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姚登江 学科主编,郝玉静 本册作者
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中华文化与现代世界-新文化运动一百年 纪念论文集 北京大学社会科学部主编
『简体书』 作者:北京大学社会科学部 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 2015年正值新文化运动百年纪念,《中华文化与现代世界——新文化运动一百年》围绕“科学与人文——中华文化的现代精神”“历史与现实——新文化运动与现代中国”“自由与秩序——个人发展与社会进步”三个基于新文化运动的核心主题,分别就科学与人文的关系、科技与天气对社会心态的影响、哲学与科学的跨领域研究,《新 ... |
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多元文化视野下的大洋洲文学研究:新西兰卷(上) 彭青龙 总主编
『简体书』 作者:彭青龙 总主编, 刘略昌 等 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 本卷主要研究20世纪70年代以来新西兰文学发展的总体特点和代表性作品的审美价值。首先从宏观角度出发,探讨新西兰社会从二元文化向多元文化迈进过程中所呈现的独特性和多样性;继而从中观层面入手,论述文学图书生产及小说、诗歌、戏剧这三大文类取得的重要成就;最后,本卷重心落在微观层面——选取19位各具特色的代 ... |
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多元文化视野下的大洋洲文学研究:新西兰卷(下) 彭青龙 总主编
『简体书』 作者:彭青龙 总主编, 刘略昌 等 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 本卷主要研究20世纪70年代以来新西兰文学发展的总体特点和代表性作品的审美价值。首先从宏观角度出发,探讨新西兰社会从二元文化向多元文化迈进过程中所呈现的独特性和多样性;继而从中观层面入手,论述文学图书生产及小说、诗歌、戏剧这三大文类取得的重要成就;最后,本卷重心落在微观层面——选取19位各具特色的代 ... |
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多元文化视野下的大洋洲文学研究:澳大利亚卷(下) 彭青龙 总主编
『简体书』 作者:彭青龙 总主编, 朱晓映 等 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 本卷探研究了20世纪70年代以来澳大利亚小说、诗歌和戏剧发展演变的特征和规律,采用共时性的研究方法,围绕“多元文化视野下的澳大利亚文学”“在多种历史文化记忆中追问澳大利亚身份”“在多元文化社会关系中解构与建构澳大利亚”“在多维生态关系中反思澳大利亚式的人与自然关系”“在跨界、跨文化写作中展现新世界” ... |
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多元文化视野下的大洋洲文学研究:澳大利亚卷(上) 彭青龙 总主编
『简体书』 作者:彭青龙 总主编, 朱晓映 等 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 本卷探研究了20世纪70年代以来澳大利亚小说、诗歌和戏剧发展演变的特征和规律,采用共时性的研究方法,围绕“多元文化视野下的澳大利亚文学”“在多种历史文化记忆中追问澳大利亚身份”“在多元文化社会关系中解构与建构澳大利亚身份”“在多维生态关系中反思澳大利亚式的人与自然关系”“在跨国界、跨文化写作中展现新 ... |
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出海:中国企业的个体记忆和家国思绪 《经济观察报》主编
『简体书』 作者:《经济观察报》主编 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-07-01 ... |
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作者身份与中国古代文学活动
『简体书』 作者:份与中国古代文学活动 出版:武汉大学出版社 日期:2025-06-01 与现代大多数作者身份为“职业作家”不同,中国古代作者的身份极为特殊,即他们基本都有一个“官员”的身份。从西方后现代“身份”理论介入中国古代文学活动,研究中国古代作者身份的特殊构成,可以看到作者的这种特殊身份对其创作所产生的影响,从而去重新认识中国古代一些特殊的文学现象,对中国古代文学活动的研究和认识 ... |
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形成中的学科(新史学译丛)
『简体书』 作者:G. E. R. Lloyd[劳埃德] 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 在东西方的学科建制中,学科是如何形成的?每个学科的内涵、外延各自是什么?不同社会文化背景与学科的产生、发展与演变有何关联?英国历史学家G.E.R.劳埃德以神来之笔,将读者带入一个似曾相识又别有意境的学术世界——从自然科学到人文艺术,从古代希腊到中国,作者将注意力集中在东西方不同学术世界中的八个学科, ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学数学(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
『简体书』 作者:胡卫平 总主编,朱文芳,李红云 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书分两部分:第一部分主要包括思维结构模型、思维型教学的基本原理和基本要求,以及如何基于思维型教学理论开展研讨和单元教学设计。第二部分是基于思维型教学理论引领的教学设计案例,根据中学数学学科特点,分为四章:函数思维教学设计案例、代数思维教学设计案例、几何思维教学设计案例、统计思维教学设计案例。 ... |
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这就是生命!(英国畅销书科普作家《地球上的爆笑生活》作者迈克·巴菲尔德的“生物趣味学科启蒙工具书”)
『简体书』 作者:迈克·巴菲尔德 出版:浙江教育出版社 日期:2025-02-01 生命在哪里?就在你的身边。跟随科学侦探夏洛克·欧姆,寻找你身边的生命迹象。生物的定义、生命的起源、生物的组织结构、谱系命名等生物学科基础知识全涵盖。细菌界、古细菌界、色素界、原生动物界、真菌界、植物界、动物界七大界生物分章讲述,代表性物种逐一介绍,以及哪里能够找到它。漫画还原生物发现和研究的历史,以 ... |
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现代高层建筑施工 主编 刘宏伟副主编 李隽
『简体书』 作者:主编 刘宏伟副主编 李隽 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 本书采用最新规范和行业标准,按照高层建筑施工的工艺流程编写,内容涵盖高层建筑施工的全部内容,结构体系完整,注重理论联系实际,注重案例分析,注重学生独立思考能力和分析解决问题能力的培养。 本书与同类教材相比增加施工质量安全控制、建筑工业化与装配式高层建筑、高层建筑施工信息化及BIM技术应用等。重要章节 ... |
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高中思想政治学科全息育人
『简体书』 作者:朱福荣 出版:西南大学出版社 日期:2024-06-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《高中思想政治学科全息育人》,共分六章。第一章介绍高中思想政治学科全息育人的背景、内涵、特征和育人价值。第二章对高中思想政治学科全息育人点的导引、框架设计进行简述及解读。第三章介绍高中思想政治学科全息育人的教学设计理念、原则和设计方法。第四章介绍高中思想政治学科 ... |
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中小学美术学科全息育人
『简体书』 作者:朱福荣 出版:西南大学出版社 日期:2024-11-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《中小学美术学科全息育人》,共分六章。第一章介绍了中小学美术学科全息育人的内涵特征、背景和价值。第二章对中小学美术学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍了中小学美术学科全息育人的教学设计理念、原则、教学设计方法。第四章阐释了中小学美术学科全息育人教学实 ... |
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中小学音乐学科全息育人
『简体书』 作者:朱福荣 出版:西南大学出版社 日期:2025-01-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《中小学音乐学科全息育人》,共分六章。第一章介绍了中小学音乐学科全息育人的内涵、特征、背景和价值。第二章对中小学音乐学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍了中小学音乐学科全息育人的教学设计理念、原则和方法。第四章阐释了中小学音乐学科全息育人教学实施的理 ... |
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小学科学学科全息育人
『简体书』 作者:朱福荣 出版:西南大学出版社 日期:2025-03-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《小学科学学科全息育人》,共分六章。具体为:小学科学学科全息育人的背景、内涵、特征和育人价值;对小学科学学科全息育人框架设计进行简述及解读;介绍小学科学学科全息育人的教学设计理念、原则和方法;介绍小学科学学科全息育人的课堂教学实施理念、原则和方法;阐述小学科学学 ... |
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2022-2023种子学学科发展报告
『简体书』 作者:中国生物工程学会 著 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-11-01 本书总结了种子学科的发展概貌,凝炼了近年来我国种子学的主要进展和一批具有世界先进水平与国内领先水平的新成果,归纳了种子学科的发展态势,分析了国内种子学科同世界先进水平的差距和原因,研究了国家对种子学科的战略需求,提出了我国种子学科的发展方向及对策。考虑到是由中国科学技术协会统一组织向社会公开发布的种 ... |
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地理学科项目式教学研究与实践
『简体书』 作者:王民 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本套丛书为北京师范大学学科教育团队研究成果,以核心素养、学科能力发展为导向,基于学科课程标准、围绕核心知识内容,同时实现了项目式教学从理论到资源,再到教学实践研究的系统梳理。丛书内容丰富,反映当前学科项目式教学研究与实践的最新成果,同时提供了大量具体鲜活的学科项目式教学改进案例,兼具很强的理论、方法 ... |
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数学学科项目式教学研究与实践
『简体书』 作者:綦春霞 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本套丛书为北京师范大学学科教育团队研究成果,以核心素养、学科能力发展为导向,基于学科课程标准、围绕核心知识内容,同时实现了项目式教学从理论到资源,再到教学实践研究的系统梳理。丛书内容丰富,反映当前学科项目式教学研究与实践的最新成果,同时提供了大量具体鲜活的学科项目式教学改进案例,兼具很强的理论、方法 ... |
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北大公开课:北大才斋讲堂精选 教育与心理 王博主编
『简体书』 作者:王博 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 北大才斋讲堂是北京大学研究生院主持开设的面向全校研究生的学科素养课程,邀请校内著名专家学者授课,他们结合自己的学术研究经验,分别从学科架构、学术素养、学科前瞻和学科应用研究等方面,解读学科奥妙,分享研究心得,提升研究生科学精神与学科素养,为学生从事学术研究和职业发展提供参考和借鉴,促进创新型研究人才 ... |
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初中历史学科全息育人
『简体书』 作者:朱福荣 出版:西南大学出版社 日期:2024-05-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《初中历史学科全息育人》,着重介绍初中历史学科全息育人的教学理论和实践操作,共分六章。具体为:初中历史学科全息育人的内涵、特征、研究背景和价值;育人点设计的依据、框架和导引;教学设计的理念、原则、流程和案例;教学实施的原则、方法和案例;教学评价的理念、原则、类型 ... |
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