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德国少年儿童百科知识全书：珍藏版 第二辑（全10册）
『简体书』 作者：[德]卡尔·乌班、[德]曼福雷德·鲍尔、[德]劳拉·赫纳曼 出版：长江少年儿童出版社 日期：2017-06-01 截至2015年，德国共有70余人获得诺贝尔奖，其中60余人获得自然科学领域的奖项。分析其中的原因，肯定有很多种，比如科研实力雄厚、科学家人数众多、科研条件优越等。其中有一条是不能忽视的，那就是科学知识的普及。 让每一个孩子阅读好的科普读物是德国社会的共识。德国的科普图书种类繁多、学科齐全、知识严 ... |
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苍蝇效应
『简体书』 作者：[荷]伊娃·范登布鲁克 ，[荷]蒂姆·登海耶 出版：机械工业出版社 日期：2025-01-01 你在生活中或许经常碰到以下场景： 看见未读消息就想点掉； 优惠券快要失效，感觉不用好可惜； 要营养就喝含脂牛奶，要健康就喝脱脂牛奶。 其实这些生活中看似由你自己做出的选择，背后都有他人操纵的痕迹。 这种利用微小的事物操纵行为的现象，叫作苍蝇效应。 在我们未曾留意的时刻，这些苍蝇已经无处不 ... |
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非地球静止卫星通信系统
『简体书』 作者：[卢]Eva Lagunas[伊娃·拉古纳斯]，[卢]Sym 出版：电子工业出版社 日期：2025-04-01 近年来，全球卫星通信进入卫星互联网产业蓬勃发展时代，低轨巨型星座的发展对世界移动互联网经济、军事国防安全等领域产生了颠覆性影响，已成为各国航天及互联网领域竞争的制高点。本书围绕低轨互联网星座建设及其与移动互联网、天基通信系统无缝融合发展等方面的诸多挑战，分析了关键技术、规则挑战及相关解决方案，总体分 ... |
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托马斯·曼胶囊传（知人系列。胶囊式传记，记取一个天才的灵魂！诺贝尔文学奖得主、《魔山》作者托马斯?曼图文小传！从《布登勃
『简体书』 作者：[美]赫伯特?莱纳特 [美]伊娃?韦塞尔 出版：上海文艺出版社 日期：2025-07-01 托马斯·曼（Thomas Mann）是20世纪德国著名小说家、散文家，代表作有《布登勃洛克一家》《死于威尼斯》《魔山》等。1929年，托马斯·曼以“作为一个德国作家和思想家，尽管你确信艺术是值得怀疑的，但你还是在反映真实的同时与各种思想全力斗争，创造了痛苦之美。你把诗的高贵与才智同一种对人类纯朴生活 ... |
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塞尔维亚史（剑桥大学近代史教授哈罗德?坦珀利代表作）
『简体书』 作者：[英国][英]哈罗德?坦珀利 出版：应急管理出版社 日期：2022-01-01 本书讲述了生活在巴尔干半岛斯拉夫人的发展史。6—7世纪，南斯拉夫人的一支塞尔维亚人定居于巴尔干半岛萨瓦河中下游以南至亚得里亚海沿岸一带，此时南斯拉夫深受拜占庭帝国的影响，居民改信东正教。9世纪，移居巴尔干半岛的部分斯拉夫人开始建立塞尔维亚等国家。由于巴尔干半岛的重要战略意义，在塞尔维亚漫长的发展史中 ... |
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如何做一家小而美的企业 TEMP 方法实践指南
『简体书』 作者：[德]约尔格·鲍姆豪尔 [德]卡尔斯腾·施密特 出版：人民邮电出版社 日期：2019-03-01 在大众创业，万众创新的时代，如何做一家小而美的企业是许多创业者面临的难题。小而美意味着稳健务实、灵活高效，而灵活高效正是小微企业的核心竞争力。小微企业建立自己的壁垒需要从企业内部开始，全面提升企业效率。 来自德国的 TEMP 方法是提升企业效率的管理工具，它是宝马、奔驰等知名企业共同使用的效率提升方 ... |
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什么是什么．学生版（第3辑）：有趣的力学（平）（NEW）
『简体书』 作者：［德］卡尔勒·皮朝勒／ 著 ［德］，布尔克哈尔德·舒尔茨／ 出版：湖北教育出版社 日期：2020-05-01 截至2015年，德国共有70余人获得诺贝尔奖，其中60余人获得自然科学领域的奖项。分析其中的原因，肯定有很多种，比如科研实力雄厚、科学家人数众多、科研条件优越等。其中有一条是不能忽视的，那就是科学知识的普及。 在德国科普图书中，权威、销量特别好的是泰斯洛芙（Tessloff）出版社的一套少年儿童百 ... |
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德国民法总则案例研习（第5版） 法律人进阶译丛 〔德〕尤科·弗里茨舍著
『简体书』 作者：[德]尤科·弗里茨舍 出版：北京大学出版社 日期：2022-07-01 我们刚开始学习私法时，就要面对民法总则；民法总则的高度抽象的内容对私法的学习具有重要意义。 本选题将向读者展现，如何将“合同订立”以及民法总则部分规定的其他法律问题导入请求权鉴定。作为民法总则案例研习的教程，本选题除了案例分析之外，还提供了详细的解析技术和示例，以及家庭作业（即大的案例分析）的处理 ... |
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荷花姜（德）
『简体书』 作者：《人民文学》编辑部，主编 著 出版：外文出版社 日期：2023-04-01 ... |
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美德与恶德
『简体书』 作者：[日]三岛由纪夫 著， 匡轶歌 译 出版：上海三联书店 日期：2023-08-01 三岛由纪夫的作品大多充盈着绚烂壮丽的暴力美学观，以其冷艳的肉感、战栗的精神以及对纯粹之美的偏执与渴求闻名于世界各国读者，但本书风格却不同于他其他的作品，全文以风趣幽默的语气“教育”读者：“做人切勿信守承诺”“做人应当懂得忘恩”“应当嘲笑他人的失败”……或者，这本书也将成为更新读者对三岛由纪夫作品风格 ... |
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汉字中国：德
『简体书』 作者：韩云忠 著 出版：华夏出版社 日期：2024-01-01 中国是以伦理为本位的社会。“德”是中国最古老的、最重要的概念之一。它在中华民族的形成、发展中发挥了重要的作用，对中华民族的文化特质、民族精神、政治秩序、宗教信仰、价值取向、人生追求、行为习惯等产生了巨大影响。因此，要从根本上认识中国的政治、经济、文化、社会等，离不开对“德”的深入把握和理解。本书探讨 ... |
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理解和推进“第二个结合”丛书：读懂为政以德
『简体书』 作者：吴之声 著 出版：人民日报出版社 日期：2024-10-01 马克思主义的价值理想与中华优秀传统文化中为政以德的高度契合性体现在哪些方面？中国共产党在革命、建设、改革时期为实现为政以德作出了哪些生动探索？新时代如何继续践行为政以德？ 本书系理解和推进“第二个结合”丛书之一种，围绕为政以德展开论述，全面阐释为政以德的内涵和思想精髓，深入论述了马克思主义的价值理 ... |
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哈罗德·阿克顿评传—海外著名汉学家评传
『简体书』 作者：葛桂录 著 出版：山东教育出版社 日期：2023-12-01 本丛书各卷采用寓评于传、评传结合的体例，充分考虑学术性吸收学界最新成果与可读性充满活力的语言，有趣亦有益。各卷引言总论传主的汉学思想特征，各章梳理传主的生活时代与社会思想背景，呈示传主的生平事迹、著述考辨、学养构成，阐释传主的各种汉学成果，从传主的译介、研究、教育教学活动等方面全方位呈现其汉 ... |
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纳兰性德传 读懂纳兰性德，读懂人生的深情与诗意
『简体书』 作者：曹司晗 ，著 出版：哈尔滨出版社 日期：2025-02-01 纳兰性德是大学士纳兰明珠的长子，自幼生活在显赫的家庭环境中，饱读诗书，文武兼修。然而，他的一生并不平坦。他虽出身富贵，但内心却向往自由和平淡的生活。在官场中，他感到压抑和迷茫，目睹了许多权力斗争和人情冷暖，这些经历都化作了他笔下的诗词。 纳兰性德的词以“真”取胜，写景逼真传神，词风清丽婉约、哀感顽 ... |
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林哈德和葛笃德（下卷）外国教育名著丛书
『简体书』 作者：北京编译社 出版：人民教育出版社 日期：2025-02-01 【编辑推荐】 《 外国教育名著丛书》（共38种44册）荟萃了上至古希腊时期，下至20世纪所出现的国外著名教育家有影响的教育经典著作，旨在把人类共同的教育精神遗产继承下来并传给后代，为我国教育工作者及从事教育专业研究和学习的教师和学生提供了宝贵的学习和研究资料。 参加本丛书编、译的人员均为我国教育 ... |
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（守望者 形视）乔治·德·拉图尔
『简体书』 作者：[法]帕斯卡·基尼亚尔[Pascal Quignard]著， 出版：南京大学出版社 日期：2025-03-01 “张力，这就是巴洛克。这就是谜语的模样。” 龚古尔奖作家基尼亚尔作品 * 比肩卡拉瓦乔的自然主义光影大师 烛光摇曳 夜晚的寂静作响 神秘 辉煌 引人凝视、沉思 * 对于乔治·德·拉图尔来说，凝视画作依然保留着古老的意义：祷告。他借用细细的火焰描绘人与自我的独处。他的画作蕴含着巨大的谜 ... |
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融美育德——新时代高校钢琴教育教学研究
『简体书』 作者：韩瑜 著 出版：吉林大学出版社 日期：2025-01-01 《融美育德:新时代高校钢琴教育教学研究》由韩瑜著 ... |
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西蒙娜·德·波伏瓦：一名知识女性的造就
『简体书』 作者：[美]托里尔·莫伊 著，杨晓琼 译 出版：上海人民出版社 日期：2025-07-01 1929年的一个清晨，21岁的波伏瓦与24岁的萨特在卢森堡花园进行了一场激烈的论辩，三个小时后，波伏瓦宣告自己在哲学上对萨特全面溃败。这似乎折射出“知识女性”的共同困境——当她们闯入智识领域时，该如何突破教育壁垒、文化规训与自我质疑的重重枷锁？ 本书以跨学科的视角切入波伏瓦的著述与个人生活，揭示出 ... |
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查拉图斯特拉如是说【德】弗里德里希·威廉·尼采 著
『简体书』 作者：弗里德里希·威廉·尼采 著 出版：民主与建设出版社 日期：2024-10-01 ... |
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“德”到未来 构建幸福学校的实践探索
『简体书』 作者：李文 出版：知识产权出版社 日期：2025-03-01 教育是爱，爱是幸福。幸福教育是一种以培养学生感知、创造和享受幸福能力为核心的教育理念，它是在教育领域不断发展和探索的过程中，众多教育工作者、学者以及学校管理者共同关注和思考的结果。本书以幸福教育理论为基础，笔者通过自己20多年的教学和教育管理工作实践经历，阐述如何在义务教育阶段开展幸福教育工作，如何 ... |
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