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庐山艺术特训营教研组
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上海艺术发展报告(2020年)
『简体书』 作者:上海艺术研究中心 出版:上海人民出版社 日期:2021-07-01 本报告是以上海建设国际文化大都市的发展目标为基础,立足上海本地的文化、政策、艺术专业及产业环境,聚焦上海艺术发展的新兴现象和前沿问题,对美术、音乐、话剧、建筑、电影、电视等6个艺术门类的发展趋势和现状进行了概览和辨析。2020年上海艺术发展报告在大量调查研究的基础上,着重对艺术与文化的关系、城市艺术多元主体兴趣、艺术市 ... |
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艺术史研究(第22辑)
『简体书』 作者:中山大学艺术史研究中心 出版:中山大学出版社 日期:2019-12-01 本书是艺术史研究论文的集结,论文内容涉及艺术史各领域的学术前沿课题。主要有以下各领域的专题研究论文:美术考古、古代建筑艺术、书画史、陶瓷史。 ... |
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艺术鱼创造力课程-综合材料
『简体书』 作者:艺术鱼芳芳老师 出版:湖北美术出版社 日期:2022-05-01 《艺术鱼创造力课程》是从孩子的认知和兴趣出发,保留他们天真敏锐的艺术感觉,激发他们无限的潜力和可能性。分《综合材料》《艺术大师》《自然媒材》和《创意激发》四册,用“陪伴、启发、引导”的方式,促进孩子的个性发展,集当代儿童美术教育的趣味性、先锋性、综合性、实验性于一体,让艺术融入生活,融入思维,将艺术、教育、技能、成长完 ... |
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艺术鱼创造力课程-创意激发
『简体书』 作者:艺术鱼芳芳老师 出版:湖北美术出版社 日期:2022-05-01 《艺术鱼创造力课程》是从孩子的认知和兴趣出发,保留他们天真敏锐的艺术感觉,激发他们无限的潜力和可能性。分《综合材料》《艺术大师》《自然媒材》和《创意激发》四册,用“陪伴、启发、引导”的方式,促进孩子的个性发展,集当代儿童美术教育的趣味性、先锋性、综合性、实验性于一体,让艺术融入生活,融入思维,将艺术、教育、技能、成长完 ... |
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艺术鱼创造力课程-艺术大师
『简体书』 作者:艺术鱼芳芳老师 出版:湖北美术出版社 日期:2022-05-01 《艺术鱼创造力课程》是从孩子的认知和兴趣出发,保留他们天真敏锐的艺术感觉,激发他们无限的潜力和可能性。分《综合材料》《艺术大师》《自然媒材》和《创意激发》四册,用“陪伴、启发、引导”的方式,促进孩子的个性发展,集当代儿童美术教育的趣味性、先锋性、综合性、实验性于一体,让艺术融入生活,融入思维,将艺术、教育、技能、成长完 ... |
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汉画艺术研究
『简体书』 作者:华东师范大学艺术研究所 出版:上海书画出版社 日期:2020-06-01 《中国美术研究》由教育部主管下的华东师范大学艺术研究所创办。作为美术学研究的专业科研单位所主编的专业学术研究系列,本着学术至上的原则,精心策划艺术专题,邀请国内外知名专家和学术新秀撰写稿件,立足于对中国美术学科开展全面研究,介绍*学术理论研究成果,展示优秀艺术作品。此为第34辑。 ... |
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艺术史研究(第21辑)
『简体书』 作者:中山大学艺术史研究中心 出版:中山大学出版社 日期:2019-12-01 本书是艺术史研究论文的集结,收录论文七篇,涉及佛教美术、古代书画史、现代美术史领域,侧重于五代宋以后中国古代社会后期美术史及图像意义的探讨。 ... |
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北京服装学院艺术设计学院2021教学年鉴
『简体书』 作者:北京服装学院艺术设计学院2021教学年鉴编委会 出版:中国纺织出版社 日期:2023-05-01 艺术设计学院拥有四个专业,《北京服装学院艺术设计学院2021教学年鉴》旨在梳理和展示艺术设计学院2020-2021学年专业课程的发展和执行情况、专业教学内容设计的思考、课程教学成果的总结,推动学院教学思考和研究的沉淀,从而提升视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、动画这四个专业的教学质量。《北京服装学院艺术设计学院20 ... |
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苏州艺术史图鉴
『简体书』 作者:《苏州艺术史图鉴》 编委会 出版:古吴轩出版社 日期:2020-04-01 《苏州艺术史图鉴》(上下册)通过文学、美术、书法、昆曲、评弹、园林、工艺七个门类的视觉艺术形象作品,向读者全面综合呈现苏州灿烂辉煌、令人惊艳的文化艺术成就。该套书采用图文结合的方式,依次展现历代代表性名家的经典作品,每一编门类的展示以历史为经,重点突出明清两代,入选名家做到全而专,*程度地展现苏州文化艺术的魅力,体现了 ... |
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中国古典舞教学法(北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书)
『简体书』 作者:北京舞蹈学校古典舞教研组 编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-09-01 本书是1960年北京舞蹈学校中国古典舞教研组集体编著。作为中国古典舞人口中传说的“大绿本”,它具有极高的收藏价值。通过这本书,当今的中国古典舞人不仅可以看到前辈总结的训练体系,而且可以感受到他们严谨的治学理念。全书分为五章,分别是腿的基本训练、腰的基本训练、技巧动作的训练、手臂的训练,以及步法的训练。 ... |
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拜托了,逻辑博士!特训营(全5册)
『简体书』 作者:[法]保罗?马丁 著,[法]马修?布勒斯玛 绘 出版:北京科学技术出版社 日期:2024-11-01 卖点1:功能强大 七大维度锻炼逻辑思考力 涵盖了观察推理、数学推理、时间推理、方位推理、演绎推理、字谜推理、矛盾推理七大维度,全方位锻炼头脑,让思维更加灵活。 卖点2:谜题丰富 每个案件都让你欲罢不能 从热带雨林到摩天大厦,伦敦、纽约、东南亚、复活节岛,谜题类型超丰富,既有脑洞大开的变格推理,也有严谨细致的本格推 ... |
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拜托了,逻辑博士!特训营.1
『简体书』 作者:[法]保罗·马丁 出版:北京科学技术出版社 日期:2024-11-01 不同于市面上那些偏重故事情节的侦探漫画,或者是搞笑好玩类的漫画,这套书有着非常突出的功能点,就是培养逻辑思维。书里的谜题类型非常丰富,60个案子,不仅个个精彩,而且每个都有侧重点,可以全方位培养孩子的七种推理能力,包括观察推理、方位推理、时间推理、数学推理、字谜推理、演绎推理、矛盾推理。同时,它还是帮助孩子从图画书过渡 ... |
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拜托了,逻辑博士!特训营.5
『简体书』 作者:[法]保罗·马丁 出版:北京科学技术出版社 日期:2024-11-01 不同于市面上那些偏重故事情节的侦探漫画,或者是搞笑好玩类的漫画,这套书有着非常突出的功能点,就是培养逻辑思维。书里的谜题类型非常丰富,60个案子,不仅个个精彩,而且每个都有侧重点,可以全方位培养孩子的七种推理能力,包括观察推理、方位推理、时间推理、数学推理、字谜推理、演绎推理、矛盾推理。同时,它还是帮助孩子从图画书过渡 ... |
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拜托了,逻辑博士!特训营.4
『简体书』 作者:[法]保罗·马丁 出版:北京科学技术出版社 日期:2024-11-01 不同于市面上那些偏重故事情节的侦探漫画,或者是搞笑好玩类的漫画,这套书有着非常突出的功能点,就是培养逻辑思维。书里的谜题类型非常丰富,60个案子,不仅个个精彩,而且每个都有侧重点,可以全方位培养孩子的七种推理能力,包括观察推理、方位推理、时间推理、数学推理、字谜推理、演绎推理、矛盾推理。同时,它还是帮助孩子从图画书过渡 ... |
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拜托了,逻辑博士!特训营.3
『简体书』 作者:[法]保罗·马丁 出版:北京科学技术出版社 日期:2024-11-01 不同于市面上那些偏重故事情节的侦探漫画,或者是搞笑好玩类的漫画,这套书有着非常突出的功能点,就是培养逻辑思维。书里的谜题类型非常丰富,60个案子,不仅个个精彩,而且每个都有侧重点,可以全方位培养孩子的七种推理能力,包括观察推理、方位推理、时间推理、数学推理、字谜推理、演绎推理、矛盾推理。同时,它还是帮助孩子从图画书过渡 ... |
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拜托了,逻辑博士!特训营.2
『简体书』 作者:[法]保罗·马丁 出版:北京科学技术出版社 日期:2024-11-01 ... |
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郝寿臣先生诞辰130周年纪念集
『简体书』 作者:北京戏曲艺术职业学院,北京市艺术研究所 出版:学苑出版社 日期:2024-08-01 为纪念京剧净角名家郝寿臣先生对于京剧艺术的传承以及戏曲教育上做出的突出贡献,北京市戏曲艺术职业学院在2016年举办了纪念郝寿臣诞辰130周年研讨会,本书即为此次研讨会上论文的结集。本书版面字数约15万字,共收录20篇文章,包含了与会专家和学者的全部发言,此外还收录了郝寿臣先生经典照片20余幅。内容既有对郝派艺术特色的评 ... |
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一线教师怎样做教研:教育写作与课题研究实用技巧20讲
『简体书』 作者:刘祥 出版:湖南人民出版社 日期:2024-11-01 本书是语文特级教师刘祥近40年教学经验的精华集萃。他在多年写作实践的基础上,结合自身丰富的教研案例,深入浅出、条理清晰地揭示了教育写作的秘密,剖析了课题研究的技巧,为希望通过写作实现专业发展的一线教师提供了“指南针”和“工具库”。作者用切身经历,打消教师对教研的迷雾,激发教师对教研的热情,提升他们的职业成就感和幸福感。 ... |
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中国学前教育教研状况调查报告
『简体书』 作者:高丙成 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 教研制度是中国教育独有的现象,是中国特色教育的一种体现,也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要手段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出,要“健全学前教育教研指导网络”;《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出,要“划分学前教育教研指导责任区,安排专职教研员,定期对幼儿园进行业务指导”。《关于实施 ... |
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教研员专业生活研究
『简体书』 作者:花文凤著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书在历史唯物主义和辩证唯物主义相统一的基础上,借鉴现象学等学科的研究范式,以教研员的专业生活为讨论旨归,深度挖掘了教研员专业生活的维度和特性,指出探究的实践品性是教研员的根本特性,为解决教研员专业发展问题提供学理依据。同时,本书还以时间、空间、主体、言说、行动和关系为关键词,对与教研员有关的问题作出了富有时代感的回应 ... |
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