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教育部人文社会科学重点研究基地南昌大学中国中部经济社会发展研
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新时代大学计算机基础课程教学基本要求
『简体书』 作者:教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员 出版:高等教育出版社 日期:2023-04-01 本书分为六部分:第1章介绍大学计算机基础教学的现状与发展趋势;第2章介绍计算思维与大学计算机基础教学;第3章介绍大学计算机基础教学目标和内容体系;第4章介绍大学计算机基础教学课程体系;第5章介绍教学质量保障体系;附录部分含有14个典型课程实施方案介绍。 本书对广大高校开展计算机基础教学工作,进行教学 ... |
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北京国际商贸中心研究基地研究报告(2019—2020)
『简体书』 作者:北京国际商贸中心研究基地 出版:中国商务出版社 日期:2021-06-01 本书围绕三个方向,共确定13项研究课题,来自多所高等院校的二十多位老师参加了课题研究,经过一年多的努力,完成10份研究报告。这些研究报告,针对数字经济背景下境电商综合试验区建设问题、北京大型商业设施发展变革与趋势、北京市社区智慧零售、社区新零售与即时配送、北京生活性服务业配置、北京零售品牌研究、智慧 ... |
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工作犬行为学基础与行为塑造
『简体书』 作者:公安部南昌警犬基地 编 出版:江西科学技术出版社 日期:2024-11-01 本书一是从犬的起源、行为特点、生理特点、学习方式、行为的建立和矫正等方面阐述犬包括宠物犬、导盲犬、军警用犬等的行为,解密犬的行为,为科研工作者和宠物爱好者进一步了解犬行为奠定基础。二是从工作犬的作业动力、重要的工作关键遗传基因、医学诊疗与矫正等方面进行阐述,为选育优秀工作犬,解析警用素质和性能提 ... |
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北京旅游发展研究报告2022
『简体书』 作者:北京旅游发展研究基地 著 出版:旅游教育出版社 日期:2023-05-01 《北京旅游发展年度报告》作为北京市哲学社会科学重点规划项目,通过对北京市旅游市场的整体发展、旅游各行业运行状况、旅游供需市场、旅游行政管理及年度热点与创新等问题进行深入研究和集中展示,以期对产业实践提供一定程度的指导。 本书主要由总报告、行业发展报告和热点与趋势专题三个篇章组成。 第一篇为总报告:2 ... |
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2025年《全国重点大学报考指南》
『简体书』 作者:文祺 编 出版:北京理工大学出版社 日期:2025-01-01 《全国重点大学报考指南》收录了全国140多所“双一流”大学及一流学科建设高校、属高校的相关资料,大部分内容由各高校招办提供并严格审核,保证了信息的权威性和准确性。本书的主要亮点是在内容布局上打破了传统的编著方式(仅对院校的历史沿革、办学实力、录取规则、过去的教学科研成果等进行长篇大论的介绍),我们重 ... |
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前湖数治论丛 杨峰 数字法治法学研究学术论文集 南昌大学数字法治研究中心学术沙龙
『简体书』 作者:杨峰 出版:中国政法大学出版社 日期:2023-08-01 数字法治是法学研究的前沿领域。随着数字技术的快速革新,法学研究面临着理论与实践的双重挑战:对于法学理论而言,数字技术发展、改变了社会权力范围,如何理解数字空间中的权力结构,成为法学理论必须回答的时代命题;对于法治实践而言,新技术应用带来大量的规范盲区,如何在现有法律框架内解决新问题、或通过完善规范体 ... |
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高等学校文科类专业大学计算机教学要求(第7版——2022年版)
『简体书』 作者:教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 《高等学校文科类专业大学计算机教学要求(第7版——2022年版)》(以下简称《教学要求2022年版》)是在第6版的基础上修订而成的,第6版是由高等教育司组织制定的,由高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写。《教学要求2022年版》是由高等学校大学计算机课程教学指导委员会新文科工作组、全国高等院校计 ... |
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大学文化传承中坚持社会主义核心价值体系研究
『简体书』 作者:常艳芳著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 本书在整体把握大学文化传承中坚持社会主义核心价值体系的发展脉络、国内现实、国际困境和新时代机遇与使命的基础上,全面探究构建其基本方略、具体实践和操作框架。发掘凝练其世界贡献,以新时代大学文化传承为研究视角,对其进行创新性研究和理论阐释,为有效落实新时代大学文化传承中坚持社会主义核心价值体系基本方略提 ... |
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刑事证据问题研究(教育部人文社会科学重点研究基地重大项目)
『简体书』 作者:陈卫东 主编 出版:中国人民大学出版社 日期:2016-12-01 本书为刑事诉讼基本理论和司法制度前沿理论研究。在刑事诉讼基本理论研究部分,作者在充分吸收法学界最新研究成果的基础上,对未来中国刑事诉讼法学的发展趋势、主要研究课题以及在研究中应当注意的主要问题进行了系统、全面的阐述;对刑事诉讼法再修改的基本思路、刑事诉讼中司法资源配置和刑事司法政策以及司法权、检察权 ... |
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非物质文化遗产保护标准研究资料汇编-教育部人文社会科学重点研究基地中山大学中国非物质文化遗产研究中心非物质文化遗产保护研
『简体书』 作者:王霄冰,胡玉福 出版:中山大学出版社 日期:2021-11-01 ... |
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大学英语听说课堂互动中教师支架策略研究
『简体书』 作者:范蕾 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 大学英语听说课堂中,教师如何更有效地辅助学习者习得语言?本书吸收国内外近30年课堂互动中教师支架策略研究成果,采用二维教师支架策略分析框架,基于会话分析研究范式,跟踪采集了我国中部某“985高校”共四名中国教师和外籍教师的英语听说课堂师生互动话语,建立16万余字的小型语料库。作者采用自然语言标注软件 ... |
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大学人文教育与人的全面发展
『简体书』 作者:曾维华 出版:吉林大学出版社 日期:2025-08-01 大学人文教育与人的全面发展指涉人性的完整、关注健全人与整全人的培育,关注人的自由与通达,二者都为的是人性的整全、人格的独立与个性的张扬以及人的自由、充分而全面的发展,本书从当代大学人文教育的因境、大学人文教育的价值诉求、走向人的全面发展的大学人文教育的路径等方面进行了论述,对考证、梳理、整合研究主题 ... |
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国际汉学研究通讯(第二十六期)北京大学国际汉学家研修基地主编的综合性学术文集
『简体书』 作者:北京大学国际汉学家研修基地 编 出版:北京大学出版社 日期:2023-07-01 《国际汉学研究通讯》是由北京大学国际汉学家研修基地主编的综合性学术文集,是中外学者沟通交流的学术平台,侧重介绍国际汉学界在中国传统人文学科领域的研究动态,收录相关专业的新近研究成果,涵盖中国文学、文献、历史、考古、艺术、中西交流等多个领域。编辑委员会主任为北京大学历史系荣新江教授,委员来自中国、美国 ... |
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2023年全国高校社科统计资料汇编
『简体书』 作者:教育部社会科学司 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 ... |
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2022年全国高校社科统计资料汇编
『简体书』 作者:教育部社会科学司 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 ... |
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北京市哲学社会科学研究基地成果选编2015(上下)
『简体书』 作者:北京市哲学社会科学规划办公室 北京市教育委员会 北京市哲学社 出版:首都师范大学出版社 日期:2018-01-01 本书共收录北京市哲学社会科学研究基地中数十个基地的近百篇研究成果。这些成果内容基本涵盖了北京政治、经济、文化、社会建设和党的建设等各主要领域,集中反映了当前社会的重大理论和现实问题,既有理论性又有实践性。 ... |
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新疆社会科学普及发展研究
『简体书』 作者:唐先滨 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-03-01 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视哲学社会科学事业。习近平总书记强调:“科技创新、科学普及”是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。作为人们认识世界、改造世界的重要工具,哲学社会科学是推动历史发展和社会进步的重要力量。社会科学普及是铸牢中华民族共同体意识的重要 ... |
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规划大学
『简体书』 作者:《规划大学》编委会 出版:上海财经大学出版社 日期:2024-08-01 《规划大学》,不是一本偏重理论教学的职业规划书,没有涉及太多繁复的理论阐释,而是一本侧重“拿来就用”的实操性学业规划指南。全书以新生入学就读的时间线为轴,按照学年将大学生大一到大四会碰到的诸多主要问题予以全面而深入的分析,从表面现象到深层原因,从困惑难题到解决方案。鼓励学生们提前进行规划,谋定而后动 ... |
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中华文明的精神追求 全国哲学社会科学工作办公室《符号里的中国》寻溯中国精神 中华文明 多元思想 历史文化
『简体书』 作者:全国哲学社会科学工作办公室 出版:中信出版社 日期:2025-08-01 中华文明的精神追求,是贯穿千年文明的精神纽带,也在“日用而不觉”中形塑着中国人的生命底色。从仰观苍穹、俯察厚土的天地求索,到家国一体的治世智慧,再到抱节守志的修身法则,凝聚了中国人的精神追求和思想高度。它们是中国人探究天地、社会与生命意义的重要印证,承载着无尽的文化积淀。 本书以 “天道” “治世 ... |
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新疆学前民族儿童双语发展与阅读教育研究(教育部人文社科研究重点基地2011年度重大课题)
『简体书』 作者:周兢 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-04-01 《新疆学前民族儿童双语发展与阅读教育研究》是教育部人文社科研究重点基地2011年度重大课题,新疆学前儿童汉语读写能力萌发与早期汉字习得基于脑科学与语料库研究方法的探讨的主要研究成果。历经三年认真研究工作,研究团队采集来自较大样本一手新疆学前儿童双语发展与阅读教育的系列数据,并在多种研究方法参与的数据 ... |
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