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知.外研教材同步知识系统梳理Knowledge（选修8）
『简体书』 作者：晋香兰 出版：外语教学与研究出版社 日期：2013-06-01 这本书以模块为单位，与教材同步，书中练习题的设置分为基础篇和提高篇两大类，并系统讲解阅读理解和完形填空的解题技巧，解读各种解题方法，并逐步教会学生用适当的方法，有的放矢的解决具体问题，从而有效地提高阅读能力。 ... |
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知.外研教材同步知识系统梳理Knowledge（必修3）
『简体书』 作者：陈凤春 出版：外语教学与研究出版社 日期：2013-06-01 《知·外研教材同步知识系统梳理Knowledge必修3》与教材每个模块同步设计，整合教材中每个模块要求掌握的知识，提高学生听、说、读、写四项基本技能。对教材每个模块的新知识进行检测，均衡提高听、说、读、写能力。与新标准英语课本紧密结合，供学生课堂学习，课后同步复习的检测试题。本书侧重本模块重点知识的 ... |
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练.外研教材同步基础知识训练Exercises（必修4）
『简体书』 作者：常云 出版：外语教学与研究出版社 日期：2013-06-01 《练·外研教材同步基础知识训练必修4》以学生发展为本、突出个性教育的原则，紧扣新课程标准的教学理念编写而成。与教材的每个模块同步设计，结合每个课时设计题型多样的试题，方便学生自测及随堂测试。紧扣新标准课程的教学理念，与高中英语教学同步，突出个性化教育。采用了模块化设计，突出个性化教育原则，供学生自我 ... |
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记.外研教材同步基础词汇讲练Vocabulary（高一上）（
『简体书』 作者：王德昌 出版：外语教学与研究出版社 日期：2013-09-01 ... |
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东吴外国语言文学文库-输入强化时机对二语词汇附带习得的影响研
『简体书』 作者：刘丹丹 著 出版：苏州大学出版社 日期：2012-11-01 《东吴外国语言文学文库：输入强化时机对二语词汇附带习得的影响研究》致力于探究二语词汇附带习得中不同输入强化时机的效果，不仅从教学角度出发探寻不同强化时间对词汇习得与篇章理解的影响，更以注意机制为切入点，探索不同词汇强化时机中的内部认知活动，希望能对二语附带词汇教学提供比较深入的理论和实践指导。 ... |
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风景园林制图（十二五高等）
『简体书』 作者：李素英,刘丹丹 出版：中国林业出版社 日期：2014-08-01 《风景园林制图》主要由北京林业大学园林学院制图课程组依据普通高等院校工程图学课程教学基本要求并总结多年教学实践经验，以及最新国家相关标准编写而成，与中国林业出版社出版的《风景园林制图习题集》配套使用。本教材由制图的基本知识、投影制图（画法几何与阴影透视）和专业制图三部分内容组成。充分考虑到不同专业和 ... |
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教材快线英语（外研必修3）学案式教材解读
『简体书』 作者：任志鸿 出版：光明日报出版社 日期：2012-11-01 本书以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合，引导学生自主研习教材。 基础知识是基本技能的前提，基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要 ... |
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读.外研教材同步完形与阅读（选修7.选修8）
『简体书』 作者：李曙光 出版：外语教学与研究出版社 日期：2013-06-01 《读·外研教材同步完形与阅读高二下（选修7、选修8）》这本书以模块为单位，与教材同步，书中练习题的设置分为基础篇和提高篇两大类，并系统讲解阅读理解和完形填空的解题技巧，解读各种解题方法，并逐步教会学生用适当的方法，有的放矢的解决具体问题，从而有效地提高阅读能力。 ... |
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读.外研教材同步完形与阅读（必修3.必修4）
『简体书』 作者：李曙光 出版：外语教学与研究出版社 日期：2013-06-01 《读·外研教材同步完形与阅读（必修3、必修4）》与教材同步，以模块为单位，书中练习题的设置分为基础篇和提高篇两大类，并系统讲解阅读理解和完形填空的解题技巧，解读各种解题方法，并逐步教会学生用适当的方法，有的放矢的解决具体问题，从而有效地提高阅读能力。 ... |
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理.外研教材同步语法知识梳理Grammar（高二上）（必修5
『简体书』 作者：宋德浩 出版：外语教学与研究出版社 日期：2013-08-01 《理.外研教材同步语法知识梳理Grammar（高2上）（必修5·选修6）》与外研版高中教材《必修5》《选修6》配套，内容设置以模块为单位，所讲语法点与教材语法内容对应，概括精炼，讲解到位。例句新颖，例题典型，题目解析言简意赅。练习题针对性强，有助于学生随学随练，巩固所学知识。 ... |
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