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贾永青,胡中华 编著
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中华大藏经(汉文部分)·续编:汉传撰著部(一)(全8册)
『简体书』 作者:《中华大藏经·续编》编委会 编 出版:中华书局 日期:2023-10-01 《中华大藏经(汉文部分)·续编》由任继愈先生倡议并担任主编,是继1997年中华书局出齐《中华大藏经(汉文部分)》之后的又一重大编纂工程,从《嘉兴藏》、《卍续藏》、《频伽藏》、《大正藏》、《普慧藏》等各版大藏经及敦煌文献、房山石经中,挑选《中华大藏经(汉文部分)》未收之重要佛教典籍,网罗遗珍,点校流通 ... |
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中华思想文化术语(第十二辑):精装版
『简体书』 作者:《中华思想文化术语》编委会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-12-01 《中华思想文化术语(第十二辑):精装版》为”中华思想文化术语传播工程”的主要成果,收录了100条中华思想文化术语,以中英文双语的方式进行阐释。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式,体现了中国核心价值,编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释,目的是在政府机构、社会组织、传播媒体 ... |
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刑法的好奇心(修订版)(青蓝人文)
『简体书』 作者:余丰泳 著 出版:中国法制出版社 日期:2024-07-01 作者由好奇心牵引,从各色各样的故事或案例切入,探讨刑事法律中的诸多概念、制度、观点。在犯罪构成和教义之外解读那些稀松平常的罪名,寻求来自常识中的新见解。从现实案件、影视及文学作品中挖掘更多的层次和面相,并延展新的学科知识。将目光往返于古今中外,从梁山好汉到十二怒汉,从苏珊娜的反抗到卡夫卡的审判,体悟 ... |
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中华思想文化术语学术论文集(第六辑)
『简体书』 作者:“中华思想文化术语传播工程”秘书处 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-09-01 ... |
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中华经典诗文诵读·中学篇Ⅰ(第三版)
『简体书』 作者:《中华经典诗文诵读》编写组 选编 出版:北京大学出版社 日期:2024-10-01 这套图书收录诸子百家及文学作品共计 600 余篇(则)。依读者的年龄层次、学习习惯、兴趣特点分别编入“幼儿篇”“小学篇(Ⅰ、Ⅱ)”“中学篇(Ⅰ、Ⅱ)”“大学篇”“壮岁篇”和“晚晴篇”六篇八册之中。 “幼儿篇”考虑幼儿的特点和兴趣,选取的都是诗词,其他各册分“进德修业,成就智仁勇”“含英咀华,体悟真 ... |
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中华经典诗文诵读·中学篇Ⅱ(第三版)
『简体书』 作者:《中华经典诗文诵读》编写组 选编 出版:北京大学出版社 日期:2024-10-01 这套图书收录诸子百家及文学作品共计 600 余篇(则)。依读者的年龄层次、学习习惯、兴趣特点分别编入“幼儿篇”“小学篇(Ⅰ、Ⅱ)”“中学篇(Ⅰ、Ⅱ)”“大学篇”“壮岁篇”和“晚晴篇”六篇八册之中。 “幼儿篇”考虑幼儿的特点和兴趣,选取的都是诗词,其他各册分“进德修业,成就智仁勇”“含英咀华,体悟真 ... |
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中华经典诗文诵读读本·小学篇Ⅱ(第三版)
『简体书』 作者:《中华经典诗文诵读》编写组 选编 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 本丛书从诸子百家经典和历代文学作品(包括古代和现代)选录了570余篇(则)选文,按读者的年龄层次及兴趣特点分别编入”幼儿篇””小学篇(Ⅰ、Ⅱ)””中学篇(Ⅰ、Ⅱ)””大学篇””壮岁篇””晚晴篇”,共6种8册。 本册为小学篇Ⅰ,分”进德修业”和”含英咀华”两部分。”进德修业”部分收录诸子百家经典中道德 ... |
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中华经典诗文诵读读本·小学篇Ⅰ(第三版)
『简体书』 作者:《中华经典诗文诵读》编写组 选编 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 本丛书从诸子百家经典和历代文学作品(包括古代和现代)选录了570余篇(则)选文,按读者的年龄层次及兴趣特点分别编入”幼儿篇””小学篇(Ⅰ、Ⅱ)””中学篇(Ⅰ、Ⅱ)””大学篇””壮岁篇””晚晴篇”,共6种8册。 本册为小学篇Ⅰ,分”进德修业”和”含英咀华”两部分。”进德修业”部分收录诸子百家经典中道德 ... |
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千秋青史永留红——红岩精神育人
『简体书』 作者:苟欣文 著 出版:重庆大学出版社 日期:2024-06-01 本书以革命文化(红色文化)育人为出发点,系统总结以四川外国语大学为代表的高校利用红岩精神资源进行人才培养的做法与成果,将利用红色文化立德树人贯穿到教学实践当中。主要内容是:第一章用“坚如磐石的理想信念”育人、第二章用“纯洁崇高的思想境界”育人、第三章用“和衷共济的爱国情怀”育人、第四章用“不折不挠的 ... |
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十九日极夜 网络原名 囚于永夜
『简体书』 作者:麦香鸡呢 著 出版:长江出版社 日期:2025-08-01 咔嗒——左半扇门忽然被人从外面打开,风卷进来,温然喘着气,摇晃的视线顺着门外那双修长的腿一点点向上。那人搭在门把上的手冷白,骨节分明,指间夹着一支正燃的烟,烟雾飘着,拂过那枚别在西服翻领上嵌满黄钻的太阳神形状的胸针,露出它在夜色下熠熠闪烁的本色。 最后温然仰起头,望进那双黑而深的眼睛。 夜风吹散 ... |
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揭秘翻翻书??揭秘自然
『简体书』 作者:青葫芦 出版:明天出版社 日期:2024-07-01 《青葫芦揭秘翻翻书》丛书是一套针对3-6岁儿童的科普类书籍。每册均有超过30个翻页。生动丰富的画面结合有趣的翻页,让孩子在动手中揭秘新发现,在探索中爱上阅读,在快乐中学习知识。分册《揭秘自然》全书共有昼夜交替、多变的天气、奇妙的自然景观、奇妙的动植物、与自然和谐共处五大主题。让孩子领略大自然的风采与 ... |
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中华民俗老黄历 第4版
『简体书』 作者:任丙未编 著 任丙未 编 出版:气象出版社 日期:2023-05-01 本书详细介绍了我国传统天文历法知识、岁时民俗、饮食民俗、服饰民俗、礼仪民俗,既系统梳理了源远流长、绚丽多姿的中华民俗文化的历史和现状,又重点展示了若干具有代表性的民俗文化,还以小百科的形式补充介绍了与各种民俗文化相关的小知识,最后附有2023-2040年历表,含公历、农历、星期、节气等多个项目。本书 ... |
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大学国文(第二版)博雅大学堂·文学 北京大学优秀教材 漆永祥
『简体书』 作者:漆永祥 出版:北京大学出版社 日期:2019-05-01 本书为北京大学“大学国文”全校核心通选课教材,由北京大学中文系教师编选,钱理群、曹文轩二位先生审定,被评为“北京大学优秀教材”。选文分古代诗词,古代散文(含应用文)、小说、戏曲,现当代散文、小说、诗歌、戏剧,语言与现代应用文四大类,不仅重“文”重“语”,还兼顾文化、学术与应用,重视写作训练的示范性、 ... |
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谎言之诚4 完结篇 晋江宝藏作者楚寒衣青高口碑力作 双强联手探案,迎来终章大结局!
『简体书』 作者:楚寒衣青 出版:中国言实出版社 日期:2024-04-01 悬疑推理长篇小说。本书为第四册结局篇,故事承接上文——海上焰火之爱憎。 警方成功控制走私轮船,纪询和警方在调查陈家树一案中,同僚胡芫秘密告知纪询,源头并非陈家树而是另有其人,一切都与四十年前的“定波号”船只有关。纪询决定单独去调查此事,私下联系上了孟负山,孟负山告诉他幕后主使是柳先生,二人伪造身份 ... |
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青鳉啊,游向太平洋吧
『简体书』 作者:[日]重松清,著董纾含,译 出版:云南出版集团公司 晨光出版社 日期:2024-08-01 ... |
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寿堂永固——宋金砖墓仿木研究
『简体书』 作者:喻梦哲,张学伟 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-04-01 本书主体为第一到第七章,为总分结构。第一、二章又构成了一个总分结构的整体。第一章讨论了从仿木行为、仿木对象到仿木现象这个过程,介绍了“仿木现象”这个对象产生和变化的营造传统、伦理观、生死观、对死后世界的看法、仿木对象、技术储备、制度因素等。第二章综述是对绪论的深化,有关于“仿木现象”的思考,何为“仿 ... |
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中华思想史研究集刊(第6集)
『简体书』 作者:《中华思想史研究集刊》编委会编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-04-01 《中华思想史研究集刊》以每年一届的中华思想史高峰论坛会议论文集为基础,每年出版1集。《中华思想通史》项目旨在站在人民的立场,撰写出一部真正属于人民的思想史。 本书为《中华思想史研究集刊第6集》,包括中国共产党与中国社会形态百年变迁,在优秀传统文化与科学文化相融合中建设中华文化,“以礼立体”与 ... |
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中华传统文化——走进齐文化(全十二册)
『简体书』 作者:《中华传统文化——走进齐文化》编委会编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-06-01 齐文化是中华民族传统文化的重要组成部分,它所具有的鲜明的开放、包容、务实、创新的文化精神,不仅在我国古代社会产生过重大影响,而且已经穿越时空,历久弥新,对今人依然有许多启迪和借鉴意义。《中华传统文化(走进齐文化)》以教育BU《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为指针,从传统文化与时代精神的结合上把握 ... |
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青木和子的四季花草刺绣
『简体书』 作者:青木和子 出版:河南科学技术出版社 日期:2021-02-01 本书是日本知名刺绣作家青木和子老师关于花朵刺绣的新作。这次以gente花店的鲜花为原型进行创作,在时间以及组合上给人耳目一新的感觉。花艺师的花朵搭配,再加上刺绣师的造型及色彩优化,呈现出来的就是别样的花朵刺绣。书中分为四个部分:春天的油画布,夏天的油画布,秋天的油画布,冬天的油画布,分别选取各个季节 ... |
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于永正教育文集 给初为人师的女儿20条贴心建议
『简体书』 作者:于永正 出版:教育科学出版社 日期:2014-02-01 《于永正教育文集》(6卷)是全国著名特级教师、语文教育家于永正老师50余年教育教学经验总结。文集分别从教育理念、教师成长、语文教学、课堂实录及人生感悟等方面,全面展现了于永正老师深刻的教育理念、精湛的教学艺术。 本套书适合于中小学教师、教研员、语文教育工作者阅读,特别适合小学语文教师、教研员阅读与 ... |
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