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韩国圆圆世界[Round，Ground] 著 ，明书 译
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韩国历届政府反腐败治理的经验与借鉴研究
『简体书』 作者：王生 王美兮 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书在对韩国建国至今历届政府腐败的产生根源、主要表现以及治理举措进行了系統梳理的基础上，提出了如下几点可供我国借鉴的经验。第一，国家领导集体对反腐败问题要有清醒的认识，国家领导人必须以身作则，率先垂范;第二，除了开展基于东方国家传统的贤能治国思路下的道德防控、清慎廉洁的政治道德观外，国家层面必须高度 ... |
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跟随或跨越：巴西和韩国技术追赶模式的国内根源
『简体书』 作者：张倩雨著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-04-01 在20世纪70年代涌现的第五次技术创新浪潮中，拉美和东亚地区的代表性国家巴西和韩国为何走向了不同的技术追赶模式？对此，本书遵循“国内结构—发展特征—模式选择”的解释路径，提出政治精英内部关系及其与劳工群体的互动将塑造一国培育技术能力的时间视野与政策效能，进而使其在面对赶超的机会窗口时转向特定的技术追 ... |
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英语世界精选1996—2005（升级版）
『简体书』 作者：《英语世界》杂志社 出版：商务印书馆 日期：2018-10-01 2018年10月，《英语世界》迎来了自己的37岁生日。37年来，《英语世界》得到国内英语教学界和翻译界众多专家学者的指导和帮助，杂志得以快速成长和发展。杂志向来注意响应读者需求，注重内容质量，亦因此赢得良好的口碑，荣获多项*期刊奖项，被一代又一代的英语学习者视为良师益友。 至2015年12月，《英 ... |
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改变世界，从12件小事做起
『简体书』 作者：世界自然基金会 出版：重庆大学出版社 日期：2022-08-01 这是一本由世界自然基金会联合资深环保专家编写的实用手册，试着用生活中12件举手之劳的小事来拯救被日益严重的环境问题困扰的地球家园。这不是我们能做的唯一事情，也不是必须做的事情，但请勿以善小而不为，只要能坚持哪怕是其中一件，我们的子孙后代也会拥有一个更干净美好的世界。 咖啡渣可以除蟑螂、喝不完的红酒 ... |
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英语世界精选2016—2020（升级版）
『简体书』 作者：《英语世界》杂志社 出版：商务印书馆 日期：2021-11-01 本书收录的80篇英汉对照文章选自2016至2020年间的《英语世界》杂志。选文大多短小精悍，原文纯正，译文优美。文章可读性强，兼具知识性、思想性和趣味性。内容包罗万象，所涉栏目包括散文、小说、纪事、环球万象、中国故事、行走天下、人物、史海钩沉、教育、科技天地、经济视野、网络时代、艺坛、英语语言、体育 ... |
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韩国企业家100人100言
『简体书』 作者：韩国《亚洲经济》，中国韩国商会 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2020-01-01 ... |
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韩国家庭教育绘本：我不是胆小鬼
『简体书』 作者：[韩国]徐志原 出版：中国铁道出版社 日期：2020-07-01 电闪雷鸣的下雨天，海宝有点害怕。路上遇到小狗，海宝有点害怕。*次学骑自行车，海宝有点害怕。独自一个人在家，海宝有点害怕面对孩子的胆怯和恐惧，家长应鼓励孩子寻找战胜恐惧的方法，这样，即使只有一次能够达到目标，慢慢地孩子就会鼓起勇气，克服恐惧心理，变得坚强勇敢了！阅读海宝的故事，看看海宝是如何克服恐惧心 ... |
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韩国家庭教育绘本：我没有装病
『简体书』 作者：[韩国]姜孝美 出版：中国铁道出版社 日期：2020-07-01 静雅不想学数学，不想学英语，不想写作业，不想练习跳绳。刚刚翻开英语书，静雅就有点头昏脑胀，静雅是在装病嘛？孩子在做某件事情感到吃力的时候，就会感到压力，那么该如何缓解压力呢？面对孩子的压力和焦虑，家长要学会倾听孩子的烦恼，和孩子真诚地沟通，帮助孩子调节压力并缓解焦虑情绪。阅读静雅的故事，学习缓解压力 ... |
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韩国家庭教育绘本：我也可以很自信
『简体书』 作者：[韩国]金敬玉 出版：中国铁道出版社 日期：2020-07-01 阿鹂喜欢唱歌，却不敢在大家面前唱歌，生怕别人嘲笑。阿鹂想参加学校组织的运动会，却生怕拿不到名次。面对孩子的不自信和怯弱，家长应该如何引导并鼓励呢？其实自信心是一种可以培养的能力，将其付诸行动就是成长的过程，家长应该帮助孩子了解自己，发掘自己能力中耀眼的部分，引导并鼓励孩子大胆尝试，孩子在不断努力的过 ... |
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韩国货币史
『简体书』 作者：韩国银行 著，石俊志 主编 ，李思萌 马达 译 出版：中国金融出版社 日期：2018-06-01 本书是20世纪60年代由韩国银行内部工作人员撰写的一部介绍货币历史的书籍。本书涵盖了史前时代、古代朝鲜、高丽时期、李朝时期、旧韩国时期、日政时期、独立后的货币，时间跨度比较大，对朝鲜半岛货币的介绍也非常客观和全面。这本书对于了解朝鲜半岛的货币发展，以及中国的货币历史都有极大的参考价值。 ... |
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世界近现代史研究（第十八辑）
『简体书』 作者：南开大学世界近现代史研究中心 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-01-01 《世界近现代史研究》是教育部人文社科研究重点基地南开大学世界近现代史研究中心主办的学术年刊，面向国内高校和研究机构，为促进和推动国内世界近现代史研究而提供的一个学术交流的园地，辟有史学理论研究、全球史研究、国际关系史、地区国别史、博士生论坛、争鸣、书评、史学资料、研究综述等栏目，对于推动中国的世界近 ... |
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世界近现代史研究（第十六辑）
『简体书』 作者：南开大学世界近现代史研究中心 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-07-01 《世界近现代史研究》是南开大学世界近现代史研究中心主办的学术年刊，面向国内高校和研究机构，为促进和推动国内世界近现代史研究而提供的一个学术交流的园地。辟有史学理论研究、全球史研究、国际关系史、地区国别史、博士生论坛、争鸣、书评、史学资料、研究综述等栏目。本书稿为第十六辑。 杨栋梁，1954年出生， ... |
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世界近现代史研究（第十七辑）
『简体书』 作者：南开大学世界近现代史研究中心 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-02-01 《世界近现代史研究》是南开大学世界近现代史研究中心主办的学术年刊，面向国内高校和研究机构，为促进和推动国内世界近现代史研究而提供的一个学术交流的园地。辟有史学理论研究、全球史研究、国际关系史、地区国别史、博士生论坛、争鸣、书评、史学资料、研究综述等栏目。本书稿为第十七辑。 杨栋梁，1954年出生， ... |
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生命中的折叠
『简体书』 作者：[韩国]金允瀞，著，崔德奎，绘 ，徐丽红，译 出版：接力出版社 日期：2024-07-01 《生命中的折叠》由博洛尼亚童书奖得主崔德奎与韩国出版文化奖得主金允瀞共同创作，知名阅读推广人袁晓峰、阿甲撰写导读。 这是一本在互动中感悟生命的折叠视觉游戏书。通过折叠与展开书页，孩子会看到树木连起高山、水滴汇成大海、种子结出果实、吹出的泡泡变成蒲公英的种子、少女的裙角变成为小狗遮雨的伞……有趣的视 ... |
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智联世界--元生无界
『简体书』 作者：世界人工智能大会组委会 出版：上海科学技术出版社 日期：2023-02-01 本书以2022世界人工智能大会开幕式和全体会议的嘉宾演讲内容为主，围绕“多元宇宙，智启新篇”“前沿探索，互促共进”“元力无限，赋能百业”及“虚实融合，洞见未来”等主题，全面展现世界人工智能前沿观点洞察和最新发展态势。 ... |
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世界现代史（第二版）下册
『简体书』 作者：《世界现代史》 编写组 出版：高等教育出版社 日期： 本书编者结合时代特点，吸收学术界*研究成果，在查阅、参考大量历史文献资料的基础上，全面叙述第二次世界大战结束至今的世界历史。全书以正确的理论为指导；充分反映马克思主义中国化*理论成果，是一本具有中国特色、中国气派、中国风格的世界现代史教材。 本书可作为高等院校历史学专业的基础课教材，也可供一般社会 ... |
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世界现代史（第二版） 上册
『简体书』 作者：《世界现代史》 编写组 出版：高等教育出版社 日期： 本书编者结合时代特点，吸收学术界*研究成果，在查阅、参考大量历史文献资料的基础上，全面叙述20世纪初至21世纪初的世界历史。全书坚持正确的理论指导；充分反映马克思主义中国化*理论成果，是一本具有中国特色、中国气派、中国风格的世界现代史教材。 本书可作为高等院校历史学专业的基础课教材，也可供一般社会 ... |
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韩国家庭教育绘本：我能做好自己的事
『简体书』 作者：[韩国]金楠中 出版：中国铁道出版社 日期：2020-07-01 睡觉时间到了，童华还没有洗漱，作业也没有写完，玩具扔的乱七八糟，童华妈妈每天都拿他没有办法，在女巫的帮助下，妈妈变成了唠叨魔女，为了让妈妈变回原来的样子，童华能独立完成自己的事情嘛？阅读童华的故事，看看童华是如何培养独立自理的能力，养成自己的事情自己做的好习惯吧。 ... |
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韩国家庭教育绘本：我不想做那样的好孩子
『简体书』 作者：[韩国]车博金 出版：中国铁道出版社 日期：2020-07-01 珍儿乖巧又懂事，所有人都夸她是个好孩子。可是珍儿生气的时候也想发火，不高兴的时候也想大哭，做个懂事的好孩子好累呀，把所有的情绪都忍在心里好憋屈呀面对孩子的顺从缺少主见，家长应该引导孩子学会表达自己的心声，而不是一味隐忍，成为大家眼中的好孩子。阅读珍儿的故事，学会了解自己的情绪和情感，更好地表达自己的 ... |
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韩国家庭教育绘本：幸运的我与倒霉的我
『简体书』 作者：[韩国]赵载恩 出版：中国铁道出版社 日期：2020-07-01 这是一本正反书，面对同样的问题，正面讲述的是用积极乐观的思维解决问题，反面讲述的是用消极悲观的解决问题。面对问题和困难，能从积极方面思考的孩子容易养成积极正向的思维习惯，心态也会比较乐观。相反，经常从消极方面思考的孩子容易养成消极的思维习惯，心态也会比较悲观。家长应该帮助孩子客观认识实际情况，从小建 ... |
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