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园林树木(张咏新)(第三版)
『简体书』 作者:张咏新、王庆菊、吴艳华 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-09-01 本教材采用项目教学法和典型任务相结合的模式,根据课程结构和教学特点,将园林树木相关知识分成园林树木基础、园林树木栽培与养护、园林树木识别与应用3个模块;下分园林树木的形态观察、物候期调查、栽植与成活期养护、整修与修剪、土肥水管理、自然灾害及损伤养护、实践分类,以及园林乔木识别应用、园林灌木识别应用与 ... |
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杜诗学通史·唐五代编(山东大学文史哲研究专刊)
『简体书』 作者:張忠綱 著 出版:上海古籍出版社 日期:2023-07-01 《杜詩學通史》由張忠綱主編、多人撰寫,分爲《唐五代編》《宋代編》《遼金元明編》《清代編》《現當代編》《域外編》六種,系統梳理自唐迄今、涵蓋中外、長達1300年的杜詩學發展歷程,探討杜甫對後世的影響、後世對杜甫的研究等重要問題。《唐五代編》由張忠綱執筆,論述杜詩學史的第一階段,包括:杜甫生前身後的作品 ... |
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新小巴掌童话【全5册】在空中历险的小青蛙小机灵猴荡秋千一二三年级张秋生经典童话故事书绘本课外阅读
『简体书』 作者:新蕾出版社 出版:新蕾出版社 日期:2018-07-01 ... |
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线性代数及应用
『简体书』 作者:靖新 出版:同济大学出版社 日期:2024-12-01 本书是面向本科应用型人才培养的新形态教材。在融通中外优秀教材的基础上,根据教学指导要求,对传统教材的知识点进行适当重组,通过引例提出问题并解读原理,阐述概念的来龙去脉、融入数学文化精华、介绍科技应用成果,贯穿课程思政要求。本书以纸质教材为主并增加了电子资源服务,包括上机实验的操作过程、AI大模型的解 ... |
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中文+计算机网络技术(高级)
『简体书』 作者:新丝路 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-12-01 新丝路“中文 职业技能”系列教材是把中文作为第二语言,结合专业和职业的专门用途、职业用途的职场生存中文教材,既可满足学习者一般中文环境下的基本交际需求,又能满足学习者职业学习需求和职场工作需求。本系列采取专项语言技能与职业技能训练相结合的中文教学及教材编写模式。从初级最基础的语音知识学习和岗位认知开 ... |
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新美南吉童话集
『简体书』 作者:[日]新美南吉 出版:百花洲文艺出版社 日期:2024-05-01 《新美南吉童话集》收录了日本著名童话作家新美南吉的作品多篇,如《去年的树》《花木村和盗贼们》《小狐狸阿权》《小狐狸买手套》《爷爷的煤油灯》等,清澈简洁的文字中萦绕着淡淡的快乐和忧伤,一种似真似幻的美好,轻轻地触及并涤荡读者的心灵。各个年龄层的人都能在书中得到启发。 ... |
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大学计算机基础(第二版)
『简体书』 作者:张新明,姜茸,匡玉兰 出版:科学出版社 日期:2017-08-01 本书是普通高等教育十三五规划暨数字化建设项目教材。本书是在张新明主编的《大学计算机基础》(2014年版)的基础上,根据教育部高等教育司提出的在大学计算机基础教学中培养计算思维能力的思路,根据计算机应用发展的新趋势和数字化项目建设的要求编写而成的,本书对原有内容作了进一步的梳理、充实、更新和精简,增加 ... |
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旅游文化
『简体书』 作者:陈艳珍、张新凤、赵德辉主编 出版:北京理工大学出版社 日期:2017-03-01 陈艳珍、张新凤、赵德辉主编的《旅游文化》依据旅游管理及相关专业的教学指导方案及培养目标,以理论实际一体化和仿真教学为指导,以旅游客体文化为基础介绍了旅游和旅游文化、历史、建筑、同林、宗教、自然景观、民俗、饮食、文学艺术等方面知识。本书在内容上突出实用性、可读性和创新性;在编排体例上设置旅游情景、学生 ... |
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柏皇氏与中华柏姓
『简体书』 作者:张新斌,张宗杰,张二军 出版:大象出版社 日期:2017-05-01 张新斌、张宗杰、张二军主编的《柏皇氏与中华 柏姓》分别从柏皇氏与柏国、柏姓、西平的关系上进 行研究。柏皇氏是远古伏羲文化的重要组成部分,对 柏皇氏及其柏国文化进行研究是一个大的历史范畴和 学术命题。柏姓在中国远古是一个历史悠久的大姓, 从柏皇氏开始,到三皇五帝,柏姓代有名人,是中国 历史上第一个线索 ... |
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河南考古史
『简体书』 作者:张新斌,李龙,王建华 著 出版:大象出版社 日期:2019-11-01 本书是河南专门史系列丛书之一,作者为河南省社会科学院专家张新斌、李龙和王建华。本书具体内容包括绪论,*章河南考古的发端时期(1921~1949年),第二章河南考古的初步发展时期(1950~1976年),第三章河南考古的振兴时期(1977~1991年),第四章河南考古的提升时期(1992~2008年) ... |
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教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集
『简体书』 作者:教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-09-01 教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集 ... |
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普通高中新课程新教材实施的区域行动(第四卷)指向核心素养的单元教学建议1
『简体书』 作者:杨浦区普通高中“双新”实施国家级示范区建设工作组 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 本书系杨浦区普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设经验成果集之一,介绍了依托单元设计高质量落实国家课程的杨浦思考与杨浦实践。理论部分,以指向核心素养的单元教学为主题,梳理并提炼了单元教学的内涵、特点、基本理念和组成要素;实践部分,围绕单元主题、目标、任务、支持、评价、作业等关键问题,分学科呈现了促 ... |
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普通高中新课程新教材实施的区域行动(第五卷)指向核心素养的单元教学建议2
『简体书』 作者:杨浦区普通高中“双新”实施国家级示范区建设工作组 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 本书系杨浦区普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设经验成果集之一。以理念和实践相结合的方式,介绍杨浦如何回应国家、区域对于学生素养培育的价值追求,弥合理论框架与学科实践的可能分野,推进指向核心素养的深度学习教学改进,让课堂变革真正发生。本书以单元教学为载体和着力点,试图破解学科关键问题,呈现学科典 ... |
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新程序员007 大模型时代的开发者
『简体书』 作者:《新程序员》编辑部 编著 出版:北京理工大学出版社 日期:2024-04-01 《新程序员007:大模型时代的开发者》是CSDN社区特意为程序员们准备的一份知识大餐。它特别适合那些每天和代码打交道的职业开发者、项目经理,以及公司里的技术大拿CTO和CIO们。在GPT系列等AI编程助手席卷全球的热潮下,编程范式正经历着前所未有的变革。自然语言编程让编程门槛大大降低,许多开发者都不 ... |
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驱散增长的迷雾
『简体书』 作者:徐宪平 杜平 张新红 出版:中国财富出版社 日期:2017-10-01 ★衰落的旧动能正在向增长的新动能慢慢演化,如何揭开新动能的神秘面纱,了解其内涵与特征,是现代经济革命的关键所在。 ★新动能带来了不同的外部环境,新一轮科技革命和创新大潮,从观念和技术两个层面,创造出了培育新动能的理论和驱动力。 ★壮大新动能是一项伟大的历史任务,不断变化的前景以及保障机制,为创新 ... |
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中国人民银行上海总部重点研究课题汇编2016
『简体书』 作者:张新 出版:中国金融出版社 日期:2017-09-01 本书精选2016年度中国人民银行上海总部年度重点课题研究报告18篇,主题涉及4大类,其中关于货币政策与金融服务的研究报告5篇,关于金融市场的研究报告5篇,关于金融创新和金融稳定的研究报告3篇,关于金融开放的研究报告5篇。这些报告体现了上海总部研究工作的三个鲜明特点。一是始终坚持自己的特色。二是注意抓 ... |
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中国名家(国学大观丛书)
『简体书』 作者:张新 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-03-01 所谓名家,就是指以探讨名实关系为核心,注重对名词概念进行深入细致的分析,提倡控名责实学说为其基本特征的学术思想流派。名家学派的创始者为春秋末期的邓析,此后相继形成了三个基本学派:宋尹学派、惠施学派和公孙龙学派。从这三派的学说内容和各自所具有的基本思想倾向来看,我们可以将它们分别称为人文主义、科学主义 ... |
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中华哲学史先秦编
『简体书』 作者:张新宇 出版:新华出版社 日期:2020-06-01 《中华哲学史先秦编》以精炼通俗的文字深入浅出地介绍了先秦时期中华先哲思想的大略要义。作者以理解客观、言辞有据为原则,以人物及其主要观点划分章节,一改当代中国哲学史研究领域以西方哲学思维和术语解读中国哲学的习惯,而是依据中国哲学的自身特点确定研究方法,采用传统术语和问题领域对中国哲学的内容进行了整理。 ... |
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《中华人民共和国民法典·总则》释义
『简体书』 作者:张新宝 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-07-01 以民法教义学为基本工具,对每章的核心内容进行了提示,将每条的解释分为三个部分,即本条主旨核心概念和条文详解,从每个条文文本中抽象出来的本条主旨言简意赅,便于读者从整体上把握一个条文的主旨;核心概念是对条文涉及的基础性概念的解释,以文义解释为主,辅之以其他方法的解释;条文详解是对一个条文的设定意义、有 ... |
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黄河流域史前聚落与城址研究
『简体书』 作者:张新斌 出版:科学出版社 日期:2020-07-01 本书从宏观的角度,将黄河流域史前聚落分为上、中、下三大区域和早、中、晚三个发展阶段,总结不同区域、不同阶段聚落的类型和演化规律及模式。从微观的角度,解剖典型聚落的房址、墓葬、宗教遗迹以及生产活动场所等聚落组成因素,揭示聚落社会的组织结构、婚姻家庭、宗教形态、经济生活等各个方面,兼论古环境对古聚落形态 ... |
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