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好口才是练出来的——新教育“培养卓越口才”操作手册(小学低段)
『简体书』 作者:祝禧 主编 出版:漓江出版社 日期:2023-07-01 本书是新教育“十大行动”之“培养卓越口才”项目组多年的实践成果汇集。根据语文新课程标准、国家统编语文教材口语交际内容、新教育“培养卓越口才”项目的培养目标以及小学语言素养培养的要求,确立内容主题和课程实施步骤,指向清晰,活动丰富,拓展资源多样化,能为教师提供丰富的教学参考和具体的课程指导。其中一年级 ... |
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好口才是练出来的——新教育“培养卓越口才”操作手册(小学高段)
『简体书』 作者:祝禧 主编 出版:漓江出版社 日期:2023-07-01 本书是新教育“十大行动”之“培养卓越口才”项目组多年的实践成果汇集。根据语文新课程标准、国家统编语文教材口语交际内容、新教育“培养卓越口才”项目的培养目标以及小学语言素养培养的要求,确立内容主题和课程实施步骤,指向清晰,活动丰富,拓展资源多样化,能为教师提供丰富的教学参考和具体的课程指导。其中五年级 ... |
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中国建设教育发展报告(2022—2023)
『简体书』 作者:写,刘杰,王要武,中国建设教育协会,组织 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-06-01 为了紧密结合住房城乡建设事业改革发展的重要进展和对人才队伍建设提出的要求,客观、全面地反映中国建设教育的发展状况,中国建设教育协会从2015年开始,计划每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2022—2023年度版。 本书共分6章,是系统分析中 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2021-2022)
『简体书』 作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 本书旨在系统介绍2021—2022年我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息,为研究生教育研究者提供有 ... |
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聚焦课标新视角——上海市浦东新区观澜教育联盟教育改革实践探索
『简体书』 作者:浦东新区观澜教育联盟 金维萍 主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-02-01 上海市浦东新区观澜教育联盟成立已有八年,八年来,上千名教师成为联盟教育改革实践的亲历者与探索者,为联盟的发展和学生的成长付出了心血。本书汇聚了联盟教师的精彩之作,聚焦课标新视角,从学习方式新实践和学科内容新探索两个块面,描述改革探索历程、呈现教师教学思考、总结教育教学经验,为新课标的全面落地提供了观 ... |
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爱的教育暖心绘本·好孩子品格养成图画书(全8册)适合幼儿园小中大班故事绘本 亲子共读绘本
『简体书』 作者:时间岛图书研发中心 出版:北京时代华文书局 日期:2021-07-01 ... |
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【荣恒教育】财商少年成长秘诀全套3册写给孩子的财商历史启蒙书9-15岁中小学生财商教育绘本青少年财商漫画书培养孩子富人思
『简体书』 作者:荣恒教育 出版:山东美术出版社 日期:2024-08-01 ... |
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上海市职业院校中高职贯通教育专业实训教学环境建设指南
『简体书』 作者:上海市教育委员会教育技术装备中心 出版:同济大学出版社 日期:2022-11-01 本书主要包含了两大部分内容。第一部分为上海市职业院校贯通专业实训教学环境建设指南编制工作手册,包括了指南开发的背景与意义、相关概念界定、编制依据与原则、编制工作流程、专业实训教学环境需求调研报告文本格式以及指南参考模板等;第二部分为过去两年内由上海市装备中心及各指南编制团队已经开发完成的十个上海市贯 ... |
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2025医学考博英语听力28天训练计划 第5版
『简体书』 作者:环球卓越医学考博命题研究中心 出版:机械工业出版社 日期:2024-09-01 目前,我国医学博士英语入学考试采取两种考查方式,卫健委统一考试和各招生院校自行命题。本书同时适合这两种考查方式。2020年考试改革后的新题型中听力发生很大变化,为了让读者朋友在有限的时间里尽快认识和熟悉新题型,我们专门编写了本书。本书有以下三个关键词:医学考博、英语、28天。书中每天一个练习,每天一 ... |
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医学考博英语听力28天训练计划 第5版
『简体书』 作者:环球卓越医学考博命题研究中心 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 目前,我国医学博士英语入学考试采取两种考查方式,卫健委统一考试和各招生院校自行命题。本 书同时适合这两种考查方式。2020 年考试改革后的新题型中听力发生很大变化,为了让读者朋友在有限 的时间里尽快认识和熟悉新题型,我们专门编写了本书。本书有以下三个关键词:医学考博、英语、28 天。书中每天一个练习 ... |
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2025医学考博阅读理解高分全解 第11版
『简体书』 作者:环球卓越医学考博命题研究中心 出版:机械工业出版社 日期:2024-09-01 本书作为已有良好市场声誉的“卓 越医学考博英语应试教材”的单本,针对高校自主命题的医学院校的考生,重点讲解在医学考博英语考试中分值比重大、难度值高的阅读理解部分。本书分成基础篇、技巧篇、强化训练篇、真题篇、测试篇来循序渐进地夯实应试核心基础,提升应试技巧,掌握阅读理解命题规律,从基础篇的词汇、句子、 ... |
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医学考博阅读理解高分全解 第12版
『简体书』 作者:环球卓越医学考博命题研究中心 出版:机械工业出版社 日期:2025-09-01 本书作为已有良好市场声誉的“卓 越医学考博英语应试教材”的单本,针对高校自主命题的医学院校的考生,重点讲解在医学考博英语考试中分值比重最 大、难度值最 高的阅读理解部分。本书分成基础篇、技巧篇、强化训练篇、真题篇、测试篇来循序渐进地夯实应试核心基础,提升应试技巧,掌握阅读理解命题规律,从基础篇的词汇 ... |
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美在中心 美在心中:广州市番禺区沙湾中心小学艺术教育实践探索
『简体书』 作者:谢锦棠、冯耀堂 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-11-01 广州市番禺区沙湾中心小学立足沙湾文化,提出“和美教育”,坚持将美育融入各项工作中,本书围绕学校美育进行全方面的系统梳理,包括四个部分:第一部分和而不同,从文化角度引入沙湾文化,作为学校美育的根源,学校据此提出和美理念,并在理念下构建美育体系;第二部分美人之美,呈现学校的艺术选修课程、艺术节等普及型课 ... |
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网络管理员考试大纲(全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试用书)
『简体书』 作者:工业和信息化部教育与考试中心编 出版:清华大学出版社 日期:2025-01-01 本书是工业和信息化部教育与考试中心编写的网络管理员考试大纲(2024年审定通过)。网络管理员考试大纲还包括人力资源和社会保障部、工业和信息化部的有关文件以及考试简介。 网络管理员考试大纲是针对全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试的计算机网络初级资格制定的。通过本考试的考生,可被用人单位择优 ... |
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系统规划与管理师考试大纲(全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试用书)
『简体书』 作者:工业和信息化部教育与考试中心编 出版:清华大学出版社 日期:2025-01-01 本书是工业和信息化部教育与考试中心编写的系统规划与管理师考试大纲(2024年审定通过)。系统规划与管理师考试大纲还包括人力资源和社会保障部、工业和信息化部的有关文件以及考试简介。 系统规划与管理师考试大纲是针对全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试的高级资格制定的。通过本考试的考生,可被用人 ... |
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中国数字教育创新实践案例集(2023)
『简体书』 作者:中国教育科学研究院数字教育研究所 全国教育科学规划领导小组 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 数字教育的深化发展,是高质量发展和教育强国建设的关键引擎和创新动力。扎根中华大地,教育领域全方位探索数字教育,一系列生动鲜活、极具特色的实践在身边持续涌现。乘数字教育变革之东风,汇各方之力,中国教育科学研究院数字教育研究所、全国教育科学规划领导小组办公室面向国家基础教育、职业教育、高等教育和特殊教育 ... |
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美丽上海建设,我能做什么(“60岁开始读”科普教育丛书)
『简体书』 作者:上海科普教育促进中心组编 陈雪初 石传祺主编 出版:上海科学技术出版社 日期:2024-09-01 “绿水青山就是金山银山”,良好的生态环境是经济长期可持续发展的重要保障和潜在资本。本书从目前存在的生态环境问题、人与动植物的关系、生态环境修复措施等角度切入,紧扣国家生态文明建设与上海生态城市建设,解答了大众关心的知识点。其中既有长期以来的认识误区,也有当下争议的焦点和热点,以亲切生动的场景描述、详 ... |
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绿色建筑工程监理工作标准
『简体书』 作者:中建卓越建设管理有限公司 编 出版: 日期:2024-04-01 本标准共分5章和2个附录,主要内容包括:总则,术语,基本规定,绿色建筑工程施工阶段监理工作,绿色建筑工程监理文件资料管理等。 ... |
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既有屋顶光伏发电工程监理工作标准 T/HAEC 012-2024
『简体书』 作者:中建卓越建设管理有限公司…[等]著 出版: 日期:2024-12-01 ... |
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中小学教育惩戒规则实施指南
『简体书』 作者:中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 组织编写 教育 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-06-01 本书针对《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《规则》)的内容进行细致准确的解读,辅以丰富且典型的案例及其解析,以帮助中小学教师、校长等读者正确地理解《规则》、使用《规则》。本书按照《规则》的结构展开,着重探讨了教育惩戒的实施部分,以解决一线教师不敢用教育惩戒、不会用教育惩戒的问题。本书的编写以实用为 ... |
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