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区域推进生命教育大中小学衔接的实践研究项 著
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《教育研究》40年典藏:课程与教学论
『简体书』 作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-10-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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“生命·实践”教育学研究丛书9 生成之路:叶澜与“生命·实践”教育学派创建
『简体书』 作者:袁德润 著 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 《“生命·实践”教育学研究丛书》系“十四五”国家重点图书出版规划项目、2021 年度国家出版基金项目。该套丛书是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派——“生命·实践”教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书,重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景,以“新基础教育”的实践探索与理论研究为基 ... |
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数字赋能 智享未来--教育后勤数字化转型研究与实践
『简体书』 作者:卢胜利,石磊 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 当今世界,新一轮科技革命和产业转型加速推进,教育数字化成为我国开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的重要突破口。教育后勤信息化作为教育数字化转型的关键一环,是推进教育现代化、加快建设教育强国的有力保障。《数字赋能 智享未来——教育后勤数字化转型研究与实践》全面总结了近年来教育后勤信息化行业取得的成 ... |
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聚焦课标新视角——上海市浦东新区观澜教育联盟教育改革实践探索
『简体书』 作者:浦东新区观澜教育联盟 金维萍 主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-02-01 上海市浦东新区观澜教育联盟成立已有八年,八年来,上千名教师成为联盟教育改革实践的亲历者与探索者,为联盟的发展和学生的成长付出了心血。本书汇聚了联盟教师的精彩之作,聚焦课标新视角,从学习方式新实践和学科内容新探索两个块面,描述改革探索历程、呈现教师教学思考、总结教育教学经验,为新课标的全面落地提供了观 ... |
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教育集团联动机制下3-6岁儿童发展行为评价的实践研究
『简体书』 作者:龚卫玲 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-09-01 为推动区域教育优质、均衡发展,浦东新区南门教育集团秉持“在共建中全面提升办园品质,在创生中促进师幼和谐发展”的集团理念,开展教育集团联动机制下3—6岁儿童发展行为评价的实践研究,探寻教育集团多元联动机制,开展儿童发展行为评价活动,以此支持幼儿全面发展,引领教师专业成长。 ... |
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新时代高校学历继续教育治理:广东省的研究与实践
『简体书』 作者:"广东省高等学历继续教育治理体系研究与构建"课题组 出版:中山大学出版社 日期:2024-10-01 本书分为理论篇和实践篇,理论篇主要针对当前高等学历继续教育的质量困境,从继续教育质量的本质和内涵入手,回答高等学历继续教育“培养什么人”“怎么培训人”的问题,进而围绕提高学历继续教育质量,构建包括宏观、中观、微观3个层次的高等学历继续教育质量治理体系,凝练与体系建设密切相关的政策体系、创新机制和人才 ... |
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融创育青衿 ──创教育:“融创”综合课程研究与实践
『简体书』 作者:张伟,李百艳,薛志明 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-09-01 《创教育·基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书》的主要目标是深化上海市基础教育课程教学改革,推动中小学创新创造教育,探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学,保护学生的好奇心、想象力、求知欲,激发探究和学习的兴趣,提升学生创新精神和实践能力。 《创教育·基于区域特色综合课程 ... |
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中国生命健康2035技术预见
『简体书』 作者:中国科学院创新发展研究中心,中国生命健康技术预见研究组 出版:科学出版社 日期:2020-08-01 《中国生命健康2035技术预见》面向2035年,对慢性非传染性疾病、传染性疾病、创新药物研发、再生医学、生殖健康、精神健康、生命科学与医疗健康设备、营养与食品安全保障、卫生应急、环境与健康、人工智能与智慧医疗、生物安全等12个子领域进行技术预见分析。邀请国内专家对12个子领域共计162项技术课题的发 ... |
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大中小学生思想政治教育的整体研究
『简体书』 作者:吴林龙 出版:知识产权出版社 日期:2019-03-01 近年来,国家对不同层次和类型的学生思想政治教育日益重视,但由于各种原因,学生思想政治教育始终比较缺乏学段贯通的整体研究。有些研究成果是以基础教育为主要对象,而有些研究成果主要集中于大学生思想政治教育。本书打通了大中小学诸学段,对国民教育整体视域中的学生思想政治教育基本理论与实践问题进行深入探究,特别 ... |
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教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践研究
『简体书』 作者:曾海燕,易永平 著 出版:辽宁人民出版社 日期:2025-01-01 《教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践研究》由曾海燕,易永平著 ... |
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产教融合视域下大学生教育管理创新与实践研究
『简体书』 作者:陈庆渊 著 出版:文化发展出版社 日期:2025-01-01 本书以大学生教育管理研究为基底,以产教融合为导向,对产教融合视域下大学生教育管理创新尝试和实践探索进行论述,介绍了大学生教育管理概述与大学生教育管理的功能与组织,引导读者对大学生教育管理形成一个基本的了解,具体论述了大学生管理制度创新与实践,对产教融合概述进行介绍,试图厘清产教融合与大学生教育管理之 ... |
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区域国别研究学刊(第1辑)
『简体书』 作者:北京大学区域国别研究学刊 编委会 出版:商务印书馆 日期:2019-12-01 北京大学区域与国别研究院是北京大学开展国别与区域研究的综合性学术平台,于2018年4月12日正式挂牌。《区域国别研究学刊》由该研究院创办,致力于出版面向世界重点国家、重点地区和重大问题开展的具有基础性和前瞻性的研究文章,推动形成中国特色、北大优势的区域与国别研究范式,为我国的区域与国别研究及国际学术 ... |
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新时代小先生制创新实践研究(陶行知教育思想与新时代教育改革创新)
『简体书』 作者:于涛 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 《新时代小先生制创新实践研究》系统梳理了“小先生制”的历史发展与新时代的创新实践。全书共分五章,围绕“小先生制”的育人理念、实践成效、教材研究以及人格塑造展开深入分析,结合《平民千字课》与陶行知思想,展现了这一教育模式在培养学生道德品质与创新能力中的独特价值。书中通过丰富的案例分析和教学实践,探索了 ... |
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数智化背景下中职数学课程教育的实践研究
『简体书』 作者:刘丹华,田淑文,夏毓林,张璐璐 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-11-01 本书是一本关于在数智化背景下中职数学课程教育与学科思政教育整合的教与学方面的研究书籍。全书共分三篇七章十六节:第一篇论述了数智化背景下数学课程教育,介绍了数智化时代的技术理论与发展,以及对我国教育实践的改革与发展、数学课程教育的改革与发展的影响与应用;第二篇论述了数智化技术与数学课程教育的信息化关联 ... |
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反思的力量:生态视角的教育观察(张丰多年教育实践与研究的成果结集)
『简体书』 作者:张丰 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-10-01 本书是作者多年教育实践与研究的成果结集,收录的45篇文章大多公开发表于报刊。本书按主题将文章归为九大类,结合了教育改革中的一些重要议题,如核心素养、教育评价、创新人才培养等。全书内容丰富,涵盖了教育教学改革的主要方面。这些文章通常从一个真实事件或现象出发,然后展开相对聚焦的探讨,以简练的文笔、锋利的 ... |
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美术教育的实践研究
『简体书』 作者:黄志明 著 出版:吉林摄影出版社 日期:2023-12-01 《美术教育的实践研究》聚焦于美术教育领域的前沿实践和研究,探讨了在当前社会背景下,如何更好地开展美术教育,培养学生的创造力和审美能力。本书汇集了美术教育界资深专家学者的研究成果,结合教学案例,为美术教育从业者、教育管理者以及关注教育发展的人士提供了一本有益的参考书。本书首先回顾了美术教育的历史演变, ... |
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全面推进乡村振兴(中国式现代化研究丛书)
『简体书』 作者:郑风田 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-12-01 全面推进乡村振兴(中国式现代化研究丛书) ... |
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中国式教育现代化的探索与实践:纪念李端棻诞辰190周年暨吴雁南教育活动研究文集
『简体书』 作者:周术槐 刘纪荣 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书作为纪念李端棻诞辰190周年与吴雁南教育活动的重要研究文集,深度挖,掘并全面阐述了李端菜的生平轨迹、教育改革主张、戊成变法中的作为以及他的主要行政贡献。尤为值得一提的是,本书首次系统性地探讨了\端菜后学”的深远影响与卓越贡献,对此,知名历史学家冯祖贻先生指出,“端棻后学”概念的引入,不仅极大地拓 ... |
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修炼好年轻干部的“心学”:年轻干部党性教育的理论与实践研究
『简体书』 作者:蔡爽 出版:上海大学出版社 日期:2024-06-01 新时代修好共产党人“心学”是党永葆先进性、纯洁性的密钥。加强党性修养是保持和推进党的先进性的基础,是不断提升党员素质的有效方法,是完成党肩负的历史使命的保证。党十八大以来,习近平总书记对加强党员特别是党员领导干部的党性修养有许多重要论述,为新时代党员干部加强党性修养指明了方向和途径,是新时代党员干部 ... |
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新时代推进文化强国建设战略研究
『简体书』 作者:孙绍勇著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书主要从发挥中国特色社会主义文化的资源优势、推进社会主义意识形态建设的守正创新、深化社会主义核心价值观的培育和践行、加强精神文明建设提高全社会文明程度、推动文化事业和文化产业大繁荣大发展、着力增强中华文明的国际传播力影响力六个方面研究新时代如何推进文化强国建设。同时,从实践逻辑阐明了坚定文化自信、 ... |
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