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油画棒涂色系列 故宫印象 路正先课题组
『简体书』 作者：路正先课题组 出版：机械工业出版社 日期：2024-12-01 翻开本书，你将开启一场以故宫为主题的艺术之旅。书中以油画棒作为涂色工具，描绘了故宫的建筑、宝物、神兽等经典元素。通过涂色，读者可以深度领略故宫的独特魅力，沉浸式感受故宫之美。全书配有完整版视频教程，当你在涂色过程中遇到困惑，或想学习更精妙的油画棒使用技巧时，都能借助视频轻松掌握。无论你是绘画新手，还 ... |
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合成微生物组工程
『简体书』 作者：刘双江 出版：科学出版社 日期：2025-03-01 《合成微生物组工程》是一部介绍微生物组和合成微生物组工程的专著，由活跃在一线并长期开展微生物学和微生物组学研究的科技工作者撰写完成。《合成微生物组工程》共7章，介绍了微生物组研究的最新进展，总结研究成果，并展望未来发展，侧重探讨合成微生物组的设计、合成（构建）、测试和应用，为微生物组研究及其在人类健 ... |
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单细胞组学基础
『简体书』 作者：樊龙江 出版：科学出版社 日期：2024-12-01 《单细胞组学基础》系统介绍了一门全新的学科领域——单细胞组学的概念、技术及其数据概况。重点梳理和介绍了单细胞组学高通量测序技术及其数据分析方法，具体包括单细胞捕获、扩增和测序技术、各类组学数据生物信息学分析内容、算法及其主要软件工具。 ... |
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作物表型组学
『简体书』 作者：杨万能 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 本书根据智慧农业相关专业的特点，从教学需要、科研研发和实际应用出发，介绍了表型组学的现状和展望。全书分为15章，包括绪论，可见光表型分析技术，三维成像表型分析技术，光谱表型分析技术，CT、MRI、THz等表型分析技术，地面表型平台和分析技术，无人机、航空和卫星表型分析技术，根系表型分析技术，种子表型 ... |
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钢结构工程施工质量验收标准宣贯培训教材-依据GB 50205-2020编写
『简体书』 作者：标准 编制组 组织 编写 出版：中国建筑工业出版社 日期：2020-06-01 本书为标准编制组编写的《钢结构工程施工质量验收标准》的宣贯培训教材。本书内容共三部分：*部分《钢结构工程施工质量验收标准》内容要点说明；第二部分编制概况；第三部分欧盟（英国）标准钢结构施工偏差。 本书适合于从事钢结构工程的人员参考使用。 ... |
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免疫血液学检测标准（翻译版）
『简体书』 作者：美国血液与生物治疗促进会原 出版：人民卫生出版社 日期：2023-01-01 本书系统地介绍了分子免疫血液学的一些基础知识、术语和方法；提供了血液与生物治疗促进会（AABB）制定的红细胞、血小板和中性粒细胞抗原分子检测标准；使用通俗易懂的语言和示例对检测标准做详细的解读。包括三大内容：①导论，包含红细胞遗传学、血型遗传学、基因分型方法的介绍，6种简单血型系统和3种复杂血型系统 ... |
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玉叶金花转录组与代谢组联合分析
『简体书』 作者：梅鑫，吕立堂，周小露 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-09-01 《玉叶金花转录组与代谢组联合分析》针对当前茶叶品类单一的问题，引入传统药用植物玉叶金花，系统研究其种质资源、遗传特征、生理机制及功效成分。全书整合转录组与代谢组联合分析技术，解析玉叶金花不同叶位叶片的基因表达与代谢物动态变化规律，揭示其活性成分合成的分子机制，并建立指纹图谱。书中涵盖生物信息学方法 ... |
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生物基础
『简体书』 作者：张如涯，王春芳，杨春娇 出版：厦门大学出版社 日期：2025-05-01 本书由中等职业学校一线教师依据国家中等职业教育教学标准与课程考纲要求，结合职业技能等级标准和职业技能竞赛要求，针对中职学校实际情况与教学需求精心编写。全书共分十一章，分别是生物的多样性、生命的构成、生物的新陈代谢、遗传和变异、生物的生殖与发育、生物与环境、微生物的生物学特性、微生物的控制、微生物的培 ... |
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生物计算
『简体书』 作者：许进 出版：人民邮电出版社 日期：2025-04-01 生物计算是一种以DNA、RNA和蛋白质等生物大分子为数据的计算。本书较为深入地探讨DNA计算的各个方面，从基础理论到实验操作，再到解的检测，都囊括其中。同时，书中对RNA计算和蛋白质计算也进行了概述。全书共12章。其中，第1章～第4章详细介绍图与计算复杂性、生物计算数据、生物计算算子（酶与生化操作） ... |
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生物海洋学
『简体书』 作者：徐军田， 主编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2024-12-01 本书主要从海洋学的角度，重点介绍海洋中不同门类生物与环境的互作关系，以及生物过程对海洋系统的反馈作用。主要内容包括海洋的基本特征，浮游植物生物学，大型藻类生物学，海洋初级生产过程及环境，数值模拟与海洋生态系统，海洋微生物群落，浮游动物与大洋食物网，深海-沉积物-底栖生物生态系统，海洋生态与全球变化等 ... |
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原来是生物
『简体书』 作者：《知识就是力量》杂志社 出版：机械工业出版社 日期：2025-01-01 本书带领中小学学生进入了奇妙的生物世界：成语“鼠目寸光”常用来形容人目光短浅、缺乏远见，但老鼠的视力真的只能看到几寸范围内的物体吗？当我们睡觉时，大脑在做什么，也在睡觉吗？从“披甲猪”身上，我们得到了哪些仿生学启示？1亿年前昆虫界的“伪装者”是什么样子的，它们有什么生存智慧？……这些问题的背后，都隐 ... |
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了不起的生物
『简体书』 作者：美国世界图书出版公司 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2025-07-01 本书由来自加州大学等国际一流学府的教育专家创作，创新性地以全球化视角解读国内生物学新课标，是一套为小学生和初一、初二学生打造的的优质生物学启蒙书。全书10册涵盖植物、演化、生态系统、生命周期、疾病、健康生活、人体、太空生命、环境危机、史前生命10大主题，覆盖初中生物99%以上重点知识。创作者精研课程 ... |
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呵护水精灵 蓝星使者生物多样性系列丛书
『简体书』 作者：蓝星使者生物多样性系列丛书 出版：中国经济出版社 日期：2022-12-01 本书是蓝星使者生物多样性系列丛书中的第四册，由生态环境部宣传教育中心联合中国经济出版社有限公司等共同策划实施，图书内容来自25家遍布全国的社会组织，故事和图片出自从事一线动物保护（研究）的工作人员，他们游走在江海滩涂，掌握了许多珍贵的野生动植物第一手资料，在书中呈现动人的故事。本书主要介绍布氏鲸、斑 ... |
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新课程·新教材 初中生物学习能力自测
『简体书』 作者：《初中生物学习能力自测》编写组 出版：苏州大学出版社 日期：2013-12-01 生物学科会考以新课程标准及新教材为依据，以提高学生的生物科学素质为准绳，以培养学生的学习能力为目标。为了让广大师生更好地理解新课标的要求，把握教学重点，培养学生的学习能力，同时也为了便于学生对时间跨度较大的知识进行有效的梳理、复习、训练和巩固，减少随意性和盲目性，切实减轻学生过重的学业负担，我们组织 ... |
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探险者发现之旅丛书系列-探寻海底世界 日常自然海底生物科普启蒙教育读物 适合10-16岁中小学生海洋生物特点科普课外阅读
『简体书』 作者：探寻海底世界编写组 出版：世界图书出版公司 日期：2021-05-01 ... |
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实用药物商品知识 （组织编写）（第四版）
『简体书』 作者：中国职业技术教育学会医药专业委员会 组织编写 出版：化学工业出版社 日期：2020-09-01 本书是由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织编写的医药类高职高专教材。第2版和第3版分别入选职业教育“十一五”“十二五”国家规划教材。本书分为基础篇、药物篇和实训篇。基础篇介绍药物商品的基础知识。药物篇共收载药物五百余种，分重点、常用、一般三类，依掌握、熟悉、了解的要求分别予以详略不同的介绍。药品 ... |
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（2024最新版）《中国共产党纪律处分条例》习题集
『简体书』 作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2024-03-01 为方便广大党员干部更好地学习、理解新修订的《中国共产党纪律处分条例》，我们组织力量编写了《〈中国共产党纪律处分条例〉习题集》一书。本书分章节对《条例》逐条设置题目，力求通过不同题型展现《条例》内容，包括填空题、选择题、简答题和案例题四种题型。在设置题目时，特别对此次修订新增和修改的条款进行了重点体现 ... |
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共产党员纪律学习一本通
『简体书』 作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2024-04-01 为了帮助广大党员干部深入学习理解《中国共产党纪律处分条例》，自觉将纪律要求内化于心、外化于行，我们组织编写了《共产党员纪律学习一本通》一书。本书结合条例内容，对党的纪律基础常识、重点条款特别是新增条款以及常见易混淆问题等进行了详细阐述。 全书纵向探讨纪律的依据和来源，横向阐明对党员的纪律教育和要求， ... |
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党员干部应知应会纪律常识
『简体书』 作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2024-04-01 为了帮助广大党员干部更好地学习应知应会党内法规，运用党章党规党纪约束自己的一言一行，我们组织编写了《党员干部应知应会纪律常识》一书。全书分为三个部分，采用问答的形式介绍党员干部应知应会的纪律常识。第一部分为基础常识，主要涉及党章、准则中最基本的常识性问题；第二部分为纪律常识，主要涉及党规党纪中有关纪 ... |
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初中数学教材编写研究
『简体书』 作者：李海东， 王光明主编 出版：人民教育出版社 日期：2025-04-01 本书根据深化课程改革、落实立德树人根本任务的要求，结合初中数学教科书编写前期和编写过程中的经验所撰写。本书将就如何发挥数学学科育人功能、如何将核心素养落实于数学教育的各环节进行深入探讨，并以初中数学教材涉及的核心数学内容（数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践）以及一些教材编写的全局性问题（数 ... |
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