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中小学法治教育课程 编委会 组织 编写
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国家认同教育融入中小学课程研究
『简体书』 作者：高维 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-12-01 本书在对国家认同教育融入中小学课程的概念和理论进行探讨的基础上，从课程标准和教材内容分析、现状调查两方面探究了我国国家认同教育融入中小学课程的状况，从国内典型学校案例分析、国外经验借鉴两方面寻求国家认同教育融入中小学课程的优化路径。本书创新了研究工具，较全面地揭示了我国国家认同教育融入中小学课程的状 ... |
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人工智能 初中版（中小学专题教育课程教材）
『简体书』 作者：任友群 主编 出版：上海教育出版社 日期：2020-05-01 《人工智能》系列读本共3册，由华东师范大学教授、信息科技课程专家任友群先生主编，由中国工程院院士、浙江大学教授潘云鹤先生作序，由上海教育出版社出版。《人工智能初中版》针对初中生编制，主要目标是人工智能初体验通过对人工智能的解构（看、听、说、想、动）及综合实践项目等帮助学生体验人工智能，掌握基本知识和 ... |
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中小学智能创客教育丛书·电子玩具设计与制作
『简体书』 作者：中小学智能创客教育丛书 出版：Dundurn Group 日期：2017-09-01 《电子玩具设计与制作》以Mixly图形化编程与Arduino硬件使用为核心，让同学们学习简单的传感器使用方法与程序设计原理，采用简易的材料设计与制作交互式电子玩具，引导同学们了解创客，体会创客教育的乐趣。 ... |
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三步成文看图说话写话二年级
『简体书』 作者：《看图说话写话》编写组 出版：开明出版社 日期：2024-10-01 ... |
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三步成文看图说话写话一年级
『简体书』 作者：《看图说话写话》编写组 出版：开明出版社 日期：2024-10-01 ... |
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中国建设教育发展报告（2021—2022）
『简体书』 作者：中国建设教育协会 组织编写 刘杰 王要武 主编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-06-01 中国建设教育协会从2015年开始，每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2020年度版。是国内第一本系统分析中国建设教育发展状况的著作，对于全面了解中国建设教育的发展状况、学习借鉴促进建设教育发展的先进经验、开展建设教育学术研究，具有重要的借鉴 ... |
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智慧竞逐：技术进步与教育未来（呈现了经济合作与发展组织关于人工智能关键认知能力的研究结果）
『简体书』 作者：经济合作与发展组织 著，李永智 主译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-10-01 本书呈现了经合组织关于人工智能关键认知能力的研究结果，将其与成年劳动人口的技能水平进行比较，并讨论了这些结果对教育和就业政策的启示。研究表明，人工智能的阅读理解能力超过90%的成年人，数学推理能力超过57%—88%的成年人。未来，这两项能力将有望得到更大提升。因此，本书呼吁，教育必须变革，以培养更加 ... |
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国际视野下少年儿童组织的教育服务 实践与经验
『简体书』 作者：薛国凤、单耀军、田瑞兰 出版：知识产权出版社 日期：2025-08-01 本书从“教育是一种服务”理念出发，探求世界多国少年儿童组织的教育服务实践，系统研究了全球14个国家少年儿童组织的创建与发展历程、教育服务理念、教育服务者构成、教育服务内容、教育服务途径与方式方法、教育服务效果与教育服务经验，同时进行基于国别的共性经验挖掘，透视少年儿童组织在服务儿童过程中促进儿童“个 ... |
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教育系统网络安全保障专业人员（ECSP）中小学安全员教程
『简体书』 作者：教育部教育管理信息中心 出版：人民教育出版社 日期：2025-06-01 自我国开展教育数字化战略行动以来，教育数字化转型深刻改变了教育模式。智慧校园、云教育服务、远程教育、云课堂、虚拟现实教学等的迅速发展与规模化应用，为教育行政部门、学校及家长提供了巨大的便利，新的人才培养模式也在数字技术的影响下不断发展变化。 教育行业具有机构多、人员多、系统多、数据多、影响大、关注度 ... |
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法治政府蓝皮书：中国法治政府发展报告（2022）
『简体书』 作者：中国政法大学法治政府研究院 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-06-01 本报告对2022年我国法治政府建设所取得的成就进行总结回顾。在习近平法治思想的引领下，法治政府理论研究成果丰硕，法治政府建设推进机制更加完善。行政法理论界围绕法治政府建设，在行政程序法、行政行为法、行政组织法等领域持续深耕，聚焦行政处罚法、科技创新的法治保障、行政争议解决、儿童福利法等领域的重点、热 ... |
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普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集
『简体书』 作者：电子信息基础课程虚拟教研室 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 《普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集》是一本涵盖电路分析基础、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、电磁场与电磁波5门电子信息类基础课程，以及创新创业实践课程的思政案例集。 《普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集》共7章。第1章是引言，对编写本书的目的以及本书的内容进行简单介绍，并给出涵盖 ... |
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小学道德与法治教学设计与案例解析（21世纪小学教师教育系列教材）
『简体书』 作者：主编 丁晓东 董一红副主编 杨翠英 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-03-01 本教材以《义务教育课程方案（2022年版）》《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为依据，从解决小学道德与法治课程教学实践中的问题出发，突出实践取向和能力培养。本教材紧紧围绕小学道德与法治教学设计的主题，以案例为“点”，以教学设计理论为“线”，涵盖本课程教学设计的基本理论、文本编撰与组织实施 ... |
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国家工作人员法治教育学习教材（融媒体版）
『简体书』 作者：中国社会科学院法学研究所法治宣传教育与公法研究中心 出版：中国民主法制出版社 日期：2021-10-01 《国家工作人员法治教育学习教材（融媒体版）》【书 扫码视听 学法小程序】，是中国民主法制出版社“八五”普法·融媒体学习教材系列中的一个分册。全书结合法治理论、形势政策和工作要求，以宪法、民法典等“八五”普法重点内容为主体，进行法律知识讲解，在辅以重要领域典型案例及精辟评析的同时，还穿插了扫码学讲话、 ... |
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领导干部法治教育学习教材（融媒体版）
『简体书』 作者：中国社会科学院法学研究所法治宣传教育与公法研究中心 出版：中国民主法制出版社 日期：2021-10-01 《领导干部法治教育学习教材（融媒体版）》【书 扫码视听 学法小程序】，是中国民主法制出版社“八五”普法·融媒体学习教材系列中的一个分册。它结合领导干部的学法用法需求，对应知应会的法治理论及法律知识进行重点讲解；结合热点和重要领域，设计了成体系的典型案例，方便以案学法；同时，采用扫码学讲话、扫码看讲座 ... |
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中小学研究性学习实践——生态文明主题资源的教育探索
『简体书』 作者：马强 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2024-05-01 本书阐述了联合国可持续发展目标SDGs的教育意义，探索了生态文明主题资源与基础教育课程改革的内在联系，初步构建起一套中小学生态文明教育研究性学习活动的逻辑框架，为新时代拔尖创新人才培养提供有力支持。 本书分为上、下两篇。上篇重点介绍了可持续发展教育与生态文明教育的核心要义、生态文明主题研学的设 ... |
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民间非营利组织会计制度（含新旧对照）
『简体书』 作者：民间非营利组织会计实务研究组 出版：中国财政经济出版社 日期：2025-03-01 民间非营利组织会计实务研究组（以下称“研究组”）由中央国家机关会计领军人才和全国高端会计人才的几位优秀学员共同组成。研究组系统整理了财政部2024年12月修订颁布的《民间非营利组织会计制度》〔财会〔2024〕25号〕，并对照2004年《民间非营利组织会计制度》，梳理出“修订前后对照表”，便于广大实务 ... |
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素养本位的中小学人工智能科创教育“教—学—评”一体化实践
『简体书』 作者：杨明欢 出版：新世纪出版社 日期：2025-03-01 当前，随着我国课程标准的颁布和有关人工智能教育政策的出台，极大推动了各地中小学人工智能教育课程的实施。根据新课标立德树人和“五育并举”的要求，有关“教—学—评”一体化教育理论或思想是课堂教学变革的基本依据和重要动力，对教师专业化发展提出了更高要求。目前“教—学—评”一体化在学科教学中实施较多，在人工 ... |
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扣好人生的第一粒扣子——中小学社会主义核心价值观教育研究
『简体书』 作者：石中英 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 本书是一部研究中小学社会主义核心价值观教育理论与实践的专著。它系统讨论了中小学社会主义核心价值观教育的理论基础，对中华人民共和国成立以来我国中小学的核心价值观教育进行了历史的回溯和总结，对一些国家和国际组织的核心价值观教育进行了比较分析。在调研当前我国中小学开展社会主义核心价值观教育的状况的基础上， ... |
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扣好人生的第一粒扣子——中小学社会主义核心价值观教育研究
『简体书』 作者：石中英 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 本书是一部研究中小学社会主义核心价值观教育理论与实践的专著。它系统讨论了中小学社会主义核心价值观教育的理论基础，对中华人民共和国成立以来我国中小学的核心价值观教育进行了历史的回溯和总结，对一些国家和国际组织的核心价值观教育进行了比较分析。在调研当前我国中小学开展社会主义核心价值观教育的状况的基础上， ... |
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育人本位的中小学教育信息化水平评价研究（教师发展力丛书）
『简体书』 作者：宣小红 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-10-01 育人本位的中小学教育信息化水平评价研究（教师发展力丛书） ... |
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