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[法]古斯塔夫·勒庞 著，佟德志，刘训练 译
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工程训练教程
『简体书』 作者：蒙斌 出版：机械工业出版社 日期：2024-12-01 本书紧密联系实际，并根据多年教学实践编写，注重工程训练的实践性和针对性，重点突出，结构紧凑，图文并茂，通俗易懂，有利于培养学生的工程实践能力和综合创新能力。书中的每个训练项目都有明确的训练目标和训练过程导引，还有该训练项目所需基础知识的系统介绍，可指导学生独立或团队协作完成每个训练项目。 本书分为 ... |
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工程训练 第2版
『简体书』 作者：郑红伟 毕海霞 宋健 出版：机械工业出版社 日期：2025-07-01 本书是根据高等学校工程训练教学指导委员会对工程训练实践教学环节的要求，结合高校工程训练中心实际情况、国内外高等工程教育发展状况以及编者多年实践教学经验编写而成的。本书内容力求精选，讲求实用，图文并茂，便于自学。本书的内容设置旨在使学生具备发现问题、分析问题和解决问题的能力，以培养学生的工程实践能力、 ... |
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歌唱语音训练
『简体书』 作者：酆子玲 出版：人民音乐出版社 日期：2024-02-01 中国民族声乐演唱研究离不开对汉语语音学的研究与总结。本书内容的完成是作者在四十余年声乐教学实践基础上，通过对演唱中的发音、咬字、吐词以及普通话的“十三辙”等方面的研究，对民族声乐演唱中“声”与“韵”的声乐语音训练做了系统的、规范的阐述，同时针对不同语音训练配有针对性的发声练习曲，有效地解决了演唱过程 ... |
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工程训练（第5版）
『简体书』 作者：郭永环，姜银方，高丽 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-07-01 本书是2006 年8 月出版的《金工实习》一书的第5 版。在近18 年的时间里，从第1版到第4 版先后4 次获得省级奖项，取得了骄人的成绩。根据高等学校工科基础课程教学指导委员会的机械制造实习课程教学最新基本要求，对《工程训练》（第4版）进行修订。本书在体系上仍采用《工程训练》（第4版）的三个教学模 ... |
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速度训练解剖学
『简体书』 作者：[美]比尔·帕里西[Bill Parisi] 出版：人民邮电出版社 日期：2025-01-01 虽然速度经常被视为非凡运动表现的关键性特征，但对于什么是真 正的速度以及如何提高速度，仍然存在很多误区。速度远不只是秒表上的几秒，它是多个解剖系统高度协调、共同工作的结果。本书介绍了速度的多种形式、速度系统的基本概念，随后讲解了多种热身方式以预防运动损伤。在速度训练方面，本书先后介绍了力量训练、加速 ... |
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舞蹈形体训练
『简体书』 作者：周露 出版：西南大学出版社 日期：2025-06-01 该书为一本针对非舞蹈专业学生的舞蹈形体训练教程。包括四大部分：中国古典舞形体训练、芭蕾基本理论与基础训练、中国民族民间舞蹈基本概况与基础训练及少儿舞蹈律动等内容。本书是一本舞蹈学习的综合型教材， 图文并茂，包含不同舞种的文化知识和基础训练内容，可以让读者了解舞蹈文化内涵的来龙去脉，从思想内涵上加强对 ... |
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普通话口语训练
『简体书』 作者：马宁，王燕凤主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 本书是一部提升普通话口语水平的教材，涵盖语音发声基础、语流音变等内容，介绍了AI发音校正、语音识别等技术，让学习者了解智能化的学习工具。本书通过多种训练方法和翔实的学习资料，帮助各层次的普通话学习者提升表达技巧。 ... |
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乌合之众：大众心理研究
『简体书』 作者：古斯塔夫·勒庞 (Gustave Le Bon),冯克利 出版：广西师范大学出版社 日期：2015-01-01 本书为社会心理学领域的经典著作，至今已被翻译成大约20 种语言出版。作者以十分简约的方式，考察了群体的特殊心理与思维方式，尤其对个人与群体的迥异心理进行了精辟分析。 领袖的影响力只在很小的程度上是出于他们提出的论据，而在很大程度上来自他们的名望。享有足够名望的领袖几乎掌握着绝对权力。 用 ... |
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法国大革命与革命心理学
『简体书』 作者：[法]古斯塔夫·勒庞 著 倪复生译 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-06-01 此书对法国大革命时期的群众革命心理做了非常细致的分析，和马克思主义对待群众运动的历史作用观点相比，作者勒庞更强调了群众运动对个体意识的负面作用，比如个体在参与群众运动时会变得盲目、顺从，缺少理性，否定了集体意识。尤其是令人吸引的是，它描绘了群众革命激情的曲线。虽然该书观点很多是争议的，一些观点在实验 ... |
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乌合之众：大众心理研究（精装版）
『简体书』 作者：[法]古斯塔夫·勒庞 著，刘君狄 译 出版：中国法制出版社 日期：2015-06-01 《乌合之众》首次出版于1895年，被誉为大众心理学的开山之作、经典之作，至今已被译成二十多种语言出版。作者在书中深入地探讨了大众心理的产生与运行，它颠覆了人们通常对群体的认识：个人一旦融入群体，个性就会被群体思想湮没;群体会有什么样的感情和行为，取决于群体所受到的暗示;隐藏在群体中的个体打着群体的名 ... |
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世界政治学经典：乌合之众+论美国的民主（套装共2册）
『简体书』 作者：[法]古斯塔夫·勒庞 著，[法]托克维尔 著 出版：群言出版社 日期：2015-09-01 在《论美国的民主》中，作者从古典自由主义的思想传统出发，探索美国的民主制度及其根源，阐述了美国的种族状况、英裔移民带到北美的影响、美国联邦制的优点以及与其他国家联邦制的比较、联邦政府与各州政府的关系、政党产生的原因、政治社团的作用、舆论的作用等，阐明了美国的民主、自由、平等是如何在政治生活和社会生活 ... |
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乌合之众：群体时代的大众心理（精装插图版）
『简体书』 作者：[法]古斯塔夫·勒庞 著，张倩倩 译 出版：北京联合出版公司 日期：2015-12-01 该书深入浅出地剖析了群体的种种特点及其成因，深入透视了社会服从和过度服从、群众的反叛、大众文化、受别人支配的自我、群众运动、人的自我异化、官僚化过程以及无意识在社会行为中的作用。该书受到了弗洛伊德、罗斯福、戴高乐、丘吉尔、梁启超、梁启勋、周作人等人的赞誉和推崇，尽管语言辛辣、观点极端，但我们依旧可以 ... |
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乌合之众：大众心理研究
『简体书』 作者：[法]古斯塔夫.勒庞[Gustave Le Bon] 出版：电子工业出版社 日期：2016-07-01 本书细致地描述了集体心态，是在社会心理学领域已经写出的著作中，非常有影响的名著。作者层层分析，逐步推进，探讨了群体的道德观、情感、想象力、信念等诸多层面，明确指出个人一旦融入群体，他的个性便会丧失，群体的思想便会占据统治地位，而与此同时，群体的行为也会表现出排斥异议、极端化、情绪化及低智商化等特点。 ... |
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弗洛伊德、勒庞珍藏套装（梦的解析+乌合之众）心理学大师巅峰精
『简体书』 作者：[奥]西格蒙德·弗洛伊德；[法]古斯塔夫·勒庞 出版：北京联合出版公司 日期：2016-04-01 《梦的解析》 1900年，弗洛伊德出版了《梦的解析》一书，这也是弗洛伊德的成名作，被誉为本世纪第一精神分析名著。这是一本探讨精神分析学说和潜意识理论的必读书，它通过对梦境的科学探索和解释，打破了几千年来人们对于梦的无知、迷惑和恐惧、忧愁的旧有观念，同时揭示了左右人们思想和行为的潜意识的奥秘。细 ... |
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乌合之众：大众心理研究
『简体书』 作者：[法]古斯塔夫·勒庞 著张艳华 译 出版：清华大学出版社 日期：2017-04-01 本书是解析群体心理的经典名著，已被翻译成近二十种语言。本书颠覆了人们通常对群体的认识，将群体的特点剖析得淋漓尽致。作者层层分析、逐步推进，明确指出个人一旦融入群体，他的个性便会被湮没，群体的思想便会占据*的统治地位。而与此同时，群体的行为也会表现出排斥异议，*化、情绪化及低智商化等特点，进而对社会产 ... |
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专注力训练数学游戏书你好，乘除法
『简体书』 作者：专注力训练编委会 出版：吉林科学技术出版社 日期：2021-09-01 《你好，乘除法》它将数学游戏和练习题联合在一起，搭建从数学游戏到数学学校的桥梁。让孩子们在阅读中逐渐明白乘除法之间的联系，在运算中培养孩子们的推理能力。 ... |
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专注力训练数学游戏书奇妙的图形
『简体书』 作者：专注力训练编委会 出版：吉林科学技术出版社 日期：2021-09-01 《奇妙的图形》它包含图形的认识、图形的测量、图形与位置等内容，小读者通过对图形的辨认、图形的计数、图形的组合与分割等游戏，让他们对图形有一个基础的概念。 ... |
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专注力训练数学游戏书加减法太简单
『简体书』 作者：专注力训练编委会 出版：吉林科学技术出版社 日期：2021-09-01 《加减法太简单》它包含了数字运算类多种数学知识，本书讲述生动有趣的童话故事，由故事中出现的问题自然地引入数学知识，再通过运用数学知识解决问题。精彩的故事、生动的图形、有趣的游戏，不仅让孩子们在玩中学习到知识让数学不再晦涩难懂，还能让孩子们了解到数学在我们生活中的重要性从而爱上数学。 ... |
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专注力训练数学游戏书量与计量真有趣
『简体书』 作者：专注力训练编委会 出版：吉林科学技术出版社 日期：2021-09-01 《量与计量真有趣》它包含了有趣的量与计量的数学故事，测量游戏等，小读者通过对本书的阅读会对量与计量的概念有一个清晰的认识，以及掌握如何在生活中运用它们。 ... |
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《红楼梦》整本书阅读与训练
『简体书』 作者：整本书阅读与训练课题组 出版：红旗出版社 日期：2020-05-01 本书汇聚了国内教学一线的知名教师，根据教育部统编高一教材的整本书阅读必读书目的要求，敖钊四个部分，即红楼读法指要、红楼文本精读、红楼课堂和活动设计、红楼备考宝典，条分缕析地为学生分解阅读理解整本红楼梦的任务群，穿插了多媒体、趣味问答、场景设置、课堂设计等多种适应并调动学生积极性和兴趣的方式方法。*关 ... |
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