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湖湘医家肺癌治验集萃
『简体书』 作者:王伟 出版:学苑出版社 日期:2025-04-01 本书主要介绍湖湘医家治疗肺结节肺癌的经验。 ... |
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湖湘文化创造性转化创新性发展研究
『简体书』 作者:廖卓娴 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-11-01 《湖湘文化创造性转化创新性发展研究》从理论与实践两个维度对湖湘文化创造性转化、创新性发展进行观照,深入探讨湖湘文化的历史贡献与当代价值,着重研究湖湘文化创造性转化、创新性发展的现实背景、价值意蕴、鲜明特征、机遇挑战和实践理路。本书力求在传统与现代、传承与创新之间找到平衡点,以期揭示湖湘文化在新时代的 ... |
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湖湘青少年水墨文化认同感培育研究
『简体书』 作者:王亚杰 出版:九州出版社 日期:2024-06-01 本书是一本针对湖湘青少年水墨文化认同研究的专著,内容包含湖湘水墨文化认同感对湖湘青少年的文化身份认同影响分析、湖湘青少年水墨文化认同感培育的实施机制和政策研究、湖湘青少年水墨文化认同感培养的教育实践研究、水墨文化认同对提升湖湘文化认同的特殊价值、水墨文化认同对湖湘青少年的精神家园构建研究等章节。本书 ... |
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记忆湘东钨矿工业文化遗产
『简体书』 作者:王继平 出版:湖南师范大学出版社 日期:2024-06-01 工业遗产因作为工业文明的文化标识,承载着行业和城市的历史记忆与文化沉淀。湘东钨矿作为湖南最早的钨矿企业,有着极具价值的工矿遗产,其采掘技术和遗存遗迹都见证了时代的政治、经济和社会。本书对湘东钨矿的发展历史、遗址遗存、技术工艺、学术研究、人文情怀等方面呈现了较为全面的湘东钨矿记忆,也呼吁将湘东钨矿列入 ... |
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大家小绘系列:湘行散记(节选)
『简体书』 作者:沈从文著 李哲绘 出版:海豚出版社 日期:2024-09-01 《湘行散记》是沈从文对阔别多年的故乡的一次回溯。回到湘西,回到16年前生活过的地方,重温那已消逝的童年梦境,沈从文的心中依然充满了爱,故乡的一草一木、一人一石,都唤起他的爱,都闪射出美。在对画卷一般的湘西的山光水色、人事物象的描述中,呈露出沈从文对社会、人生、历史的独特悟解。 ... |
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湘绮楼日记
『简体书』 作者:王闿运 著,王勇 点校 出版:岳麓书社 日期:2023-04-01 《湘绮楼日记》为“晚清四大日记”之一,上起清同治八年(1869),下讫民国五年(1916),时间跨度近五十年。 本书包罗万有,囊括了时局变迁、人物消长、学术掌故、治学心得、诗文来往、应酬交际、物候天气、佳肴美食等方方面面,既有一代名士的烟火日常,又有近代中国的风云变幻,不仅是一部接地气的名人日记, ... |
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外语学校初中英语听力等级教程(1级)(附磁带8盒)
『简体书』 作者:武汉实验外国语学校 出版:武汉大学出版社 日期:2011-03-01 《外语学校初中英语听力等级教程1级》是一套分成四个等级的英语听力教程,适合外国语学校初一至初三的学生使用、本教程依托外语学校长期以来的外语教学优势.由武汉实验外国语学校骨干教师编写,阵容强大。本教程听力内容涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题,书中的听力材料均来自现实生活。包括社交对话、资讯交 ... |
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全国外国语学校系列教材:英语(综合教程)同步练习与单元测试(初二年级第一学期)
『简体书』 作者:孙凤, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-05-01 “全国外国语学校系列教材”《同步练习与单元测试》(初一年级学期至初二年级第二学期)由安徽师范大学附属外国语学校外语组编写,用以配合“全国外国语学校系列教材”《英语 综合教程》(修订本)使用。该同步练习和单元测试按照单元编排,每单元分两部分:“同步练习”部分真正做到一课一练,充分满足日常教学需要。练习 ... |
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春泥有情护花开:东莞外国语学校家校共读生活成果集
『简体书』 作者:陈彩虹,王蕾 出版:线装书局 日期:2021-01-01 本书是一部探讨家校共育途径和方法的书,以东莞外国语学校家校共读活动成果为例,探讨和分享了家庭和学校在教育孩子方面的合作经验。本书内容共分五大块:*部分阐述了家校共读的目的,第二部分讲述如何组织家校共读,第三部分是家校共读故事分享,第四部分向读者讲述家校共读的收获,第五部分是家校共读的反思。 ... |
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上海外国语大学2021年报考指南
『简体书』 作者:上海外国语大学招生办公室, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-06-01 ... |
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全学科整本书阅读体系的构建与实践(“新时代课堂教学深化改革”丛书)(课改专家余文森教授团队研究成果,总结全学科整本书阅读
『简体书』 作者:莆田市荔城区黄石中心小学 编写 出版:福建教育出版社 日期:2025-05-01 本书为福建师大余文森教授主编的“新时代课堂教学深化改革”丛书之一,莆田市荔城区黄石中心小学编写。为落实新课标,推进基础教育高质量发展,莆田市荔城区黄石中心小学在福建师范大学专家团队的引领下,开展新课标实施研究。编写者基于理论与实践,结合学校改革经验和优势 ,围绕 “全学科整本书阅读体系构建和实践”进 ... |
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西北民族大学年鉴2021
『简体书』 作者:西北民族大学学校办公室 编 出版:民族出版社 日期:2023-11-01 《西北民族大学年鉴2021》全面、系统、准确、科学记录2020年西北民族大学建设发展、成就,汇辑一年内的重要时事、文件、决定、讲话、图标等各类资料。学校办公室坚持“全、新、精、特、鉴、便”的要求,主要围绕“学校概况”、“西北民族大学章程”、“工作要点、工作总结”、“教育大会”、“对口支援工作”、“党 ... |
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中国古典舞教学法(北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书)
『简体书』 作者:北京舞蹈学校古典舞教研组 编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-09-01 本书是1960年北京舞蹈学校中国古典舞教研组集体编著。作为中国古典舞人口中传说的“大绿本”,它具有极高的收藏价值。通过这本书,当今的中国古典舞人不仅可以看到前辈总结的训练体系,而且可以感受到他们严谨的治学理念。全书分为五章,分别是腿的基本训练、腰的基本训练、技巧动作的训练、手臂的训练,以及步法的训练 ... |
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跨学科主题学习的实践探索(“新时代课堂教学深化改革”丛书)跨学科主题学习的实践探索(课改专家余文森教授团队研究成果,总结
『简体书』 作者:莆田市荔城区梅峰小学 编写 出版:福建教育出版社 日期:2025-01-01 本书为福建师大余文森教授主编的“新时代课堂教学深化改革”丛书之一,莆田市荔城区梅峰小学编写。在余文森团队指导下,莆田市荔城区梅峰小学近年来开展跨学科主题学习的探索。跨学科主题学习是新课标确立的一种新型的课程形态,新课标要求每一门学科都要拿出10%的课时开展跨学科主题学习。书中分析了跨学科主题学习的意 ... |
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语言学研究(第三十六辑)
『简体书』 作者:北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所 编 出版:北京大学出版社 日期:2024-06-01 《语言学研究》是由北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所编的集刊,是CSSCI来源期刊。《语言学研究》的核心传统特色,包括:1 在理论视角与研究方法上的兼容并蓄。本辑收入的研究涵盖了当代语言学研究的多个流派,包括生成语言学、认知语言学、功能语言学等。在研究方法上,既有经典的理论研究,也有基于 ... |
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语言学研究(第三十七辑)
『简体书』 作者:北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所 编 出版:北京大学出版社 日期:2024-12-01 《语言学研究》是由北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所编的集刊,是CSSCI来源期刊。《语言学研究》的核心传统特色,包括:1 在理论视角与研究方法上的兼容并蓄。本辑收入的研究涵盖了当代语言学研究的多个流派,包括生成语言学、认知语言学、功能语言学等。在研究方法上,既有经典的理论研究,也有基于 ... |
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语言学研究(第三十八辑)
『简体书』 作者:北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所 编 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 《语言学研究》由北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所编辑,是CSSCI来源辑刊。《语言学研究》的核心传统特色包括:1 在理论视角与研究方法上的兼容并蓄。本辑收入的研究涵盖了当代语言学研究的多个流派,包括形式语言学、认知语言学、功能语言学等。在研究方法上,既有理论研究,也有基于实证的实验性研 ... |
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核心素养下小学古诗教学研究
『简体书』 作者:核心素养下小学古诗教学研究 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 本书是在语文教学中要加强传统文化教育,提高学生核心素养的大背景下,如何开展古诗教学所进行的研究成果。 全书由四章构成:第一章,结合具体诗文阐述了小学语文教材中所编排的古诗的特征,以及古诗教学在提升学生文化品味、发展语言能力、进行审美教育、助推三观形成等方面的教学价值。第二章,采用理论说明与具体的 ... |
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小学家长不能忽视的那些事(东北育才学校一线老师给家长们的43条妙招)
『简体书』 作者:赵晓庆 出版:作家出版社 日期:2023-07-01 《小学家长不能忽视的那些事》为东北育才学校一线教师赵晓庆亲自操刀,打造43个对小学家长们的建议集合,结合了家长自身、亲子关系、全人教育、家校学习、家校合作共五个板块,从学校和家长两方面角度对孩子的整体教育进行了立体化的整合,全方位打造适合中国小学家长的教育读物,旨在教育孩子从家校两方助跑,两方互补。 ... |
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小学系统合作式心理咨询案例(咨询技术与系统合作融合,探索学校心理辅导新范式)
『简体书』 作者:吴伟红 主编 出版:福建教育出版社 日期:2023-05-01 近年来,小学生心理健康问题越来越受到关注,小学生心理咨询案例越来越多。本书精选小学心理咨询8个个案,分类整理,从系统治疗视角,灵活运用适切的心理疗法,整合家校、来访者自身和社会资源,帮助来访学生走出心理困境,探索新时代学校心理咨询的效度。本书所选的案例基本涵盖了当前小学生心理咨询的范围,也集中体现了 ... |
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