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体育英语基础教程
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新通用大学英语视听说教程4（去捆绑物）
『简体书』 作者：《新通用大学英语视听说教程》项目组 编 出版：高等教育出版社 日期：2018-03-01 《新通用大学英语视听说教程4》主要内容简介：大学英语的教学目标是培养学生的综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。《新通用大学英语视听说教程》正是根据教育部颁布的《大学英语课 ... |
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中华人文素养教程·生活美学
『简体书』 作者：《中华人文素养教程》编辑委员会 出版：浙江大学出版社 日期：2022-03-01 《生活美学》教程按照“传承中华书香文化，涵养当代才子佳人”的办学宗旨，“明德养正，精艺博学；诗礼相成，知行合一”的教育理念和“博观约取，厚积薄发；循序渐进，推陈出新”的教学原则设置课程大纲。教程按照茶艺、花艺、香艺、女红、服饰、妆容的分类，安排6个单元，共36课。每课围绕单元主题，按照“历史典故”“ ... |
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畅通英语中级教程（全新版）
『简体书』 作者：总主编：常红梅、王朝晖，主编：苏玉仙，副主编：何冬梅、高琦 出版：高等教育出版社 日期：2025-03-01 《畅通英语（全新版）》分基础、初级、进阶、中级、高级五个层次。教材每册包含15~16个单元，各单元围绕其主题开展听说读写活动。本系列教材以其先进的教学理念、新颖的课堂设计，以及成系统、多梯度的分级设定体现了职业教育“纵向贯通”的理念。其中《基础教程》《初级教程》和《进阶教程》在强调职场语言技能综合训 ... |
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新时代大学英语六级教程
『简体书』 作者：卢小军 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-10-01 本教程为《新时代大学英语四、六级教程》之一。本书主要包括三章。第一章：考试题型与解题技巧。本章第一节简要介绍《全国大学英语四、六级考试大纲》中关于大学英语六级考试的题型说明；第二节详细介绍和剖析大学英语六级考试写作、听力、阅读、翻译的解题技巧。这些策略和技巧针对性强、实用、巧妙，可以举一反三，触类旁 ... |
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新时代大学英语四级教程
『简体书』 作者：卢小军 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-10-01 本教程为《新时代大学英语四、六级教程》之一。本书主要包括三章。第一章：考试题型与解题技巧。本章第一节简要介绍《全国大学英语四、六级考试大纲》中关于大学英语四级考试的题型说明；第二节详细介绍和剖析大学英语四级考试写作、听力、阅读、翻译的解题技巧。这些策略和技巧针对性强、实用、巧妙，可以举一反三，触类旁 ... |
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英语导游实务教程（第二版）
『简体书』 作者：朱华 著 出版：北京大学出版社 日期：2009-03-01 《英语导游实务教程第2版》着重培养英语导游的实际工作能力，帮助在校学生考取英语导游资格证，指导导游解决带团工作中遇到的或右能遇到的各种问题，熟悉导游服务规范，培养他们分析问题、解决问题的能力。《英语导游实务教程第2版》体例新颖，内容翔实，具有以下几个特点：1.重视导游业务在导游带团时的基础性 ... |
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大学英语综合训练教程（第二版）（下）
『简体书』 作者：齐冰， 陈竞， 徐翠 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-10-01 《大学英语综合训练教程（第二版）下》是依据《大学英语教学指南（2020版）》的教学目标和教学要求设计和编写的，旨在培养学生的听、读、写、译等各项语言技能，全面提升学生的英语综合运用能力。《大学英语综合训练教程（第二版）》包含上、下两册，每册包含听力、阅读、写作、翻译、综合测试五个章节。选材内容丰富， ... |
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冶金科技英语翻译教程
『简体书』 作者：姚刚，朱明炬 主编 出版：武汉大学出版社 日期：2025-05-01 本教程主要面向英语或翻译专业各层次学生。不仅传授冶金知识，同时讲解翻译技巧，理论与实践紧密结合，可作为英语或翻译专业“冶金翻译”或“冶金科技翻译”课程教学用书，也可供冶金专业学生学习专业英语及冶金翻译之用。 教程以黑色冶金为主，辅以少量有色冶金内容，涵盖黑色冶金从原料到炼焦、炼铁、炼钢、轧制等整个 ... |
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跨学科思维英语读写教程
『简体书』 作者：梁晓晖 出版：高等教育出版社 日期：2025-04-01 本教程是在《学术英语读写教程（上、下册）》基础上修订而成，基本保留了原教材的编写理念和框架结构，根据作者今年来在该方向的研究成果进行丰富和完善，按照“认知型英语读写思维法”的理论框架编写，通过精心设计的方法模型与学习材料，引导学生在英语读写中运用跨学科思维，培养他们对不同学科知识的整合能力，以及在多 ... |
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会展英语听说教程（第2版）
『简体书』 作者：主编：陈颖、李世平，副主编：吴殿龙、张威、于海波 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 ”《会展英语听说教程（第2版）》以全新的视角实践了“会展与英语一体化、理论与实践一体化”的教学理念，充分体现了高职高专会展英语 “以实践为核心、以英语为主线、以会展为背景”的教学模式，重点培养学生的英语听说交际能力。本书包括会议和展览两大部分，每部分由8个单元组成，共计16个单元。内容包括会议准备、 ... |
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学术英语口语实践教程
『简体书』 作者：冯广宜 出版：西安交通大学出版社 日期：2024-09-01 《学术英语口语实践教程》涵盖四个单元，每个单元由Lead-in， What Makes Good Academic Communication， Main Features of the Academic Communication 和 Practice 四大部分组成。本教材选取了国际学术交流活动中 ... |
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英语科技论文写作教程
『简体书』 作者：王加为，邱敏 著， 出版：国防工业出版社 日期：2024-10-01 《英语科技论文写作教程》按照一般英语科技论文的写作思路，设置了绪论、摘要、致谢、引言、过程描写、结果与讨论、结论、引文与参考书目格式等单元，基本涵盖了英语科技论文写作中的各个环节。书后附有四个附录，为学员提供了大量练习材料，并针对中国学者在英语科技论文写作中的常见错误提供了解决方案。教材以外的国际通 ... |
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英语师范生学科素质培养教程
『简体书』 作者：郑永梅、黄岩、庄天赐 出版：清华大学出版社 日期：2025-04-01 《英语师范生学科素质培养教程》以习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述为指导，以最新版《义务教育英语课程标准》和《普通高中英语课程标准》提出的教育理念为依据，聚焦高校师范教育应培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一光荣使命，为高校英语师范专业的教学专业化发展和提升英 ... |
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研究生英语综合教程（上）（第二版）
『简体书』 作者：彭萍，夏百娜 出版：对外经贸大学出版社 日期：2025-05-01 《研究生英语综合教程.上（第二版）》是《研究生英语系列教材》丛书之一，旨在提升非英语专业硕士研究生的英语综合能力，特别是用英语表达专业知识和撰写学术论文的能力。教材内容涵盖哲学、文学、历史、教育和传媒五大领域，每章包含两篇课文，分别为精读和泛读，设计了多样化的练习，包括词汇注释、翻译训练、写作练习等 ... |
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英语学术论文写作教程（第二版）（21世纪实用研究生英语系列教程）
『简体书』 作者：李芝 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-07-01 英语学术论文写作教程（第二版）（21世纪实用研究生英语系列教程） ... |
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大学英语四级分类强化教程
『简体书』 作者：王建生、孙琳、陈娣、黄宝燕、曾美婷、卜海英、刘佳、冯婥姬、张 出版：清华大学出版社 日期：2024-10-01 本教程材料选自大学英语四级历年真题，是对四级真题的二次开发。教程共4章24小节。章节以主题内容划分。翻译6个小节的主题是饮食文化、 历史传承、地理景观、建筑工程、科技进步和教育教学。每个小节均融入了句法结构知识，帮助学生提高语言输出的能力；写作6个小节的主题是校园生活、人际交往、能力提升、职业规划、 ... |
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全新大学英语综合教程（1）
『简体书』 作者：胡杨，郝俊丽，李小青，陈沐微 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 《全新大学英语综合教程1》包含八个单元，每个单元围绕一个主题展开，以英语语言的听、说、读、写、译等技能为主线，按照由易到难、循序渐进的原则，设计了丰富多样的教学活动和练习，帮助学生逐步构建完整的英语知识体系。本教材选文内容贴近当今大学生的文化和社会生活，紧扣当今世界的热点话题，突出人文性，如美术 ... |
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学术英语读写教程（2025版）
『简体书』 作者：鲍志坤 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-08-01 《学术英语读写教程》旨在帮助学生系统训练英语学术论文的阅读能力和写作能力。全书共六个单元，单元话题新颖，涉及经济学、环境学等领域；难度适中，没有专业背景知识的读者也能基本读懂。每个单元分为三部分。第一部分分别介绍英语学术论文的各组成部分，即TitleHeading、AbstractKeyword ... |
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大学英语B统考教程
『简体书』 作者：覃朝宪 出版：西南师范大学出版社 日期：2010-08-01 《大学英语B统考教程》充分调动了学生的学习积极性，发挥个性化和协作学习优势，让更多的人有机会接受再教育，这不仅符合现代社会发展的需要，更符合现代社会发展要求人们进行终身学习的需要。 ... |
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新时代大学英语综合教程（1）
『简体书』 作者：张志强 李宁 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《新时代大学英语综合教程》根据《高等职业教育专科英语课程标准2021年版》要求，以新时代高等人才培养为导向进行编写。设有6个单元，充分反映了新时代主题之下高职高专学生与时代脉搏的呼应与融合。每个单元主题之下自成体系，完整展示给师生的是一套生活与工作的应用场景，也是语言技能得以充分激发与应用的世界 ... |
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