕,何强 出版:华东师范大学出版社 日期:2012-08-01 本书由市北初级中学校长,上海市数学特级教师何强老师主编,市北初级中学的强大教师团队编写,配套《市北初级中学资优生培养教材 数学》课本,形式参照华东师大版一课一练。 ... |
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屏幕社交时代家长如何与孩子交流
『简体书』 作者:何强 姚炜 出版:高等教育出版社 日期:2017-11-01 ... |
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市北初资优生培养教材 八年级数学(修订版)
『简体书』 作者:[中国]何强 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材,与上海市初中教材同步,内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法,力求复合学生的认知规律;练习的设计中,力求体现以下三个层次: (1)立足课堂基本要求,延伸、拓展课堂知识点,深化教材能力要求; ... |
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市北初资优生培养教材 八年级数学练习册(修订版)
『简体书』 作者:[中国]何强 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材,与上海市初中教材同步,内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法,力求复合学生的认知规律;练习的设计中,力求体现以下三个层次: (1)立足课堂基本要求,延伸、拓展课堂知识点,深化教材能力要求; ... |
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市北初资优生培养教材 九年级数学(修订版)
『简体书』 作者:[中国]何强 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材,与上海市初中教材同步,内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法,力求复合学生的认知规律;练习的设计中,力求体现以下三个层次: (1)立足课堂基本要求,延伸、拓展课堂知识点,深化教材能力要求; ... |
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市北初资优生培养教材 九年级数学练习册 (修订版)
『简体书』 作者:[中国]何强 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材,与上海市初中教材同步,内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法,力求复合学生的认知规律;练习的设计中,力求体现以下三个层次: (1)立足课堂基本要求,延伸、拓展课堂知识点,深化教材能力要求; ... |
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市北初资优生培养教材 七年级数学练习册 (修订版)
『简体书』 作者:[中国]何强 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材,与上海市初中教材同步,内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法,力求复合学生的认知规律;练习的设计中,力求体现以下三个层次: (1)立足课堂基本要求,延伸、拓展课堂知识点,深化教材能力要求; ... |
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市北初资优生培养教材 七年级数学(修订版)
『简体书』 作者:[中国]何强 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材,与上海市初中教材同步,内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法,力求复合学生的认知规律;练习的设计中,力求体现以下三个层次: (1)立足课堂基本要求,延伸、拓展课堂知识点,深化教材能力要求; ... |
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市北初资优生培养教材 六年级数学(修订版)
『简体书』 作者:[中国]何强 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材,与上海市初中教材同步,内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法,力求复合学生的认知规律;练习的设计中,力求体现以下三个层次: (1)立足课堂基本要求,延伸、拓展课堂知识点,深化教材能力要求; ... |
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市北初资优生培养教材 六年级数学练习册(修订版)
『简体书』 作者:[中国]何强 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 本书是市北初级中学资优生的学习教材,与上海市初中教材同步,内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法, 力求复合学生的认知规律;练习的设计中,力求体现以下三个层次: (1)立足课堂基本要求,延伸、拓展课堂知识点,深化教材能力要求; (2)强调初中 ... |
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