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2025教师招聘考试幼儿园历年真题汇编60套卷
『简体书』 作者：天明教育教师招聘考试研究组 出版：光明日报出版社 日期：2024-10-01 全书含全国各地市60套真题汇编试卷及全方位深度解析（内含幼儿园教育理论基础、学前教育专业知识） ... |
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新冠疫情下的全球优质教育
『简体书』 作者：HundrED，OECD 编，张韬，蒋龙祥 译 出版：上海教育出版社 日期：2020-08-01 教育公益机构HundrED与OECD合作，一起为全球的教育者、家长和学生，提供了琳琅满目的优质资源，并促进这些资源的大规模推广与高质量实施。本书为您展示了一个汇集教师、教育研究者和政策专家的庞大资源平台，可以共同合作开发*有针对性的学习内容，组织教学实践以实现教育目标，让世界任何一个地方的学生都能获 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告（2021-2022）
『简体书』 作者：“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-10-01 本书旨在系统介绍2021—2022年我国学位与研究生教育发展背景，公布我国学位与研究生教育统计数据，呈现年度改革重点与院校实践的典型案例，介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考，为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息，为研究生教育研究者提供有 ... |
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中国建设教育发展报告（2022—2023）
『简体书』 作者：写，刘杰，王要武，中国建设教育协会，组织 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-06-01 为了紧密结合住房城乡建设事业改革发展的重要进展和对人才队伍建设提出的要求，客观、全面地反映中国建设教育的发展状况，中国建设教育协会从2015年开始，计划每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2022—2023年度版。 本书共分6章，是系统分析中 ... |
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迈向卓越——OECD视域下学前教育质量评估的本土化探索
『简体书』 作者：龚春蕾 出版：上海教育出版社 日期：2023-03-01 本研究以上海公办幼儿园为对象，采用OECD 强势开端学前教育质量评价工具，2020年在16个区的136个园所开展专项调查，严格按照相应的技术流程进行数据分析，实现了与首轮参加SSS调查8国在各评价维度和指标上的可比性。研究选取OECD学前教育质量评估体系视域，审视当前上海公办幼儿园以促进儿童为中心的 ... |
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中国终身教育研究（第三辑）：聚焦学习型社会
『简体书』 作者：上海终身教育研究院 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-03-01 本丛书聚焦终身教育前沿问题，每册围绕一个主题，分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论，以原创为主，高度突出学术性，面向全球终身教育研究领域的学者。第三辑聚焦学习型社会建设，围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构 ... |
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敢闯会创 筑梦未来——新时代中国高校创新创业教育发展报告（上下册）
『简体书』 作者：教育部高等学校创新创业教育指导委员会 出版：高等教育出版社 日期：2021-10-01 为深入贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）要求，200所深化创新创业教育改革示范高校梳理建设成果、总结建设经验、发挥示范效应，为带动全国高校创新创业教育改革向纵深迈进、谋划“十四五”创新创业教育改革新思路、构建世界水平中国特色的创新创业教育体 ... |
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教育研究方法
『简体书』 作者：郑益乐 出版：西安交通大学出版社 日期：2024-09-01 本书系统而全面地介绍了教育研究的基本理论、方法与技术，旨在为读者提供一套实用的教育研究指导策略。全书结构清晰，内容丰富，既具备理论深度，又兼具实践操作性。 全书由“基础篇”“方法篇”“实践篇”三大部分组成。第一章至第四章为“基础篇”，主要阐述了教育研究的基本概念、类型和程序，以及教育研究选题、教育 ... |
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情境教育研究
『简体书』 作者：王玉娟 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 《情境教育研究》一书以详实的资料为基础，采取叙事探究、扎根研究等方法，对情境教育创始人李吉林老师及其团队多年的实践进行研究，系统阐述情境教育思想形成和发展的历程，研究出情境教学法模型、情境教师成长模型及情境教育推广模式等，帮助我们再次发现、认识起源于中国本土、扎根于中华文化的情境教育理论。 通过阅 ... |
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上海科技创新中心建设报告2022
『简体书』 作者：上海推进科技创新中心建设办公室 编 出版：格致出版社 日期：2023-06-01 本报告旨在反映2022年上海在建设科技创新中心方面的重要进展。一年来，上海聚焦强化创新策源能力和高端产业引领功能，科学中心和创新高地建设取得积极进展。张江综合性国家科学中心加速布局，战略科技力量持续强化。主导产业发展壮大，新领域、新赛道加速开拓。高水平人才高地建设有力，城市核心竞争力稳步提升。创新创 ... |
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生物种业创新能力评估
『简体书』 作者：生物种业创新能力评估研究组著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书从物种、创新链和 创新体系三个维度构建了分 析框架和模型，围绕创新环 境、创新资源和创新产出三 个要素搭建了生物种业创新 能力评估分析指标体系。基 于项目、论文、专利、生产 、消费以及贸易等多源 数据，本研究采用文献计量 、定性调研等多种情报研究 方法，客观评估我国在生物 种业领域创新链各环节（ ... |
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聚焦课标新视角——上海市浦东新区观澜教育联盟教育改革实践探索
『简体书』 作者：浦东新区观澜教育联盟 金维萍 主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-02-01 上海市浦东新区观澜教育联盟成立已有八年，八年来，上千名教师成为联盟教育改革实践的亲历者与探索者，为联盟的发展和学生的成长付出了心血。本书汇聚了联盟教师的精彩之作，聚焦课标新视角，从学习方式新实践和学科内容新探索两个块面，描述改革探索历程、呈现教师教学思考、总结教育教学经验，为新课标的全面落地提供了观 ... |
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教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践研究
『简体书』 作者：曾海燕，易永平 著 出版：辽宁人民出版社 日期：2025-01-01 《教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践研究》由曾海燕，易永平著 ... |
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产教融合视域下大学生教育管理创新与实践研究
『简体书』 作者：陈庆渊 著 出版：文化发展出版社 日期：2025-01-01 本书以大学生教育管理研究为基底，以产教融合为导向，对产教融合视域下大学生教育管理创新尝试和实践探索进行论述，介绍了大学生教育管理概述与大学生教育管理的功能与组织，引导读者对大学生教育管理形成一个基本的了解，具体论述了大学生管理制度创新与实践，对产教融合概述进行介绍，试图厘清产教融合与大学生教育管理之 ... |
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政社协同视域下县域教育治理创新的行动研究
『简体书』 作者：王晓芸，李广耀 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书系统阐述了国家教育治理体系建设及其研究的进展，介绍了太仓开展县域教育治理创新的思路、方法和实践进程，实践中教育治理创新的各种举措及其取得的成效，全面总结了县域教育治理创新的太仓经验，并就推进县域教育治理建设提出了建议。 ... |
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新时代党的创新理论融入高校思想政治教育的多维路径研究
『简体书』 作者：李大健 鲁涛 著 出版：人民出版社 日期：2025-01-01 本书从实践哲学视域阐释新时代党的创新理论是高校思想政治教育的灵魂，研析新时代党的创新理论融入高校思想政治教育的现实境遇，运用习近平总书记“八个相统一”“大思政课”的理论精髓，以“链式思维”探索将新时代党的创新理论融入课堂教学、校园文化、实践体验、管理过程和网络建设的路径。作者尝试全面系统地研究多维联 ... |
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应用型高校创新创业教育生态系统建设路径研究
『简体书』 作者：沈陆娟 出版：经济科学出版社 日期：2024-07-01 本书阐述了应用型高校创新创业教育生态系统建设的战略意蕴和国内外研究现状，系统梳理了其发展脉络、理论基础、系统结构和功能。基于问卷调查和访谈调研了浙江省应用型高校创新创业教育宏观、中观和微观生态系统现状和困境，由此揭示系统在要素互动机理、组织架构和功能运行等方面的优势和不足，借鉴比较国外创新创业氛围浓 ... |
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高顿备考2025中级会计实务十年真题研究手册辅导教材 2025年中级会计考试题解习题册
『简体书』 作者：高顿教育研究院 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2025-05-01 高顿教育个性化辅导研究院拥有百名私教，基于10年真题与9年一对一辅导经验与研发积累，将“高效答题方法论”与“体系性”有机结合，为中级会计考生量身打造了这套十年真题研究手册。在充分考虑中级会计考生的考试痛点、备考需求及学习习惯后，将需要掌握的知识点进行整理和精炼，解读出题套路，手把手教学生答题，干扰、 ... |
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【荣恒教育】财商少年成长秘诀全套3册写给孩子的财商历史启蒙书9-15岁中小学生财商教育绘本青少年财商漫画书培养孩子富人思
『简体书』 作者：荣恒教育 出版：山东美术出版社 日期：2024-08-01 ... |
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法治教育（初中版）
『简体书』 作者：青少年法治教育协同创新中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-07-01 《法治教育》这套教材在内容板块设计方面，小学低年级设置了国家篇、社会篇、学校篇和家庭篇四个板块，小学高年级、初中、高中设置了法与国家成就富强、民主、文明、和谐、法与社会追求自由、平等、公正、法治和法与公民恪守爱国、敬业、诚信、友善三个板块。 在教材的每一课中，不同分册根据学生的认知特点设置了不同的 ... |
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