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《阳光阅读丛书》 编委会,张辛 编
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泰迦奥特曼口袋故事书(全10册)儿童绘本3-6岁阅读故事睡前经典漫画儿童绘本故事礼物孩子喜欢的动漫书TS
『简体书』 作者:知信阳光 出版:二十一世纪出版社 日期:2024-08-01 ... |
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迪迦奥特曼口袋故事书(全10册)儿童绘本3-6岁阅读故事睡前经典漫画儿童绘本故事礼物孩子喜欢的动漫书TS
『简体书』 作者:知信阳光 出版:二十一世纪出版社 日期:2024-08-01 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·阿嚏——身体的声音
『简体书』 作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《阿嚏——身体的声音》是一本充满童趣又结合了触摸工艺的发声书,描绘的是身体发出各种声音的场景—打喷嚏、打哈欠、打嗝等婴幼儿会发出,并很好奇的事情。本书通过奶奶、爷爷、爸爸、哥哥等各个角色在生活场景中发出的不同声音,让婴幼儿在感知的同时,对身体也有初步的了解。本书设置了可触摸的发声机关,在婴幼儿阅读时 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·哗啦哗啦下雨了
『简体书』 作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《哗啦哗啦下雨了》是一本充满童趣的数感启蒙玩具书。本书选取了0-5的数字形象,通过朗朗上口的儿歌故事和童话故事般的画面,将抽象的数字概念具象化,让宝宝在游戏与阅读中培养数感。书中通过池塘的情景,运用凹凸设计,使幼儿触觉与视觉多通道结合而初步感知数学。本书语言具有一种欢快的韵律感,从1 到5,画面语言 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·开心游乐场
『简体书』 作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《开心游乐场》是一本充满童趣的玩具书。本书讲述了小动物们一起在游乐场游戏的故事:大家排好了队,先来玩荡秋千,一荡荡到天上去;再玩滑滑梯,哧溜溜,一个一个滑下去;还有好玩的跷跷板,你上来,我下去,玩完马上让给下一个小朋友;最后大家坐上了小火车,一人一个座位,小火车呜呜呜呜,载着大家向前去。通过阅读本书 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·喔喔喔——早上好
『简体书』 作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《喔喔喔——早上好》是一本触摸发声书。它结合0~1 岁婴幼儿身心发展特点,集听觉、触觉、视觉三个方面于一体,激发婴幼儿的阅读兴趣。本书遵循婴幼儿色彩视觉和图形知觉的发展特点,绘本中的每一个小动物身上都设计有黑白的线条图形。再结合农场清晨互打招呼的情境,把动物的真实叫声融入画面,与文字中的拟声词相对应 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·小家伙们
『简体书』 作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《小家伙们》是一本引导宝宝认知和感受大小概念的翻翻书。本书选取了小狗、小猫、兔子、老鼠、蚂蚁等幼儿生活中几种常见的小动物,通过直观且鲜明的对比,让幼儿感受到动物的大小之分,并且初步感知“相对小”的概念。本书采用翻页的设计,结合一问一答的形式,给幼儿在阅读时带来惊喜的体验。画面中还有一条隐藏的线索—脚 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·谁的衣服?
『简体书』 作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《谁的衣服?》是一本增强宝宝自我意识的翻翻书。本书通过提问“这是谁的……呀?”和有趣的追问“是棕熊(长颈鹿……)的吗?”引导幼儿回答“不是,不是,这是宝宝的……”,从而使幼儿得出宝宝可以拥有好多不同衣物的结论。书中采用翻页设计,每件衣物在被幽默地追问后,翻开折页便可获得正确答案。同时,在阅读本书过程 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·小手会说话
『简体书』 作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《小手会说话》符合1-2岁这一阶段宝宝学习能力的发展和交流的需要,书中展现了小主人公在外出经历的事情:宝宝想要出门去转一转,她一边拉着妈妈,一边用小手指着门外,出门之后她看到了小狗、小猫,还学会安慰比自己小的小宝宝,学会和阿姨交流,和小伙伴一起玩游戏,最后分别时挥手说再见。本书让宝宝阅读后明白小手做 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·抱抱,抱抱
『简体书』 作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《抱抱,抱抱》是一本适合1-2岁宝宝阅读的亲子情感类玩具书,以“拥抱”为题材,描绘了各种动物向自己的妈妈索要抱抱的场景。绘本选取的动物多种多样,如袋鼠、大象、猴子、企鹅、大熊猫等,形态各异、憨态可掬,无论是生活在何种环境中的动物,它们对妈妈的依恋都是一样的。绘本通过抠开纸板和插袋的形式,让幼儿帮动物 ... |
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批注:让阅读有迹可循(读写教室丛书)
『简体书』 作者:夏伍华等 出版:上海教育出版社 日期:2024-06-01 本书为“小学语文教师书林”丛书中的一本,包括六部分内容:1.批注的教学价值、研究现状和成果;2.批注教学策略的体系和课堂形态;3.批注工具;4.不同文体批注策略的运用;5.基于“整本书阅读”“跨学科学习”等拓展型学习任务群不同学习方式的批注策略教学;6.关于批注的校园文化的建构。市场上同类产品少,且 ... |
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起点阅读 (全十册)(点读版)(附赠家长指导手册,亲子识字,从零基础到自主阅读,字、词、句、文、游戏,扫码即听,书写练习
『简体书』 作者:《起点阅读》编写组 出版:北京日报出版社 日期:2023-08-01 专业团队为3-6岁儿童量身打造的识字阅读启蒙书。让家长成为孩子的第一任老师,拿起书就能教。 精选部编小学一二年级语文课本、民国国语课本、畅销识字书中最常用805个字,从字、词、句到故事进阶,让孩子在学会三五个字时就能开始阅读,到入学前就能流畅阅读童书,轻松度过幼小衔接关键期。 全套书共10册,1 ... |
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理论之后的阅读 当代西方学术前沿丛书
『简体书』 作者:瓦伦丁·戴维·坎宁安 著, 周敏,高卫泉 译 出版:北京大学出版社 日期:2025-02-01 《理论之后的阅读》深入探讨了20世纪60年代以后各类理论带给文学阅读的益处与限制。一方面,解构主义、性别研究、后殖民主义等,为照见文学文本中以往不易被察觉的角落提供了崭新的角度;另一方面,这些理论为读者提供了现成的套板反应,使文学阅读陷入目的狭隘的怀疑阐释学,从而让文学阅读丧失其应有的人文价值。坎宁 ... |
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全民阅读·经典小丛书--四库全书(双色)
『简体书』 作者:冯慧娟 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2015-10-01 浩如烟海的中华文化典籍,是世界文明史上最博大、最宏伟的宝藏之一;而中国历史上最大的一部丛书《四库全书》,则可以称之为中华文化最丰富、最完备的集成之作。 ... |
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语文小课堂图画阅读丛书?彩蛋节
『简体书』 作者:吴然 著 出版:明天出版社 日期:2023-12-01 这是一本适合小学低年级学生阅读的拼音读物,作者以唯美的散文笔调书写小小孩对自然万物的好奇之心。收录作者书写童心的多篇代表作,篇幅短小,格调清新,能够提升孩子的文学审美能力和写作能力。图书按主题精编章节,帮助小读者更好地理解文学表达,学会用文学的语言抒写对自然万物的观察、感受,在获得心灵滋养的同时,提 ... |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的实验
『简体书』 作者:李玉峰等著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 《物理学中的实验》精选物理学发展过程中的15个重要实验,从近代物理学发端的伽利略落体实验到当代物理学前沿的电子双缝干涉实验。分别介绍了每一个实验的时代背景、关联实验、实验设计(实验装置、实验过程、实验数据处理、实验结论),以及该实验在物理学发展过程中的重要意义。让读者感受实验设计的巧妙构思以及与实验 ... |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的悖论与佯谬
『简体书』 作者:周长春著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 《物理学中的悖论与佯谬》从物理悖论思维的本质和意义说起,通过梳理物理学史上提出的说谎者悖论、芝诺悖论、落体悖论、双生子佯谬等9个重要的悖论或佯谬,展现这些悖论或佯谬提出的科学背景,折射出物理学家们在解决这些悖论或佯谬过程中思维创新、建构模型、科学推理、科学论证所运用的科学方法,审视物理学发展史和哲学 ... |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的假说
『简体书』 作者:李玉峰等著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 《物理学中的假说》主要介绍科学经验知识发展为理论知识的主要科学方法—— 假说。本册精选了从近代物理学发端的日心说到现当代的夸克模型、宇称不守恒假说等12个物理学发展过程中的重要假说,分别从每一个重要物理假说的时代背景,形成过程(物理现象、理论假设),检验与修正,假说的物理意义等方面进行介绍,体验理论 ... |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的常量
『简体书』 作者:吕付国著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 《物理学中的常量》从物理学26个基本物理常量中整理出相对重要的8个常量作为写作对象,如真空中的光速、引力常量、阿伏加德罗常数、元电荷等,按照它们在中学物理课本中出现的先后顺序展开写作。写作内容包括:呈现物理常量出现前物理学各理论的对冲矛盾,介绍物理学家在解决现实和实验问题过程中的理论推演,叙述物理学 ... |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的模型
『简体书』 作者:赵汝木等编著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 《物理学中的模型》主要介绍一代代物理学家在认识自然、解释自然现象以及探索事物变化与发展的过程中,基于前人的经验和智慧,通过对事物物理本质的敏感与想象、抽象与概括,塑造出一个个重要的物理模型。物理模型是一个理想化的形态,本书将物理模型分为实体理想模型、系统理想模型、过程理想模型以及与物理现象深度相关的 ... |
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