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浙江省教育厅教研室 组织编写
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国网浙江省电力有限公司电力专业技术人员职称评审手册 经济专业(2024年版)
『简体书』 作者:国网浙江省电力有限公司宁波供电公司 出版:中国电力出版社 日期:2024-12-01 全书共包含四章正文内容,每个章节介绍职称评审申报流程,分别为:初级职称评审申报及中级职称评审申报,包含申报原则、申报资格、评审方式、申报流程、系统操作说明等,其中系统操作说明分为电脑版和手机版2个方面的内容,副高级职称评审申报,包含申报原则、申报资格、申报流程(国家考试报名渠道、国网评审流程)、系统 ... |
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国网浙江省电力有限公司电力专业技术人员职称评审手册 会计专业(2024年版)
『简体书』 作者:国网浙江省电力有限公司宁波供电公司 出版:中国电力出版社 日期:2024-12-01 全书共包含四章正文内容,每个章节介绍职称评审申报流程,分别为:初级职称评审申报及中级职称评审申报,包含申报原则、申报资格、评审方式、申报流程、系统操作说明等,其中系统操作说明分为电脑版和手机版2个方面的内容,副高级职称评审申报,包含申报原则、申报资格、申报流程(国家考试报名渠道、国网评审流程)、系统 ... |
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国家生物安全知识百问(3种重点领域国家安全普及读本之一 中央有关部门组织编写)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:人民出版社 日期:2021-04-01 为推动学习贯彻总体国家安全观走深走实,引导广大公民增强国家安全意识,在今年4.15第6个全民国家安全教育日来临之际,中央有关部门组织编写的首批重点领域国家安全普及读本——《国家科技安全知识百问》《国家核安全知识百问》《国家生物安全知识百问》,由人民出版社出版,在全国新华书店发行。3种书分别由科技部、 ... |
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国家科技安全知识百问(3种重点领域国家安全普及读本之一 中央有关部门组织编写)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:人民出版社 日期:2021-04-01 为推动学习贯彻总体国家安全观走深走实,引导广大公民增强国家安全意识,在今年4.15第6个全民国家安全教育日来临之际,中央有关部门组织编写的首批重点领域国家安全普及读本——《国家科技安全知识百问》《国家核安全知识百问》《国家生物安全知识百问》,由人民出版社出版,在全国新华书店发行。3种书分别由科技部、 ... |
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国家核安全知识百问(3种重点领域国家安全普及读本之一 中央有关部门组织编写)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:人民出版社 日期:2021-04-01 为推动学习贯彻总体国家安全观走深走实,引导广大公民增强国家安全意识,在今年4.15第6个全民国家安全教育日来临之际,中央有关部门组织编写的首批重点领域国家安全普及读本——《国家科技安全知识百问》《国家核安全知识百问》《国家生物安全知识百问》,由人民出版社出版,在全国新华书店发行。3种书分别由科技部、 ... |
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浙江省标准地名志(第一卷)
『简体书』 作者:浙江省民政厅 编 出版:上海辞书出版社 日期:2021-09-01 本书根据国务院第二次全国地名普查办的统一部署和要求,转化利用第二次全国地名普查成果,为地名管理服务和地名文化保护提供基础。全书收录浙江省三级行政区划地名、乡镇地名共665条,地图102幅,照片112幅。全面阐述浙江省行政区划情况的历史沿革和现状,注重地名的文化属性和地名的社会应用。 ... |
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浙江省普通话水平测试教程(修订版)
『简体书』 作者:浙江省语言文字工作者协会 出版:浙江大学出版社 日期:2024-03-01 推广和普及普通话是我国的基本语言政策,开展普通话水平测试是推广普通话的重大举措。在一定范围内进行普通话水平测试,并逐步实行普通话等级证书上岗制度,标志着我国普及普通话工作走上了制度化、规范化、科学化的新阶段。开展普通话水平测试工作,将大大加强推广普通话工作的力度,加快速度,使“大力推行、积极普及、逐 ... |
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幼儿园经典表演游戏
『简体书』 作者:浙江省教育厅教研室 出版:浙江人民出版社 日期:2016-03-01 表演游戏是一种创造性游戏。传统意义上的表演游戏一般指幼儿按照文艺作品中的角色、情节、语言,进行创造性表演的游戏。目前幼儿园开展区域游戏也常把以歌舞作品为脚本的表演纳入其中,为表演游戏拓展了范围。 ... |
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幼儿园经典建构游戏
『简体书』 作者:浙江省教育厅教研室 出版:浙江人民出版社 日期:2016-03-01 建构游戏又称结构游戏或积木游戏,属于创造性游戏的一种。幼儿运用积木、积塑等材料,按自己的需要、兴趣和意愿进行有意识的堆积、拼插、排列、组合建构,丰富而生动地再现现实生活中人们的活动、建筑物以及各种物品的游戏。 ... |
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教育财会的理论与实践探索(第四辑)
『简体书』 作者:浙江省教育会计学会 出版:浙江大学出版社 日期:2017-12-01 ... |
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经典诵读推荐篇目读本(高中卷)
『简体书』 作者:浙江省教育厅教研室 编写 出版:浙江教育出版社 日期:2014-01-01 本套丛书共6册,分别供幼儿园、小学低段、小学中段、小学高段、初中和高中学生使用。我们根据不同阶段孩子的心理特点和语言水平,设计了不同的开本、版式,并以不同的方式呈现。幼儿卷、小学低段卷配以生动活泼的彩色插图,诗情画意,水乳交融。小学中、高段卷,双色印制,图文并茂。初、高中卷则有水墨画点缀其中,极具简 ... |
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经典诵读推荐篇目读本(幼儿卷)
『简体书』 作者:浙江省教育厅教研室 编写 出版:浙江教育出版社 日期:2014-01-01 《经典诵读推荐篇目读本(幼儿卷)》的每一篇诗文版本权威,重点字、词、句的注释简明扼要、通俗易懂,并对难读的字和容易读错的字加注拼音,目的在于激发学生自主诵读的兴趣,也方便教师和家长进行诵读指导。 ... |
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中小学法治教育读本(一年级·下册)
『简体书』 作者:中小学法治教育课程 编委会 组织 编写 出版:中国法制出版社 日期:2017-10-01 本书为中小学法治教育读本系列套书中的一本,该套读本根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套读本围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、 ... |
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中小学法治教育读本(一年级上册)
『简体书』 作者:中小学法治教育课程编委会组织编写 出版:中国法制出版社 日期:2017-09-01 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ... |
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中小学法治教育读本(二年级·下册)
『简体书』 作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写 出版:中国法制出版社 日期:2017-09-01 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ... |
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中小学法治教育读本(四年级·上册)
『简体书』 作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写 出版:中国法制出版社 日期:2017-09-01 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ... |
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中小学法治教育读本(八年级·上册)
『简体书』 作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写 出版:中国法制出版社 日期:2017-09-01 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ... |
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中小学法治教育读本(八年级·下册)
『简体书』 作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写 出版:中国法制出版社 日期:2017-09-01 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ... |
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中小学法治教育读本(四年级·下册)
『简体书』 作者:中小学法治教育课程 编委会 组织 编写 出版:中国法制出版社 日期:2017-10-01 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ... |
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中小学法治教育读本(二年级·上册)
『简体书』 作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写 出版:中国法制出版社 日期:2017-09-01 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ... |
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