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赵国忠，李添龙 著；柳敬拓，张晓峰，吴志樵 编
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康复照护师基础知识
『简体书』 作者：密忠祥 出版：青岛出版社 日期：2024-08-01 “康复照护师”系列图书既是一套针对康复照护职业能力培训的专业培训用书，也是一套针对失能人士居家康复照护的指导用书，旨在为康复照护从业人员及患者居家康复提供全面科学的操作指导。康复照护师基础知识，从康复医学与治疗技术、生活照料、家庭护理、康复照护师职业礼仪、伦理、安全及相关法律法规等方面，介绍基础知识 ... |
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绿色食品生产操作规程（六）
『简体书』 作者：金发忠 编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-06-01 中国绿色食品发展中心启动了首批区域性绿色食品生产操作规程的制定工作，组织部分绿色食品工作机构、相关科研机构、大专院校及农技推广部门，在各地原有相关工作的基础上，结合各地实际，充分融入绿色食品的理念和标准要求，按不同区域、不同作物品种、不同生产模式等生产条件。本书是将绿色食品生产工作中所涉及的操作规程 ... |
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课堂变革的教师行动
『简体书』 作者：陆卫忠，李荔 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 在区域推进“创智课堂”12年实践研究的过程中，我们深知：区域课堂教学变革的整体推进，除了行政推动与教研支撑之外，还需要更多的教师能够有参与变革的体验、探索、实践和反思，也就是说，教师们的“共知”“共情”和“共行”是贯穿于课堂变革行动全过程的。本书共收集了21位教师课堂变革之旅中的实践智慧，呈现了一线 ... |
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旅游品牌管理
『简体书』 作者：王海忠、黎耀奇 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 本书围绕品牌经营遵循的规律，结合旅游接待业的特殊性，通过系统构建旅游品牌管理的关键知识模块，培育、经营、打造旅游品牌。本书的主体知识体系提炼为“4S品牌战略框架”，即：品牌启动（Starting-up of brand）、品牌强化Strengthening of brand 、品牌扩展（Sca ... |
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入门到高手——企业会计流程与财税处理
『简体书』 作者：栾庆忠 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-11-01 本书力求“化复杂为简单，化专业为通俗”，揭示与众不同的会计学习方法和操作技巧，帮助您游刃有余地应对各种会计工作，轻松自如地应对会计领域的各项挑战！全书在框架结构和讲述方法上突破了一般财税图书的固有模式，创新地采用“点、线、面”的写作思路。 全书以业务完备且极具代表性的工业企业为例，内容涵盖一般企业 ... |
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新时代党内监督体系建设研究（党的自我革命与纪检监察研究丛书）
『简体书』 作者：肖剑忠 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-12-01 本著作除了导论和结语，共有六章。其中，从第一章到第六章分别从马克思主义经典作家的党内监督思想、中国共产党对党内监督的探索历程和马克思主义中国化的党内监督思想、十八大后党内监督的主要实践进展和重要思想创新、新时代党内监督体系的构成要素和基本特征及主要目标、新时代党内监督体系建设的主要问题和挑战、新时代 ... |
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消费者行为学
『简体书』 作者：王海忠、江红艳 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 本书采取内部与外部、宏观与微观的整合视角，将影响消费者行为的因素划分为五大类：个体心理、社会文化、行为决策、行为结果、公共消费与政策。五大因素对消费者行为的影响，以及五大因素相互之间的作用，构成本教材主体框架的逻辑。本书将消费者行为学内容框架概括为“消费者行为五片花瓣”。“五片花瓣”构成五篇，连同第 ... |
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大家精要·典藏版：简读奥罗宾多 名人传记 生平、思想解读
『简体书』 作者：朱明忠 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2025-01-01 《简读奥罗宾多》一书主要介绍了奥罗宾多的生平经历以及伟大思想。作者在系统分析奥罗宾多“整体吠檀多”和“整体瑜伽”内容、特点及思想渊源的基础上，对比了它们与传统吠檀多和瑜伽学说的差异，评述了这些学说的现代价值，并全面论述了奥氏的社会发展理论和人类大同理想及其对世界的影响。 ... |
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灵活性资源虚拟电厂运行调控
『简体书』 作者：仪忠凯 出版：清华大学出版社 日期：2025-03-01 我国正在加快构建以新能源为主体的新型电力系统，在高比例新能源接入和分散式灵活性资源迸发增长的态势下，虚拟电厂成为提升新型电力系统灵活调节能力及多层级智慧调度水平的重要手段。本书对灵活性资源虚拟电厂运行调控中涉及的聚合建模、经济调度、价格激励、实时控制方法进行了系统性介绍，有效支撑虚拟电厂在新能源随机 ... |
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土木工程施工技术
『简体书』 作者：节忠伟 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2024-12-01 本书讲述土木工程中的主要施工过程和施工方法， 书中全面系统地介绍了各种方法的主要施工工艺、施工流程及质量要求。 本书的主要内容包含土方工程、深基础施工、砌体工程、 混凝土结构工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、防水工程、建筑装饰与节能工程、路桥与地下工程等。 本书可作为高等院校土建类专业学生土木 ... |
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超图理论与超图神经网络研究
『简体书』 作者：冶忠林 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2024-12-01 超图能够捕捉多个节点之间的多元关系和高阶关系， 节点与超边之间的关系、超边与超边之间的关系也能更准确地映射节点之间的复杂关系， 应用超图结构有助于更好地理解和分析复杂系统的结构和行为。 本书共四篇，分为10章。 全书系统地介绍了超图基础知识（第一篇， 仅有第一章）、 超网络演化机制及应用第二篇， ... |
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海海人生——横尾忠则自传
『简体书』 作者：横尾忠则 出版：湖南美术出版社 日期：2020-01-01 ... |
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从“快乐教育”到“卓越文化”——构建现代小学的主张、思路和探索
『简体书』 作者：赵国弟 出版：文汇出版社 日期：2022-07-01 上海市特级校长赵国弟专著《从“快乐教育”到“卓越文化”——构建现代小学的主张、思路和探索》，以自己40年的教育经历为素材，以30年校长履历为线索，尤其是以进才实验小学办学为范本，对小学教育作了深刻而又有特点的阐述，对“快乐教育”“卓越文化”作了实践总结和理论探索。全方面阐述了其办学理念、思路、宗旨， ... |
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北大荒记忆
『简体书』 作者：赵国春 出版：黑龙江人民出版社 日期：2023-03-01 北大荒精神是中国共产党人精神谱系的重要组织部分之一。本书精选75个北大荒开发建设史上比较有代表性的典型事例，生动地再现和还原了复转官兵、科技人员、地方干部、知识青年、垦荒二代等开发建设北大荒的历史画卷。从篇章结构上按北大荒人群及文艺人才、文艺经典划分，区别于以往有关北大荒开发建设的书写特点。既可以作 ... |
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快课教学法——E-learning与Hy-Flex课程设计 21世纪教师教育系列教材·专业养成系列
『简体书』 作者：赵国栋 出版：北京大学出版社 日期：2023-07-01 快课教学法是一种集课堂面授教学、视频直播教学和混合＿灵活课程为一体的新型信息化教学设计方法。本书旨在推动青年教师积极参与当前高校信息化教学改革实践，为之提供一个职业发展起步阶段的初始推动力。对于刚走上讲台的年轻教师，从事业的长远发展而言，教学技能训练必不可少。 在本书中，快课教学法被界定为一种以快 ... |
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心理学
『简体书』 作者：赵国祥 出版：高等教育出版社 日期：2011-08-01 本书立足于为培养合格的基础教育教师提供学科支撑，内容涉及注意及其规律与在教学中在的应用，感知的规律及其规律与在教学中的应用，记忆及其规律与在教学中的应用，思维、想象及其规律与在教学中的应用，情绪、情感及其规律与在教学中的应用，行为动力及其规律与在教学中的应用，智力与智力开发及其在教学中的应用，气质、 ... |
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携着灵魂去闲逛
『简体书』 作者：赵国英 出版：云南人民出版社 日期：2023-08-01 书中既有以柔婉清新的江南为景的《初夏，闲在秦淮河边等待夜幕降临》《平江，穿越时空的守候》，也有以滇西抗战为底色、血雨腥风的《山之上，国有殇》，同时也有与江南截然不同、苍凉忧伤的《西行散记》，多姿多彩的《纵情怒江》《碧色的火车》，还有《行走尼泊尔》《吴哥，无法告别》《俄罗斯印象……打开《梵心素履——携 ... |
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电力电子技术
『简体书』 作者：赵国鹏 出版：中国电力出版社 日期：2023-10-01 本书适合作为电力方向应用为主的高校电力电子技术教材。强调应用电力电子技术的思维来学习知识，即分时段线性电路的学习方法，编者应用各时段电路图形、表格等直观和简洁地描述分时段线性电路的分析过程及结果。本书注重电力电子电路的分析方法和思维的锻炼，让读者具备分析其他电力电子电路的能力。同时，本书包含主电路和 ... |
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电力电子技术学习指导与习题详解
『简体书』 作者：赵国鹏 出版：中国电力出版社 日期：2023-12-01 本书为《电力电子技术》配套的学习指导与习题详解，帮助学生理解和巩固所学理论知识，衔接理论知识与应用环节，帮助学生掌握分时段线性电路的电力电子技术学习方法和思维。主教材适合以电力方向应用为主的高校的电力电子技术课程，所以该学习指导与习题详解也体现了以电力方向应用为主的特点。 在章节编排上，本书章节次 ... |
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稻海耕波——上海市浦东新区进才实验小学教育集团教师文集·2023卷
『简体书』 作者：赵国第 出版：文汇出版社 日期：2024-03-01 建设教育强国，培养堪当民族复兴重任的时代新人，是广大中小学教师“躬耕教坛，强国有我”的使命责任。为师者应弘扬教育家精神，以“四有”好教师、“四个引路人”为追索目标，在持续的师德锤炼、专业修为中书写春华秋实的育人篇章。 从微观意义上审视，中小学教师不仅要站实三尺讲坛，教好书、育好人，还应在教育教学之 ... |
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