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日本学研株式会社 编辑部 著,罗越 译
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发展经济学(第二版)
『简体书』 作者:《发展经济学》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 本教材除绪论之外总共六篇十八章。绪论主要向读者介绍发展经济学的研究对象与研究方法、理论指导、学习意义和基本要求、教材的主要特点与框架结构,让读者在进入发展经济学基本内容学习之前对发展经济学有一个初步了解。本教材分六篇系统论述了发展经济学研究的主要内容。第一篇为总论,主要讨论一些重要发展概念和该学科的 ... |
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理科原来这么有趣(全2册)
『简体书』 作者:日本学研Plus,编著 [日]上谷夫妇,绘 出版:现代出版社 日期:2021-09-01 《理科原来这么有趣》(全2册)是一套有趣又有料的学科科普读物。原版书引进自日本专业教育出版社学研Plus,中文版由国内的中学高级教师分科审校并推荐。 死板的专业术语摇身一变成了爱吐槽的卡通角色,枯燥的理科知识竟然能用爆笑的漫画演绎!书里不仅有孩子爱看的四格漫画,还有真真正正的课堂知识:小学科学课必 ... |
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给孩子的阅读启蒙书 阅读力训练:探索(全3册)
『简体书』 作者:日本学研教育出版 编著,赵百灵 译 出版:南海出版公司 日期:2021-04-01 这套引进日本的阅读训练,将科普故事与阅读培养融为一体,旨在通过亲子间的互动阅读,结合提问的方式,引发孩子思考,加深阅读理解能力。 每本书有25~29篇科普短文,分别是关于世界地理、人体、宇宙的拓展知识。如哪个国家的圣诞老人不乘坐雪橇?血液为什么是红色的?星星也会死吗等孩子感兴趣的话题。它将科普短文 ... |
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给孩子的阅读启蒙书 阅读力训练:科学(全3册)
『简体书』 作者:日本学研教育出版 编著,赵百灵 译 出版:南海出版公司 日期:2021-04-01 《给孩子的*套阅读启蒙书 阅读力训练:科学(全3册)》引进日本的阅读训练,将科普故事与阅读培养融为一体,旨在通过亲子间的互动阅读,结合提问的方式,引发孩子思考,加深阅读理解能力。 每本书有25~29个科学主题的短文,如骆驼为什么有驼峰?仙人掌为什么长着刺?被蚊子叮咬后为什么会很痒……它将科普短文结 ... |
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失落文明大百科(被禁止讲述的人类文明起源!失落文明真实存在还是史前禁地?创世论、姆大陆、史前核战调查档案!读得毛骨悚然却
『简体书』 作者:日本学研教育出版社 编 著 陈雯凯 译 出版:浙江文艺出版社 日期:2022-05-01 在全世界人迹罕至的秘境,被人类废弃的荒漠古城遗址,藤蔓深处的巨石废墟,纵横交错的地下城市,黑暗冥寂的陵墓古坟,堙灭着人类无法记载辨别的失落文明…… 这些尘封亿万年的历史遗迹,秦皇陵的诡秘星图,日本冲绳的深海上古文明,玛雅遗迹的羽蛇神,美洲大陆的墨西哥石棺,西亚沙漠的史前核战,震惊世人的地球空洞学说 ... |
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外研通留声机 儿童早教智能留声机学习故事儿歌成语播放器0-3岁玩具男女孩礼物 儿童早教智能留声机
『简体书』 作者:外研通 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-09-01 ... |
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白百(《白》出版10年后——考察白的100个现象的实践。原研哉对“白”的美学思考。)
『简体书』 作者:原研哉 出版:中信出版社 日期:2021-06-01 《白百》是日本著名设计师原研哉继《白》之后关于设计的又一部作品。 《白》是作者围绕观念层面上的“白”之概念做的思考,而《白百》则是作者从具体的现象层面着手,从“‘白’上加‘一’即为‘百’”这一汉字的联想当中获得灵感与勇气,通过选取一百个关于“白”的各种抽象或具象化事物,连缀成文,借此阐述并把握对“ ... |
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匠心,日本传统手工艺之美
『简体书』 作者:日本株式会社FG武藏 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-04-01 在传统手工艺百家争鸣的江户时代,产生了很多精美绝伦的手工艺品。日本人相信,手工制品不同于机器制品,寄托了制作者的情感,匠人的性格、喜好、思想,都揉进了器物的形态里。百炼成钢的武士刀、被誉为夏日风物诗的风铃、拥有美好颜值的玻璃钢笔这些以使用为基本功能,却拥有美丽外表的手工艺品,无论哪一种都是历经时光也 ... |
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研学旅行策划与管理
『简体书』 作者:赖玮、张宗亮、甘萍、陈绍珍、汤金艳、董亮亮 出版:清华大学出版社 日期:2023-05-01 本书基于研学行业岗位业务职能,按照高职教育教学要求,采用项目式结构编写。全书共分为研学起源、研学旅行概念及理论基础、研学旅行发展现状及前景、研学旅行与人的全面发展、研学旅行课程、研学旅行课程实施、研学旅行课程评价、研学旅行课程开发主题、研学旅行人员素质、研学旅行组织保障、研学旅行手册、研学旅行基地 ... |
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研学旅行资源导论
『简体书』 作者:卫红,郑远帆,郑耀星 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-05-01 研学旅行资源是研学旅行业发展的前提之一。在研学旅行业快速发展的过程中,对研学旅行资源的分析、评价、开发、利用和保护,是开展和实施一切研学旅行活动的前置条件。《研学旅行资源导论》较全面地介绍了研学旅行资源评价与开发的相关知识,包括研学旅行资源的认识与分类、研学旅行资源的调查与评价、研学旅行资源开发与规 ... |
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研学旅行概论 第3版
『简体书』 作者:薛兵旺,杨崇君主编 出版:旅游教育出版社 日期:2023-05-01 《研学旅行概论》由薛兵旺,杨崇君主编 ... |
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红色研学课程设计(新编21世纪高等职业教育精品教材·旅游大类)
『简体书』 作者:乔海燕胡晓琴 翟向坤 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-09-01 本书结合当前红色研学行业发展的实际情况,提出以红色文化和旅游资源为素材,进行红色研学旅行的课程开发与设计。本教材包括红色研学课程认知、红色人文遗址遗迹课程设计、红色建筑与设施课程设计、红色文化纪念品课程设计、红色人文活动课程设计五个模块。通过课程的学习,在红色文化视域下开展研学课程开发实践,不仅可以 ... |
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旅游高等职业院校精品课程系列教材--研学旅行课程设计与实施
『简体书』 作者:刘军 出版:中国旅游出版社 日期:2025-01-01 本教材依据行业标准和规范,结合“理实一体”与“做中学、做中教”等职业教育理念编写而成,内容涵盖了研学旅行课程设计与实施的多个方面。教材从研学旅行课程的概念讲起,逐步深入到课程设计、课程实施、课程评价、服务保障等各个项目。每个项目包含若干任务,每一个任务承载一个典型的工作岗位,学习任务与工作任务相协调 ... |
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雪国(日本第一位获得诺贝尔文学奖作家 川端康成中篇小说之精华)
『简体书』 作者:[日本]川端康成 著 陈德文 译 出版:人民文学出版社 日期:2025-07-01 本书收入川端康成四部极富盛名的代表作《雪国》《千羽鹤》《波千鸟》《古都》。川端康成是日本第一位获得诺贝尔文学奖的作家,本书选取的《雪国》《古都》《千羽鹤》不仅是川端的代表作,创作年代上横亘了作者创作盛年时期,从中可以一见作者创作的精华与高峰。小说《雪国》描写了一位名叫岛村的西洋舞蹈研究者,三次前往位 ... |
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花的圆舞曲(日本第一位获得诺贝尔文学奖作家 川端康成中篇小说之精华)
『简体书』 作者:[日本]川端康成 著 陈德文 译 出版:人民文学出版社 日期:2025-07-01 本书收入川端康成创作成熟期以及晚期的代表作四篇:《花的圆舞曲》《湖》《睡美人》以及《臂腕》四篇。其中《花的圆舞曲》一篇,讲述的是两位学习芭蕾舞蹈的女生玲子与星枝,在她们的老师竹内带领之下,为在芭蕾舞的舞台上大放异彩而努力之时,前往国外留学的竹内的弟子南条也即将回到日本。然而南条不仅没有通知他们自己即 ... |
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研学旅行产品设计
『简体书』 作者:池静 出版:旅游教育出版社 日期:2023-08-01 《研学旅行产品设计》从研学旅行产品设计认知、研学旅行产品设计的基本策略、研学旅行产品设计与交付、研学旅行产品包装优化与运营推广和研学旅行经典产品设计范例及分析五个项目,全流程对接行业企业研学旅行产品设计实操,既有理论引领,又有丰富流程化操作论证,并提供了丰富案例供学习者学习,提高教材的可读性,培养学 ... |
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研学旅行指导师实务
『简体书』 作者:张群 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-05-01 《研学旅行指导师实务》是一本关于研学旅行教育的专业教材,旨在帮助读者深入了解和掌握研学旅行指导师的职业素养、教育培训、课程设计与实施以及研学旅行中的突发问题处理和安全防控等方面的知识和技能。本教材共分为九章。第一章、第二章为研学旅行教育以及研学旅行指导师概述。第三章、第四章重点介绍研学旅行指导师的职 ... |
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研学旅行课程设计(第3版)
『简体书』 作者:李岑虎,,王*,,郭林山 出版:旅游教育出版社 日期:2023-05-01 本书是“研学旅行管理与服务”专业最核心的教材之一,直接教授研学旅行课程设计的思路与方法。本书在编写框架上以课程设计为主线,以中小学教育教学理论为基础,以旅游资源为载体,遵循教育教学规律,围绕课程设计能力的培养,突出实用性和基础性,从研学旅行主题的确立、目标的设定、内容的选取、教学模式的采用、研学资源 ... |
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研学旅行课程开发与管理
『简体书』 作者:梅继开,张丽利 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-01-01 全书共分基础篇、实践篇、拓展篇、和案例篇。基础篇回答的问题是“是什么”,阐述了什么是研学旅行什么是课程?什么是研学旅行课程等基础问题。实践篇解决的问题是“怎么做”,关注的是研学旅行课程开发、实施和评价三项核心任务。拓展篇是对研学旅行课程领域任务的拓展,回答“怎么做到更好”的问题,纵向提升到课程管理层 ... |
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研学旅行指导师教程
『简体书』 作者:晓晴 陈加明 郜士奇 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-02-01 2016年教育*出台《关于推进中小学研学旅行的意见》将研学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育的重要载体,以研学实践营地、基地为核心,突出祖国大好风光、民族悠久历史、优良革命传统和现代化建设成就。2017年研学旅行纳入中小学实践活动课程,成为必修课。而推进这项工作过程中,师资成 ... |
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