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[新西兰] 乔伊·考利 著 漆仰平 译 [意大利] 恩里科·
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杜蒙阅途 新西兰
『简体书』 作者：德国梅尔杜蒙公司 编著 孔德斐译 出版：北京出版社 日期：2018-05-01 本系列图书以国家和城市为目的地，为读者提供全面而翔实的旅游信息。内文与版式紧密结合，易于阅读和导览；精彩纷呈的景点介绍和独辟蹊径的深度游路线，方便读者速览和细读；久居当地的作者提供*实用资讯；全彩折页地图与景点和路线相互对应。 ... |
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新西兰种苗法规汇编
『简体书』 作者： 出版：中国农业出版社有限公司 日期： ... |
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语言教学中的课程设计（第二版）（当代国外语言学与应用语言学文库（升级版））
『简体书』 作者：[新西兰]Jack C. Richards 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-03-01 课程设计的路径有几种？ 影响课程设计的因素有哪些？ 其他国家和地区的课程设计或课程标准能给我们什么启发？ …… 国际知名语言教育家Jack C. Richards用简明的理论、丰富的案例和通俗的语言，系统介绍了外语课程设计的基本原理和实操过程，帮助教师及研究者树立科学的课程观，提升教学效果。 ... |
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国际大奖小说--尾巴摇一摇
『简体书』 作者：[新西兰]玛格丽特·梅喜 出版：新蕾出版社 日期：2023-05-01 汤姆随妈妈刚搬进超凡街时，并不觉得这条街有什么稀奇。但当他认识了街道那头的齐妙先生和他养的小狗之后，神奇的事情一件接一件地发生了——被人欺负的小猫突然变成了大老虎，学校的橄榄球赛上演了一场惊天逆转，而抱怨家务繁重、想要去树顶透透气的妈妈竟然“失踪”了……每当小狗上下摇动尾巴时，人们的愿望就会成真。不 ... |
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（南京大学六朝研究所书系）汉唐时期岭南的铜鼓人群与文化
『简体书』 作者：[新西兰]金鑫荣 著 出版：南京大学出版社 日期：2022-12-01 本书讲述的是汉唐时期岭南地区铜鼓文明兴衰的故事。作者以独特的视角，将目光聚焦于红河与珠江之间的广袤地区，以观察汉唐之际岭南铜鼓文化核心区的历史演变。全书分为七章，作者综合运用历史学、文献学、历史地理学、考古学、语言学、人类学等多学科方法，详述汉唐之际岭南铜鼓文化圈与中原王朝政权之间的政治、军事、贸易 ... |
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园会（书虫·牛津英语文学名著简写本）英文版+双语注释，浓缩原著精华，附赠全书音频 The Garden Party an
『简体书』 作者：[新西兰]凯瑟琳?曼斯菲尔德[Katherine Mansf 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-07-01 《园会》是“书虫?牛津英语文学名著简写本”中的一本，是20世纪英国文学史上一部著名的短篇小说集。作者凯瑟琳?曼斯菲尔德在简单的故事情节里，通过貌似平凡的小事，用敏感的笔触深入发掘人物内心深处细微的变化，在客观的叙述中流露出对当时社会阶级差别的抗议，揭露了社会底层人民的疾苦。《园会》也是集中体现曼斯菲 ... |
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经济心理与行为
『简体书』 作者：[新西兰]阿纳尼什·乔杜里[Ananish Chaudhur 出版：化学工业出版社 日期：2023-10-01 ... |
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管理学的进化
『简体书』 作者：[新西兰]托德·布里奇曼 斯蒂芬·卡明思 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-10-01 这是一本短小简洁的介绍管理学理论的图书。作者在书中详细介绍了管理学理论的基础，人力市场与管理学理论，人员与组织的匹配，领导者和变革，道德和公司社会责任等内容。最后反思了管理学理论的过去、现在和未来。全书篇幅不大，但是系统梳理了管理学的理论，可以作为本科生、研究生的教材，也可以作为一本有趣且有深度的管 ... |
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卫生技术评估中的成本效果建模——实操教程
『简体书』 作者：[新西兰]C.埃德林等著，李芬主译 出版：科学出版社 日期：2023-12-01 近年来“经济学评价”是医药领域内的热门话题，卫生技术评估这项国际通用的决策工具已被国家医疗保障局用于每年进行的《国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录》调整工作中。卫生技术评估中，经济学评价最主流的方式为成本效果分析。成本效果分析往往需要依靠决策树、马尔可夫模型等对不同医疗技术的成本和效果进行 ... |
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现代语言测试视域下中国英语学习者口语策略能力研究
『简体书』 作者：张伟伟、[新西兰]张军 出版：清华大学出版社 日期：2023-11-01 大致内容 本书从我国英语口语策略能力教学现状出发，基于策略能力、任务特性、测试表现及三者关系跨学科研究，以我国英语学习者为研究对象，以代表语言测试未来发展方向的计算机辅助综合口语测试为研究条件，采用代表研究方法新趋势的聚敛式混合研究设计，运用语言测试领域统计方法用新导向的等阶线性模型分析数据，研究计 ... |
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百班千人推荐：不知道说什么的时候，说什么
『简体书』 作者：[澳]达维娜·贝尔 著，[新西兰]希拉丽·琼·塔珀 绘，杨博 出版：科学普及出版社 日期：2024-05-01 “我喜欢你本来的样子。” “你先玩一会儿，然后我再玩一会儿吧。” “你这么做让我觉得不舒服。” 表达自己的感受和需要，不仅对孩子，对任何人来说都非常重要。表达，是保持心理健康、和他人建立联系的重要途径。而表达不仅需要技巧，更重要的是它背后的基石——自我认同和同理心。这本图画书提供了二十余个情境，引导 ... |
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语言教学的流派（第3版）
『简体书』 作者：[新西兰]杰克·C.理查兹 [美]西奥多·S.罗杰斯 著，刘 出版：商务印书馆 日期：2024-12-01 本书乃是对前两版的扩充与丰富，由四部分组成。第一部分“20世纪语言教学的主要趋势”，简要追溯了语言教学的早期历史，并介绍了当时盛行的语言教学方法；第二部分“当前盛行的教学途径及方法”，主要介绍了当下盛行的各种主流教学途径与方法；第三部分“20世纪的另类教学途径与方法”，主要介绍了语言教学中运用的一些 ... |
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纳博科夫传 美国时期Vladimir Nabokov： The American Years
『简体书』 作者：[新西兰][新西兰]布赖恩·博伊德 出版：广西师范大学出版社 日期：2019-07-01 本书是纳博科夫权威传记的第二卷，讲述纳博科夫到美国之后的生活与创作。美国是纳博科夫的避难所，他于此放弃俄语改用英语写作，在这里首次发现新的蝴蝶品种，还写下卓越的文学讲稿，翻译、评注备受争议的《叶甫盖尼奥涅金》；更重要的是，他在此创作了让他名扬天下的《洛丽塔》。他虽然于1959年后去了欧洲，但始终没有 ... |
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养育情绪稳定的孩子：视觉安抚、触觉安抚的艺术
『简体书』 作者：[新西兰]迈克尔·B·汉普斯特[新西兰]苏·巴格肖 ，译者： 出版：北京联合出版有限公司 日期：2024-03-01 一个拥抱为什么能给孩子安慰？伤心的时候，很多孩子为什么总是喜欢抱着一个毛绒玩具？为什么总是关在家里的孩子容易抑郁，而经常户外的孩子情绪和心理问题相对较少……这些其实都源于一个理念：人的情绪和感官有很大的关系。触觉、听觉、视觉、味觉、嗅觉，这些感官不仅是用来维持身体的正常运行，更对孩子的情绪有很好的安 ... |
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神奇校车·阅读版（全16册）-儿童文学
『简体书』 作者：乔安娜柯尔，布鲁斯迪根 著，漆仰平，汪晓英，静博 译 出版：贵州人民出版社 日期：2019-02-01 ... |
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好想和你在一起（全4册，英国凯特·格林威大奖提名畅销绘本）
『简体书』 作者：[英]海伦·史蒂芬斯 著，绘，漆仰平 译 出版：福建少年儿童出版社 日期：2021-05-01 这是一部充满了爱与陪伴、想象与欢笑、刺激与幽默的绘本作品。一个稚嫩又善良的小女孩遇到一头初来乍到、体型庞大的狮子，谁能料到会发生什么呢？ 为了能够陪伴着对方，小女孩想尽了一切办法，企图“；瞒”；过所有人，而大狮子也同样经历了很多次“；命悬一线”；的冒险。他们每一次勇敢又坚定的冒险都牵动着孩子们的心 ... |
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发明博物馆（全4册）
『简体书』 作者：[美]科温·布里格斯 著，绘，漆仰平 译 出版：福建少年儿童出版社 日期：2021-07-01 发明猎手团环游世界，寻找伟大的发明！ “发明博物馆”包含了《电的神奇魔力》《光的神秘魅力》《力的巨大威力》《声音的无限吸引力》四大主题，将科学知识融入情节幽默的故事当中，以风趣幽默的方式介绍了有关力、电、声、光的物理原理！发明猎手团的小小科学家们带领读者了解这些神奇的物理现象，学习基础知识，探究工 ... |
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怎么不和我玩呀？
『简体书』 作者：[美]彼得·布朗 文图，漆仰平 译 出版：贵州人民出版社 日期：2022-03-01 早上醒来，小熊露西兴高采烈地决定，今天一定要交个朋友。然而，交朋友过程远比她想象得更难。她搅乱了长颈鹿的早餐，弄坏了青蛙的泳池……为了交到朋友，露西使出浑身解数去融入每个人的生活——她开始穿袋鼠服、吃树干。她变得越来越滑稽，情况也变得越来越糟糕。终，露西能交到好朋友吗？ ... |
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我可以留下他吗？
『简体书』 作者：[美]彼得·布朗 文图 ，漆仰平 译 出版：贵州人民出版社 日期：2022-03-01 一只穿芭蕾舞裙的露西熊在森林里发现了一个迷路的小男孩。露西认为小男孩会是世界上秀的宠物，于是将他带回家。他们一起度过了非常愉快的时光：一起玩耍、一起吃东西、一起打盹。当然，日子也不总是欢声笑语。吱吱不愿在沙盆里便便，还把家里弄得乱七八糟。本以为一切不会再糟糕的时候，吱吱突然失踪了……吱吱去哪儿了呢？ ... |
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小饼干狗·做更好的自己
『简体书』 作者：[美]艾丽莎?撒汀.卡普次里著，[美]帕特?舒瑞斯译，漆仰平 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2022-04-01 本套书讲述的是小饼干狗和它的小主人在日常生活中的一个个小故事：不怕看医生、保护环境、去海边玩、去做客、过生日、过父亲节、过母亲节，等等。故事简单生动，温馨感人。有欢笑，有失意，有困难，有胜利……作者以简洁但韵味十足的文字，温馨传神的图画塑造出了一个快乐生活的孩子形象。有点淘气，虽然经常弄巧成拙但喜欢 ... |
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