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陈毅歆,翟志新
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风险、责任与机制:责任政府化解群体性事件的机制研究
『简体书』 作者:陈毅 著 出版:中央编译出版社 日期:2013-07-01 中国的现代化进程不可避免地已经迈入全球风险社会的浪潮之中,置身于这一宏大的时代背景下来考察我国目前面临的群体性治理危机,有助于客观公正地认清群体性事件的发生和演化规律,也有助于找到恰如其分的治理之策。目前我国群体性矛盾还主要是人民内部的矛盾,更多是经济利益诉求,而不是政治诉求,所以只要能够把矛盾和冲 ... |
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幼儿园经典思维训练100题.小班
『简体书』 作者:歆音 出版:化学工业出版社 日期:2013-11-01 儿童后天智商的培养与提高不是一蹴而就的事情,本套丛书按照年龄分为4个阶段。书中题目由易到难,循序渐进,以期逐步激发儿童的大脑潜能,刺激儿童的思考能力,同时训练孩子的集中注意力,让孩子体会到独立解决问题的成就感与自信心。书中图画精美清晰、版式新颖悦目、底色柔和护眼。题目的设置融入了很多生活以及科学常识 ... |
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日本企业文化与就职研究
『简体书』 作者:陈毅立 著 出版:世界图书出版公司 日期:2012-11-01 本书由求职准备篇、实践篇、资料篇三部分组成,以日本企业为研究对象,全面剖析了日企的特点并详细讲解了日企应聘的基本技巧,希望以此提高日语专业学生以及具有一定基础的非日语专业学生,或有志于日企人士的就业成功率。 ... |
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测控技术与仪器专业导论(第2版)
『简体书』 作者:陈毅静 主编 出版:北京大学出版社 日期:2014-06-01 按照新的专业要求更新了测控技术与仪器专业的课程体系等内容,《测控技术与仪器专业导论(第2版)》以测控技术为主线,以通俗简要的方式介绍测控技术与仪器专业的概况和测控技术与仪器专业所涉及的基本原理和核心技术,以大量的实例及其图片介绍了测控技术的定义、特点、发展概况及其在工业中的作用等内容,还介绍了测控专 ... |
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水环境实验技术
『简体书』 作者:王利平,陈毅忠 出版:中国建材工业出版社 日期:2014-11-01 《水环境实验技术》一书以环境科学与工程教育和技术应用为出发点,站在学者的高度,从读者的角度,全面系统地介绍了水环境科学与工程实验技术和方法,强调将实验设计原理、数据分析处理与具体水处理实验应用案例相结合,解决落实实验项目中科学的技术路线方案和规范的实验报告。通过简要概述科学研究方法和科技论文写作的基 ... |
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那一年 TA们18岁(歆慕 18岁前非读不可 作文独唱团最文
『简体书』 作者:主编:冯丽 出版:重庆出版社 日期:2013-09-01 所有人将自己18岁时的故事说给你听,对未来迷惘,对现实焦躁,对梦想执著,对远方向往……只是让你善意的倾听罢了,因为你有权以自己的方式成长,因为每个人的18岁都有无法复制的精彩。这是一份献给所有18岁的成人礼。 ... |
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名牌小学入学准备全方案.学前语文
『简体书』 作者:歆音 等编著 出版:化学工业出版社 日期:2014-01-01 幼小衔接,一直是摆在家长和孩子面前的一个难题。《名牌小学入学准备全方案》是一套内容全面的学前准备丛书,书中基本涵盖小学阶段所需的各方面准备知识,使孩子在入学前就能具备相当程度的识记、阅读、逻辑思维、想象以及创造能力。幼儿园教师和家长不但要引导孩子掌握相关的知识,还要注意通过书中的游戏、训练提高孩子相 ... |
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幼儿园经典思维训练100题.大班
『简体书』 作者:歆音,露霖 编著 出版:化学工业出版社 日期:2013-11-01 儿童后天智商的培养与提高不是一蹴而就的事情,本套丛书按照年龄分为4个阶段。书中题目由易到难,循序渐进,以期逐步激发儿童的大脑潜能,刺激儿童的思考能力,同时训练孩子的集中注意力,让孩子体会到独立解决问题的成就感与自信心。书中图画精美清晰、版式新颖悦目、底色柔和护眼。题目的设置融入了很多生活以及科学常识 ... |
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幼儿园经典思维训练100题.中班
『简体书』 作者:歆音,露霖 编著 出版:化学工业出版社 日期:2013-11-01 儿童后天智商的培养与提高不是一蹴而就的事情,本套丛书按照年龄分为4个阶段。书中题目由易到难,循序渐进,以期逐步激发儿童的大脑潜能,刺激儿童的思考能力,同时训练孩子的集中注意力,让孩子体会到独立解决问题的成就感与自信心。书中图画精美清晰、版式新颖悦目、底色柔和护眼。题目的设置融入了很多生活以及科学常识 ... |
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幼儿园经典思维训练100题.托班
『简体书』 作者:歆音,露霖 编著 出版:化学工业出版社 日期:2013-11-01 儿童后天智商的培养与提高不是一蹴而就的事情,本套丛书按照年龄分为4个阶段。书中题目由易到难,循序渐进,以期逐步激发儿童的大脑潜能,刺激儿童的思考能力,同时训练孩子的集中注意力,让孩子体会到独立解决问题的成就感与自信心。书中图画精美清晰、版式新颖悦目、底色柔和护眼。题目的设置融入了很多生活以及科学常识 ... |
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幼儿潜能开发阶梯丛书--我小班了.激发右脑
『简体书』 作者:歆音、露霖 编著 出版:化学工业出版社 日期:2013-10-01 本套丛书按小班、中班、大班分为3个阶段,每阶段分为左脑和右脑两册。左脑侧重于语言、演算、逻辑、常识,右脑侧重于空间、图形、规律、创意。 本套丛书精心设计了多元的益智游戏,游戏设置科学有趣,图画活泼且富有童趣,让孩子在轻松自然的状态下提升智能。 图书内容覆盖全面,囊括了词汇、故事、常识、类同、 ... |
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幼儿潜能开发阶梯丛书--我小班了.激发左脑
『简体书』 作者:歆音、露霖 编著 出版:化学工业出版社 日期:2013-10-01 本套丛书按小班、中班、大班分为3个阶段,每阶段分为左脑和右脑两册。左脑侧重于语言、演算、逻辑、常识,右脑侧重于空间、图形、规律、创意。 本套丛书精心设计了多元的益智游戏,游戏设置科学有趣,图画活泼且富有童趣,让孩子在轻松自然的状态下提升智能。 图书内容覆盖全面,囊括了词汇、故事、常识、类同、 ... |
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幼儿潜能开发阶梯丛书--我中班了.激发左脑
『简体书』 作者:歆音、露霖 编著 出版:化学工业出版社 日期:2013-10-01 本套丛书按小班、中班、大班分为3个阶段,每阶段分为左脑和右脑两册。左脑侧重于语言、演算、逻辑、常识,右脑侧重于空间、图形、规律、创意。 本套丛书精心设计了多元的益智游戏,游戏设置科学有趣,图画活泼且富有童趣,让孩子在轻松自然的状态下提升智能。 图书内容覆盖全面,囊括了词汇、故事、常识、类同、 ... |
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幼儿潜能开发阶梯丛书--我中班了.激发右脑
『简体书』 作者:歆音、露霖 编著 出版:化学工业出版社 日期:2013-10-01 本套丛书按小班、中班、大班分为3个阶段,每阶段分为左脑和右脑两册。左脑侧重于语言、演算、逻辑、常识,右脑侧重于空间、图形、规律、创意。 本套丛书精心设计了多元的益智游戏,游戏设置科学有趣,图画活泼且富有童趣,让孩子在轻松自然的状态下提升智能。 图书内容覆盖全面,囊括了词汇、故事、常识、类同、数学 ... |
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幼儿潜能开发阶梯丛书--我大班了.激发右脑
『简体书』 作者:歆音,露霖 编著 出版:化学工业出版社 日期:2013-10-01 本套丛书按小班、中班、大班分为3个阶段,每阶段分为左脑和右脑两册。左脑侧重于语言、演算、逻辑、常识,右脑侧重于空间、图形、规律、创意。 本套丛书精心设计了多元的益智游戏,游戏设置科学有趣,图画活泼且富有童趣,让孩子在轻松自然的状态下提升智能。 图书内容覆盖全面,囊括了词汇、故事、常识、类同、数学 ... |
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幼儿潜能开发阶梯丛书--我大班了.激发左脑
『简体书』 作者:歆音、露霖 编著 出版:化学工业出版社 日期:2013-10-01 本套丛书按小班、中班、大班分为3个阶段,每阶段分为左脑和右脑两册。左脑侧重于语言、演算、逻辑、常识,右脑侧重于空间、图形、规律、创意。 本套丛书精心设计了多元的益智游戏,游戏设置科学有趣,图画活泼且富有童趣,让孩子在轻松自然的状态下提升智能。 图书内容覆盖全面,囊括了词汇、故事、常识、类同、 ... |
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名牌小学入学准备全方案.学前数学
『简体书』 作者:歆音。露霖 编著 出版:化学工业出版社 日期:2014-01-01 幼小衔接,一直是摆在家长和孩子面前的一个难题。《名牌小学入学准备全方案》是一套内容全面的学前准备丛书,书中基本涵盖小学阶段所需的各方面准备知识,使孩子在入学前就能具备相当程度的识记、阅读、逻辑思维、想象以及创造能力。幼儿园教师和家长不但要引导孩子掌握相关的知识,还要注意通过书中的游戏、训练提高孩子相 ... |
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名牌小学入学准备全方案.综合测试
『简体书』 作者:歆音,露霖 编著 出版:化学工业出版社 日期:2014-01-01 幼小衔接,一直是摆在家长和孩子面前的一个难题。《名牌小学入学准备全方案》是一套内容全面的学前准备丛书,书中基本涵盖小学阶段所需的各方面准备知识,使孩子在入学前就能具备相当程度的识记、阅读、逻辑思维、想象以及创造能力。幼儿园教师和家长不但要引导孩子掌握相关的知识,还要注意通过书中的游戏、训练提高孩子相 ... |
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电路、器件及应用(第8版)(清华版双语教学用书)
『简体书』 作者:[美]弗洛伊德 等著,于歆杰 编译 出版:清华大学出版社 日期:2014-01-01 电路充分体现了时代特色,在深入讨论电路分析方法的同时,介绍了闪存、触摸屏、有源降噪耳机、夜视成像、普适计算、神经探针、碳纳米管、合成生物学、三维世界地图等电气工程和计算机科学领域最前沿的课题。Alexander 电路的内容与我国电路分析基础课程的教学基本要求最匹配,而且紧密结合美国工程与技术教育认证 ... |
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幼儿益智贴纸大全--右脑贴贴画(2-3岁)
『简体书』 作者:歆音 露霖编著 出版:化学工业出版社 日期:2014-09-01 本套丛书根据2~3岁、3~4岁、4~5岁儿童三个不同中年龄阶段的特点,由浅入深、循序渐进地从与左脑训练有关的语言、数学、逻辑思维、辨别、推理和与右脑训练有关的观察、空间感知、协调、记忆、创造力等多个方面,采取玩学结合的快乐教育方式,将不同年龄段儿童需要掌握的知识融入到好玩的游戏、奇妙的问题、有趣的故 ... |
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