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湖北高校思想政治教育管理发展研究
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新时代思想政治教育内生动力研究
『简体书』 作者:冯刚 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2025-06-01 新时代以来,随着思想政治教育进入内涵式、高质量发展阶段,内生动力成为支撑思想政治教育守正创新的关键力量,在动力系统中越发受到关注和探讨。本书以习近平总书记关于思想政治教育相关重要论述为指导,聚焦新时代思想政治教育发展历程,在把握时代特征和价值导向的基础上,基于对思想政治教育内生动力理论蕴涵的揭示把握 ... |
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大学生思想政治教育创新研究
『简体书』 作者:王国泰、王晓利 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 21 世纪以来,以数字化、网络化技术为依托的新媒体呈现快速发展的态势。大学生思想政治教育创新发展既是深化思想政治教育学科体系和实践活动的必要之举,也是加强意识形态教育和提升大学生主体素质的必然要求。本书首先概述了大学生思想政治教育创新的基本概念,其次对大学生思想政治教育现状进行了简要分析,最后从理念 ... |
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新时代思想政治教育教师队伍建设研究
『简体书』 作者:于玲玲 出版:知识产权出版社 日期:2024-08-01 本书运用马克思主义理论、教育学等多学科的基本理论,在全面整理、客观分析现有资料的基础上,研究和分析新时代思想政治教育教师队伍建设。本书旨在厘清思想政治教育教师的基本内涵、鲜明特征和现实意义,以中华民族传统教师文化、马克思主义关于教育者的重要论述以及西方教师论为思想基础,以当前思想政治教育教师队伍建设 ... |
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新时代思想政治教育创新问题研究
『简体书』 作者:侯勇、徐海楠 出版:学习出版社 日期:2024-09-01 思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和政治优势。思想政治教育学科既需要推进工作方法研究,也需要推进中国特色的思想政治教育学创新研究,运用系统观念一体推动学科体系、教学体系、人才培养体系等体系化建设,服务立德树人与治国理政需要。 本书以新时代思想政治教育创新问题为研究对象,秉持理论基础、历史演进、现 ... |
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思想政治教育话语演进研究
『简体书』 作者:闫薇著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 本书以马克思主义的立场、观点和方法为指导,在对建党百年来思想政治教育话语及其演进历程进行解读的基础上,探索在党的建设不同历史时期思想政治教育话语的演进轨迹、蕴含的发展规律,并结合时代演进特征展望话语发展取向,从而推进新时代思想政治教育话语转换的深入发展,在承传赓续中深化民众对人民性思想的认同,为思想 ... |
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艺术素养的思想政治教育价值研究
『简体书』 作者:王姣 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以艺术素养为基底,以思想政治教育价值为具体导向,对艺术素养的思想政治教育价值问题展开论述。介绍了艺术素养、美育与思想政治教育的基本概念与理论资源,包括思想理论资源、美育与思想政治教育的兼容关系等,引导读者对艺术素养与思想政治教育有基本了解。详细介绍艺术素养对思想意识的影响和艺术素养的思想政治教育 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2021-2022)
『简体书』 作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 本书旨在系统介绍2021—2022年我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息,为研究生教育研究者提供有 ... |
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新时代思想政治教育研究(2012—2022)
『简体书』 作者:卢黎歌 出版:西安交通大学出版社 日期:2025-03-01 本书分为十个部分,分别是:新时代中国马克思主义理论研究,这一部分主要是在学习研究马克思主义理论中国化、时代化中的成果;新时代教育工作目标研究,这一部分是在承担教育哲学社会科学重大攻关项目的课题中,对新时代教育工作目标的研究成果; 马克思主义学科建设研究,这一部分主要是关于马克思主义学科建设、博士生培 ... |
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高校基层党支部组织力建设策略研究与实践创新 思想政治教育研究文库 党建学习 支部架构
『简体书』 作者:孙红梅 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书是基于多年基层党建理论研究与实践探索的经验总结,是全国样板支部建设的系列成果之一,作者所在党支部是“全国党建工作样板支部”培育创建单位。本统阐述了高校基层党支部提升自身组织力的理论方法与实践路径,以政治领导力、群众凝聚力和发展推动力建设为突破口,回答了如何使党支部成为“教育、管理及监督党员”“宣 ... |
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高校日常思想政治教育研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)
『简体书』 作者:金昕 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-07-01 高校日常思想政治教育研究(思想政治教育实践研究新探索丛书) ... |
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工程管理2025
『简体书』 作者:中国建筑学会工程管理研究分会,《工程管理》编委会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-06-01 《工程管理》系列每年一本,主要收录全国先进的工程管理方向的专家论文,在行业内具有很大的影响力。本书所收录的论文紧密围绕“工程管理与多学科、多领域共融发展”的主题,讨论了数智技术应用、重大工程挑战、绿色低碳转型、全过程管理、工程管理教育等多个维度的重要问题。研究成果不仅为破解工程管理领域的现存挑战提供 ... |
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显示领域热点技术专利分析及信息利用
『简体书』 作者:国家知识产权局专利局专利审查协作湖北中心 出版:知识产权出版社 日期:2024-09-01 本书聚焦新型显示领域, 选取分别代表新型显示领域成熟技术、当前热点技术和未来具有广阔前景技术的LCD 显示技术、OLED 显示技术、Micro-LED 显示技术为本书的三大主要研究方向, 从专利申请态势、技术发展路线、重点申请人的重要专利的布局情况等方面, 进行专利分析。同时, 本书结合LCD、OL ... |
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打造粤港澳大湾区发展新引擎:南沙发展报告
『简体书』 作者:中国发展研究基金会 出版:中国发展出版社 日期:2025-03-01 本书是中国发展研究基金会“财政支持南沙方案落地 助力粤港澳大湾区建设”研究课题的重要成果。书中不仅探讨了广州南沙在粤港澳大湾区建设中的战略地位和在“一带一路”建设中的重要作用,阐释了南沙数字化转型的基础与路径,而且深入分析了南沙在人工智能、集成电路、高端装备制造、生命健康、节能环保、航运物流等关键行 ... |
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人工智能赋能高校思想政治教育研究
『简体书』 作者:赵浚著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书旨在回应人工智能赋能高校思想政治教育何以生成、何以可能、何以实现等重大问题,有序推动“智能赋能—模式创新—教育重塑”的进阶发展。从人工智能赋能高校思想政治教育的科学意涵、战略意义、理论依循、历史沿革等方面构筑学理研究根基;从实践层面剖析智能形态高校思想政治教育的主要成绩和存在壁垒,理性审视演化进 ... |
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元宇宙赋能高校思想政治教育创新实践研究
『简体书』 作者:刘维刚 著 出版:中国广播影视出版社 日期:2023-10-01 元宇宙表征着一种前所未有的技术变革、思维变革和范式变革,这种变革将深刻推动高校思想政治教育观念的变迁、模式的创新和发展的转型。 在这样的背景下,本书从元宇宙所引发的高校思想政治教育创新实践需要出发,立足当前高校思想政治教育现状,提出“元宇宙 高校思想政治教育”这一创新范式。就理论层面而言,本书尝 ... |
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高校马克思主义理论学科发展报告(2022)
『简体书』 作者:清华大学高校德育研究中心、清华大 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 《高校马克思主义理论学科发展报告2022》以下简称“《报告》”是在国务院学位委员会、教育 部社会科学司的指导和支持下,经过半年多调查研究形成的关于高校马克思主义理论学科发展的年度报告。《报告》主要围绕马克思主义理论学科年度发展概况、教师队伍建设、思想政治理论课建设、科学研究、人才培养、对外学 ... |
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新媒体视域下高校思想政治教育创新策略研究
『简体书』 作者:马辉 著 出版:武汉大学出版社 日期:2023-10-01 新媒体作为具有颠覆性力量的媒体形态已经浸入人类生活中,不断丰富和提升人类的生存样式和内容结构,也深刻影响着人们的价值定位与价值取向。高校思想政治教育与新媒体有着密切的联系,新媒体既是思想政治教育环体的重要组成部分,也是开展思想政治教育工作的重要途径和手段。通过对新媒体的历史发展、规律特征进行深入解读 ... |
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研究生思想政治教育论要(思想政治教育实践研究新探索丛书)
『简体书』 作者:刘志 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 研究生思想政治教育论要(思想政治教育实践研究新探索丛书) ... |
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法治导向:高校思想政治教育治理实践研究
『简体书』 作者:柯心 出版:知识产权出版社 日期:2023-06-01 本书为上海市哲学社会科学规划课题成果。 高校是思想政治教育的重要场域,其立德树人根本任务决定了高校思想政治教育的特定功能。本书将以法治为导向,对高校思想政治教育治理实践展开深入研究,在中国特色社会主义制度支持和保障下,着眼顶层设计、政策执行、机制构建、评价质量等方面的创新实践,达到思想政治教育治理理 ... |
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思想政治教育者的职业人格研究:以高校辅导员为例
『简体书』 作者:余芝云 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 本书以思想政治教育者的典型代表高校辅导员为研究对象,综合文本分析法、问卷调查法、行为实验法,逐层探讨其职业人格的概念结构、现状特征、生成机理、作用机制及其对注意、记忆、解释等认知过程的影响。本书首次从人格与认知心理层面深入阐释了辅导员为何是,以及何以是学生的人生导师与知心朋友,不仅为辅导员素养的提升 ... |
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