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看得见的化学元素
『简体书』 作者:学研教育出版 出版:机械工业出版社 日期:2023-07-01 小至一草一木、一沙一石,大至山河湖泊、日月星辰,宇宙间的万物都是由各种元素组成的。自宇宙大爆炸起,元素开始不断形成。目前已知的元素共有118种,其中大部分是自然界中天然存在的,小部分是由科学家在实验室中合成的。只有了解了元素的相关知识,我们才能正确认识所处的物质世界。本书通过漂亮的全彩图片,生动直观 ... |
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从小就有好口才(全2册)超强表达力+超强领导力 自信表达 高效沟通
『简体书』 作者:日本学研教育出版 出版:中信出版社 日期:2024-06-01 拥有好口才,不仅意味着能够清楚地表达自己心中所想,更意味着能对他人的发言做出得当的回应,与他人进行高效的沟通! 在这套书中,我们将从小朋友们在校园生活中会遇到的12个发言场景出发,通过场景介绍、准备的时间、发言的时间、倾听的时间以及用电子工具来表达五个步骤,为大家具体详细地介绍提升口才,掌握表达力 ... |
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从小就有好口才:超强表达力
『简体书』 作者:日本学研教育出版 出版:中信出版社 日期:2024-06-01 拥有好口才,不仅意味着能够清楚地表达自己心中所想,更意味着能对他人的发言做出得当的回应,与他人进行高效的沟通! 在《超强表达力》这本书中,我们将从小朋友们在校园生活中会遇到的6个发言场景出发,通过场景介绍、准备的时间、发言的时间、倾听的时间以及用电子工具来表达五个步骤,为大家具体详细地介绍提升口才 ... |
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从小就有好口才:超强领导力
『简体书』 作者:日本学研教育出版 出版:中信出版社 日期:2024-06-01 拥有好口才,不仅意味着能够清楚地表达自己心中所想,更意味着能对他人的发言做出得当的回应,与他人进行高效的沟通! 在这套书中,我们将从小朋友们在校园生活中会遇到的6个发言场景出发,通过场景介绍、准备的时间、发言的时间、倾听的时间以及用电子工具来表达五个步骤,为大家具体详细地介绍提升口才,掌握表达力和 ... |
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研学旅行教学、管理与服务系列精品教材--研学旅行课程开发与教学设计
『简体书』 作者:李琳 出版:中国旅游出版社 日期:2025-03-01 书稿共分为9章内容,是一本适合学科专业本科生和研究生、研学引导师、在职一线教师等使用的教材。全书就“研学旅行的渊源”“研学旅行课程设计”“研学旅行课程设计”“研学旅行课程内容设计”“研学旅行教学设计”“研学旅行评价设计”“研学旅行成果的资源化”等部分进行了梳理和论述。 ... |
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数字教育标准研究报告与优秀应用案例汇编(2024)
『简体书』 作者:全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 本书由全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会组织撰写,包括数字教育标准领域的年度研究报告、标准化需求分析与政策研究报告、新技术对教育的影响分析报告、数字教育标准应用案例分析报告,以及10个数字教育标准优秀应用案例汇编。 本书可以作为数字教育标准工作者和教育信息化领域研究与开发人员的参考书 ... |
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孤独症儿童的早期融合教育:家长及幼儿园教师实用指南
『简体书』 作者:孤独症儿童的早期融合教育——家长及幼儿园教师实用指南 出版:中国妇女出版社 日期:2025-01-01 本书是作者在30年来理论研究的基础上,结合对国内几千名不同年龄阶段的孤独症儿童的康复训练、相关培训,以及家庭与幼儿园教育指导实践的所得所悟,从新的视角为广大患儿家长、教育工作者和研究者指明了对孤独症儿童的干预方向,提供了具体的操作方法,同时让每个特需儿童都能顺利完成早期融合,为孩子未来顺利成长奠定坚 ... |
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研学旅行拓展性课程:走进天目山 植物篇
『简体书』 作者:研学旅行拓展性课程丛书编委会 出版:浙江教育出版社 日期:2020-07-01 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2022年卷)
『简体书』 作者:中国教育学会等 出版:科学出版社 日期:2023-09-01 《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队 ... |
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研学旅行创新创业教育理论与实践
『简体书』 作者:伍海琳 张曼 刘思萌 出版:四川大学出版社 日期:2021-12-01 随着我国高等教育改革和社会经济发展,创新创业教育已成为“双创时代”一种新的人才培养方式,也逐渐成为各个高校教育教学改革的切入点。同时,研学旅游作为旅游产业的垂直细分领域,以“旅游+教育”的方式正逐步拓展着旅游发展的空间,升级着旅游行业的体验方式,肩负着提升全民综合素质的重要使命。本书在梳理我国大学生 ... |
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国际教育行业发展报告(2022-2023)
『简体书』 作者:中国教育学会国际教育分会,顶思国际教育研究院 主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-12-01 《国际教育行业发展报告(2022—2023)》回顾和梳理2022-2023年国际教育领域的理念、政策和实践,对国际教育领域的行业宏观环境、相关数据、行业特点以及人才培养实践等方面进行深刻分析,总结和展望未来国际教育行业发展趋势。旨在加深国际教育行业同仁的认识,并成为未来国际教育领域发展的引领性专业报 ... |
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继往开来:红色文化资源研学课程设计
『简体书』 作者:李颖 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-12-01 本书是2021年山东省教育教学研究课题“基于区域红色文化资源的高职研学旅行管理与服务课程思政研究与实践(项目编号:2021JXY158)”本书解读了研学旅行、研学实践教育、研学实践课程设计,综述如何科学整合区域内红色研学资源进行研学课程设计。本书共六章,主要阐述了山东省红色文化资源分布及其特点和研学 ... |
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体育研学旅行资源开发研究
『简体书』 作者:邢群利 著 出版:中国建材工业出版社 日期:2025-01-01 体育研学旅行作为体育课程改革的重要途径,是学校体育课的补充,在实施过程中是将探究实践活动以旅行的方式开展,将体育活动和教育活动相结合。但是目前社会、学校、家长、学生对体育研学的认识不够充分,体育研学旅行没有官方的文件指导,导致研学目的不明确,也缺乏专业的体育研学导师,研学的安全机制也不完善。因此,体 ... |
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杭州市科普研学旅行手册
『简体书』 作者:杭州市科普教育基地联合会 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-03-01 2016 年11 月,教育部联合11 部委印发《关于推进中小学生研学旅行的意 见》,正式将研学活动纳入中小学教育教学计划。2021 年7 月,“双减”政策 落地,研学活动的需求被进一步释放,学校、家庭、学生都在寻求本土化、高 质量的研学活动,追求“更深度的内容”,期待“更深度地参与”。 为此 ... |
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研学旅行指导师实务(第3版)
『简体书』 作者:邓德智,伍欣 出版:旅游教育出版社 日期:2024-08-01 《研学旅行指导师实务》(第3版)对研学旅行指导师的职责与工作进行了全方位的讲解。全书共分为七个部分,主要包括研学旅行指导师的认知、研学旅行指导师职 业素养的培养、研学课程的设计、学校研学旅行指导师操作、旅行社研学旅行指导师操作、基(营)地研学旅行指导师操作和常见问题的预防与处理。本次修订,融入了最新 ... |
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研学旅行发展研究——以永州为例
『简体书』 作者:曾荣 蔡保忠 编 出版:旅游教育出版社 日期:2023-12-01 本书对永州研学旅行发展理论与实践进行了相关研究,共分为八章,既有理论研究,也有具体案例研究,有针对性地对永州研学旅行发展现状、研学旅行发展SWOT分析、研学旅行资源与旅行基地概况、研学旅行产品设计与开发、研学旅行市场营销与推广等方面进行了深入探讨。此外,笔者对永州研学旅行发展中存在的问题进行了研究, ... |
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中国式现代化进程中的皮书研创、出版与传播
『简体书』 作者:冀祥德,蔡继辉 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-09-01 作为社会科学文献出版社服务于皮书研创机构、皮书作者、皮书读者的专业学术报告的集结,《皮书研究》每年出版一本,目前已连续出版9本,其在提高皮书研创质量、促进皮书专业化发展方面起到积极地推动作用。2023年版《皮书研究》将以“中国式现代化进程中的皮书研创、出版与传播”为主题,探讨皮书研创平台作为智库,皮 ... |
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空间科学预研项目汇编(2009—2017年)
『简体书』 作者:吴季,王赤 出版:中国宇航出版社 日期:2024-11-01 本书是空间科学先导专项(一期)预研项目的成果汇编。内容包括空间科学预先研究项目、空间科学背景型号项目和空间科学任务概念项目等3部分170余项课题,每项课题分别从课题背景、主要目标、主要研究内容、代表性成果产出、后续应用等方面介绍。这些预研项目培育了一系列原始创新的任务概念和建议,并开展了前瞻技术预研 ... |
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幼儿园问题式学习课程:教师研训篇
『简体书』 作者:池丽萍 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书为”幼儿园问题式学习“丛书之一,丛书系统介绍了幼儿园问题式学习(Problem-Based Learning, 简称“PBL”)课程的整体架构、学习环境、PBL活动案例、教师研训及家长工作。《幼儿园问题式学习课程:教师研训篇》一书对支持幼儿园 PBL 课程的教师研训模式进行了系统介绍,PBL 教 ... |
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研学旅行产品创新与设计策略研究
『简体书』 作者:刘琳 出版:企业管理出版社 日期:2025-03-01 本书首先系统分析了研学旅行的内涵、本质、特征及其目标和原则,其后重点阐述了研学旅行活动课程资源的开发设计,以支持课程内容的丰富性和多样性。在活动课程设计方法的研究中,本书提出了科学合理的设计原则与策略,明确了课程目标与内容的设计思路,同时探讨了如何进行有效的课程评价。在此基础上,书中针对不同类型的研 ... |
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